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策劃學校發展的資料運用:一所高中個案研究 
潘慧玲; 張淑涵
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2014-03-01
[教育政策與領導研究所] 期刊論文 教育科學研究=Journal of Research in Education Sciences 59(1),頁171-195
淡江大學教育政策與領導研究所 潘慧玲 張淑涵 潘慧玲 策劃學校發展的資料運用:一所高中個案研究 Data Use in School Development Planning: A High School Case Study 臺北市:臺灣師範大學 資料運用; 資料驅動決定; 塑義理論
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