4191.  客語師資培育困境及因應之道

周錦宏; 詹立煒 ,  2018-10-19
[Graduate Institute & Department of Public Administration] Proceeding
第十三屆客家話國際學術研討會論文集
主與官僚：新制度論的觀點》，臺北：韋伯。 陳秀琪、周錦宏、張翰壁、黃菊芳，2016，《客語推廣相關政策研究計畫期末報告》，臺北：客家委員會。 劉瑞華譯、Douglass North原著，2017，《制度、制度變遷與經濟成就》，臺北；聯經。 羅清俊，2015，《公共政策-現象觀察與實務操作》，臺

4192.  詩話與敘事--以卓文君〈白頭吟〉、司馬遷〈司馬相如列傳〉等為探論核心

黃麗卿 ,  2019-06-13
[Graduate Institute & Department of Chinese] Proceeding
「愷悌君子，書藝人生—追思崔成宗教授學術研討會」論文集
黃麗卿 詩話與敘事--以卓文君〈白頭吟〉、司馬遷〈司馬相如列傳〉等為探論核心 淡江大學中文系 詩話;敘事;白頭吟;司馬相如列傳;知己之情 本文以「詩話與敘事」為論述焦點，主要是受崔成宗師《宋代詩話論詩研究》中闡述〈論詩以敘事〉觀點的啟發，他以「論詩之善敘事以明理，詩之善敘事以寄情」，來彰顯其評敘

4193.  自然、生態批評による日本文学の論究─ポスト3・11のグローバル社会に向けて─

曾秋桂 ,  2019-09
[Graduate Institute & Department of Japanese] Monograph
字中文翻譯《獻燈使》瑞蘭國際有限公司出版)作品，不僅獲得了日本2018年度國際交流基金賞，同年11月也榮獲了美國最具權威的全國圖書賞。另外眼見鰻魚幼苗日漸枯竭之環境生態問題，此源自日本國自古傳承於土用日需吃的鰻魚於來補充精力的習俗。於是藉由生態批評主義為理論來統整鰻魚再日本文化中定位。此外被譽為日本

4194.  動態街廓 : 一種微型都更之都市設計策略的研究

賴怡成; 蔡尚廷 ,  2019-06-23
[Graduate Institute & Department of Architecture] Proceeding
臺灣建築學會第31屆第1次 建築研究成果發表會論文集
: American Dream, Six Urban Housing Prototypes for Los Angeles 6. 珍. 雅各/著, 吳鄭重/譯（2007）, 偉大城市的誕生與衰亡, 美國都市街道生活的啟發, 聯經出版公司出版 7. 王俊雄, 徐明松（2008）, 粗獷與詩意：台灣戰後第一代建

4195.  新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD 課程設計與實施之行動研究

陳麗華; 張月霞 ,  2019-09-06
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Research Paper
新酒裝新瓶─聚焦於素養導向與學習者中心的UbD 課程設計與實施之行動研究
美國Pearson 社會 教科書為例。教科書研究（已接受）。 樂施會（2012）。全球化─通識教學小冊子。香港：樂施會。 蔡清田（2014）。國民核心素養：十二年國教課程改革的DNA。臺北市：高等教育。 賴麗珍譯（2008）。重理解的課程設計（頁180-181）。臺北市：心理。 American

4196.  創意寫作的構思原理與方法論

林黛嫚 ,  2018-08
[Graduate Institute & Department of Chinese] Monograph
養學生透過英文閱讀經典原著或譯作的能力，藉此開拓台灣新生代作家的世界文學視野。這個授予MFA（藝術創作碩士）的研究辦了十屆結束，但這種在大學裡教授寫作的風氣也己經形成，希望透過閱讀討論、書寫、作業分享與互評，鼓勵同學激發創意，善用語言文字的魅力，體察中文書面表達與溝通的奧秘。本書是論述中文創意寫作一

4197.  寫作訓練導入IP(智慧產權)書寫的策略研究

林黛嫚 ,  2020-07
[Graduate Institute & Department of Chinese] Chapter
2020教學創新示範學校國際研討會--新世代的教學實踐典範
林黛嫚 寫作訓練導入IP(智慧產權)書寫的策略研究 國立雲林科技大學教學卓越中心 寫作;寫作訓練;IP;智慧產權 大學中文寫作課程，目的是要增進學生的寫作能力，但在學生以考試作文為學習目標多年之後，寫作觀念及技巧的調整，需要有創新的教學方法，才能達到成效，筆者寫作三十餘年，才有經紀商來洽談IP版

4198.  假新聞【21世紀公民的思辨課】

Kuhla著, 卡洛尼娜．庫拉Karoline; 顏徽玲譯 ,  2020-10-26
[Department of German] Monograph
我思
Kuhla著, 卡洛尼娜．庫拉Karoline 顏徽玲譯 假新聞【21世紀公民的思辨課】 平安文化有限公司 後事實時代， 究竟是誰在說謊？ 德國權威記者帶你直擊「謊言媒體」亂象，揭露「假新聞」與它們的產地！ 看到網路瘋傳衛生紙即將缺貨，你馬上衝去大賣場搶購？聽說某種食物可以預防新冠

4199.  管理科學概論6版

Hillier, Frederick S.; Hillier, Mark S.著; 吳坤山審閱; 楊志德編譯 ,  2020
[Graduate Institute & Department of Business Administration] Monograph
Hillier, Frederick S. Hillier, Mark S.著 吳坤山審閱 楊志德編譯 管理科學概論6版 Introduction to Management Science 華泰文化 2020 zh_TW 第1章 導論 第2章 線性規劃：基本概念 第3章 線性規劃：建構與應

4200.  Enhancing EFL students’ critical thinking and writing: An asynchronous debate instructional design

Liu, Emma Pei-Hsun; Wu, Vivian Wen-Chi; Shieh, Ruey-Shyy ,  2015-09
[Graduate Institute & Department of English] Journal Article
英語教學期刊English Teaching and Learning 39(3), p.33-59
in the second round of writing. Pedagogical implications are also provided. 許多研究指出英文寫作教學應著重學生的推理和批判性思維技能，而非只強調英文語法、中英翻譯、和段落寫作。但多數英文寫作教學仍注重寫作技巧本身而忽略思辨的重要性。因此本研