276.  遊戲式學習融入學習共同體方案對國小數學學習之個案研究

鄭曉芳; Cheng, Hsiao-Fang ,  2015
[Graduate Institute & Department of Educational Technology ] Thesis
文）。國立屏東科技大學，屏東縣。 黃幸美、江展塏、呂玉英、黃敏晃、鄔瑞香、蔡淑英（1997）。數學科新課程學 習評量方法初探。臺北市：臺灣省國民學校研習會。 黃郁倫（2011）借鏡日本：十二年國教的下一步-學習共同體革命。親子天下， 24，44-47。 黃郁倫（譯）（2013）。學習共同體—構想與實

277.  中共亞丁灣護航行動之戰略意涵 (2008-2015)

劉大任; Liu, Ta-Jen ,  2016
[Graduate Institute of International Affairs And Strategic Studies] Thesis
戰手冊》（台北：正中書局，2005 年），頁250。 9.沈室明、賀和風、楊明譯，貝蒂．H．齊斯克著，政治學研究方法舉隅（北京：中國社會科學出版社，1985 年6 月），頁29。 10.吳福生譯，《美國與崛起中的中共》，台北：國防部史政編譯局，89年10月。 11.高一中譯，《中共戰略現代化》，台北

278.  瓊瑤小說改編電視劇之研究

趙修慧; Chao, Hsiu-Hui ,  2017
[Graduate Institute & Department of Chinese] Thesis
》，北京：中華書局，1999年12月。 （二）今著（依作者姓氏筆畫排列） 1.丁樹南編譯：《人物刻劃基本論》，台北：文星書店，1967年4月。 2.王璦玲：《明清傳奇名作人物刻畫之藝術性》，台北：臺灣書店，1998年3月初版。 3.古繼堂：《台灣小說發展史》，台北：文史哲出版社，1996年10月

279.  正念減壓課程運用於女性飲食困擾者之成效研究 : 以研究參與者觀點探討

黃竫茵; Huang, Ching-Yin ,  2017
[Master's Program, Graduate Institute of Educational Psychology and Counseling] Thesis
範大學，臺北市。 石世明(譯)(2012)。禪修與心理健康。載於禪修的療癒力量(原作者: Jon Kabat-Zinn、Richard J. Davidson、Zara Houshmand)，頁140。台北市:晨星。(原著出版年:2005) 江麗美(譯)(2011)。心的自由(原作者: Dalai

280.  《菩薩地持經》與《菩薩善戒經》詞彙比較研究

曾昱夫 ,  2019-01
[Graduate Institute & Department of Chinese] Monograph
中國語文叢刊
曾昱夫 《菩薩地持經》與《菩薩善戒經》詞彙比較研究 臺灣學生書局有限公司 《菩薩地持經》與《菩薩善戒經》為南北朝時期，分別譯出於北方與南方的兩部重要經典，內容同屬瑜伽行派〈菩薩地〉修行「菩薩道」之大乘戒法。故本書以之為研究對象，比較兩部佛經在翻譯詞彙使用上的異同，進而論述其與南北朝時期，南、北地

281.  應用變形器模型於文言文改寫白話文之研究

魏世杰; 蔣珈文 ,  2022-05-27
[Graduate Institute & Department of Information Management] Proceeding
魏世杰 蔣珈文 應用變形器模型於文言文改寫白話文之研究 自然語言處理;神經機器翻譯;深度學習 隨著歷史的變遷與發展，中文書面語標準與風格經歷數次大幅變化，造成現代人的文言文理解能力較弱。為了減少現代人文言文與白話文之間的理解偏差，協助理解文言文的寫作風格，本文將建立文言文生成白話文的文本改寫模型

282.  文學閱讀策略:西班牙兒童文學教學之測驗與評估

宋麗玲 ,  2001
[Graduate Institute & Department of Spanish] Research Paper
：90 年 8 月 1 日至 91 年 7 月 31 日 主持人：宋麗玲 淡江大學西語系 一、中文摘要 本研究旨在探討翻譯教學法和文本分 析教學策略如何影響外語學生的兩種文學 閱讀推論：文本推論以及文本詮釋。參與 者為淡江大學西語系大一西班牙

283.  台灣西文廣告教學之相關應用：運用「概念圖」教學初探

Chang, Mauh-tsun ,  2008-05
[Graduate Institute & Department of Spanish] Proceeding
中華民國第九屆西班牙語教學、文化與翻譯研討會論文集，頁73-83
學的可能。本文擬探討西文廣告用語之教學應用模式，進一步探討如何設計適當之教學策略，透過「概念圖」的運用進行學習，引導學生更有效習得西班牙語。 2008-05 zh_TW 中華民國第九屆西班牙語教學、文化與翻譯研討會論文集，頁73-83 中華民國第九屆西班牙語教學、文化與翻譯研討會 (Acta de

284.  界義「民間文學」的論述方法及其相關問題——以兩岸學界論述為研究範圍

鄭柏彥 ,  2011-04
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
人文與社會研究學報 45(1)，頁83-98
as Range of Study 臺南大學人文與社會學院 民間文學;口傳性;歷程性;Folklore;Folk literature;Indigenous;Course 在兩岸學界的論述中，「民間文學」一詞概念內涵究竟為何，仍多有爭訟。其中一個重要的論點就是將「民間文學」一詞對譯於Folklore 或

285.  吸毒與生命書寫：論德昆西的《一個英國鴉片吸食者的自白》

邱漢平 ,  2008-11-15
[Graduate Institute & Department of English] Proceeding
文學、思想、主題學術研討會
任） 講者：張隆溪教授 （國立政治大學英國語文學系講座教授 暨 香港城市大學中文、翻譯及語言學系講座教授） 講題：文學的主題研究 10:00-10:20 茶點休息（地點：綜合大樓五樓 503 室

286.  探討中小型3C通路商業模式與經營策略

唐瑞昇; Tang, Jui-Sheng ,  2015
[Department of Management Sciences] Thesis
physical channels in the future. 2015 中文文獻 吳思華(民89)，策略九說：策略思考的本質，台北：臉譜出版。 波特(Porter, M. E.)(1998)。《競爭策略》(Competitive Strategy)(周旭華譯)。台北市：天下文化。(原作1980出版

287.  高價值客戶的辨識與購買行為預測

唐子鈞; Tang, Tze-Chun ,  2016
[Graduate Institute & Department of Statistics] Thesis
:NTC Business Bools. 中文文獻 [14] 陳慈慧(2009)，以近期購物的連( Runs )特徵修正 RFM 模型。 [15] 謝綺蓉譯，Richard Koch 原著(1998)。『80/20法則』，台北：大塊文化。 [16] 廖月娟譯，Walter Isaacson

288.  國中國文教學研究 : 以畫漫畫、繪製心智圖、說故事、演戲劇為例

胡麗嬌; Hu, Li-Chiao ,  2016
[Graduate Institute & Department of Chinese] Thesis
惠美、陳俐伶、施教麟、王秀梗、鄭潔慧：《國語文心智圖教學指引》，臺北：教育部，民國97年。 王溢嘉《蟲洞書簡》，臺北：野鵝出版社 ，1999年。 王贛駿《我能，你也能》，臺北：聯經出版事業公司，民國75年。 古蒙仁《吃冰的另一種滋味》，臺北：九歌出版社，2001年。 左藤學著，黃郁倫、鍾啟泉譯

289.  解構商業化網際空間中社群媒體互動

李艾倫; Lee, Ai-Lun ,  2016
[Graduate Institute & Department of Mass Communication] Thesis
/KBlogArticle.aspx?ID=11512&pnumber=2 王安娜譯（1994）。《親密關係：妳可以與別人更親近》。台北市：遠流。（原書 Harriet, G. L. [1990]. The Dance of Intimacy: A Woman’s Guide to Courageous Acts

290.  新北市國民中學教師推行晨讀策略與成效之研究

詹絹絹; Chan, Chuan-Chuan ,  2016
[Master's Program, Graduate Institute of Educational Policy and Leadership] Thesis
志（2011）。一流人才的晨讀習慣。臺北：太雅出版社。 甘平治（2010）。專業教學，培養終身熱情。載於何琦瑜（主編）。閱讀，動起來3：閱讀力實戰關鍵（32-39頁）。臺北市：天下雜誌。 沙永玲、麥奇美、麥倩宜(譯)（2004）。朗讀手冊：大聲為孩子閱讀吧!（Read aloud handbook

291.  日本外交決策過程與影響因素之研究

王鏡智; Wang, Ching-Chih ,  2016
[Graduate Institute of Asian Studies] Thesis
, trends and causes in Japan’s diplomatic decision making processes can be clarified. 2016 一、中文部份 (一)書籍 1、王鐵生譯GRAHAMK.WILSON(1993)《利益團體》，台北：五南圖書出版公司。 2

292.  卡特政府處理美中建交決策過程之研究

李芃; Lee, Peng ,  2017
[Graduate Institute of the Americas] Thesis
:尼克森時期之決策過程與背景。台北:五南:民國九十一年。 尼克森(Richard Nixon)著。丁連財譯。新世界。台北:時報。民國八十一年。 史班尼爾(John spainier)著。方海鶯譯。美國外交史。台北:桂冠。民國七十七年。 宇佐美滋、蘇起著。王兆徽譯。美國對中國政策的決策人訪問記。台北

293.  以心理彈性的觀點探討自閉症類群障礙症孩子父親的親職壓力因應經驗之個案研究

呂婉禎; Lu, Wan-Chen ,  2017
[Master's Program, Graduate Institute of Educational Psychology and Counseling] Thesis
)。輔仁大學，新北市。 張仁和 (2013)。心理彈性與正念(未出版之博士論文)。台灣大學，台北。 張秀玉、傅秀媚、林巾凱、劉芷瑩、吳淑婷 (2008)。早期療育服務滿意度之研究。 東吳社會工作學報，19，81-115。 張本聖 (譯) (2015)。ACT一學就上手 (原作者: R. Harris

294.  戲劇團體對國中生人際溝通能力影響之探究

程致銘; Peng, Seng Chee ,  2017
[Master's Program, Graduate Institute of Educational Psychology and Counseling] Thesis
與溝通。台北：三民書局。 王淑俐（2014）。溝通交響樂：大學生的人際溝通。台北：心理出版社。 沈慧聲（1998）。人際傳播（初版）。台北：揚智。 李百麟、吳士宏、吳芝儀、洪光遠、曾蕙瑜（譯）（1998）。戲劇治療：概 念、理論與實務（原作者 Robert J. Landy）。台北：心理

295.  應用體驗學習提升低年級學童環境覺知之研究

陳新姬; Chen, Hsin-Chi ,  2017
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Thesis
Education）。台北市：五南。 謝智謀（2003）。另類學習方式──體驗學習。教師天地。 鍾啟泉（1991）：現代課程論。 台北市，五南。 簡聰義（2015）。新北市國民小學推動學校環境教育之現況與策略。國立臺灣師範大學環境教育研究所碩士論文，未出版，台北市。 顏寧譯（2011）。質性研究—設計與施作指

296.  荀子戰爭思想研究

陳勻瀚; Chen, Yun-Han ,  2017
[Graduate Institute & Department of Chinese] Thesis
北：七略出版社，2000年。 先秦‧孫子撰，魏‧曹操等注，《十一家注孫子》，臺北：華正書局，1974年。 先秦‧荀況撰，清‧王先謙注，《荀子集解》，臺北：華正書局，1983年。 先秦‧商鞅撰，貝遠辰撰，《新譯商君書》，臺北：三民書局，2013年。 先秦‧商鞅撰，朱師轍撰，《商君書解詁定本》，臺北：華

297.  前瞻具定位辨識與無線傳輸之指向性天線設計與實現

陳柏瑞; Chen, Po-Juei ,  2017
[Graduate Institute & Department of Electrical Engineering] Thesis
, ” 2017 IEEE Wireless Power Transfer Conference (WPTC), Taipei, Taiwan, May 10-12, 2017. [13]. 根目屋英之、小川真紀 原著，黃獻鋒 編譯，無線通訊時代的天線設計，全華圖書股份有限公司，2008年。 [14]. 卓聖

298.  藝遊微境-參與式構築實作教育在興仁國小的實踐

黃奕智 ,  2023-06
[Graduate Institute & Department of Architecture] Journal Article
建築學報 124(建築設計教學及建築教育專刊), pp.25-42
與遊戲，也能成為是學習與教學的活動場域。 2023-06 建築學報 124(建築設計教學及建築教育專刊), pp.25-42 許聰顯，秦夢群(2019)。遇見第三位老師：學校空間環境的學習促進。中等教育，70(2)，32-48. 黃奕智（2016）。邁向建構台灣構築文化理論的幾個思考。台灣建築

299.  中美新型大國關係之研究 : 建構主義身份角度

曹恩瑋; Tsao, En-Wei ,  2015
[Graduate Institute of International Affairs And Strategic Studies] Thesis
to examine and find out if there’s a new path for future Sino-US relations development. 2015 參考書目 一、中文資料 1.Alexander Wendt原著。秦亞青譯。國際政治的社會理論。上海：上海人民出版社，2008年

300.  以精神分析論文學電影<<巧克力情人>>中的情愛糾葛

張薰芃; Chang, Hsun-Peng ,  2015
[Graduate Institute & Department of Spanish] Thesis
, Louis D., 焦雄屏中譯，《認識電影》，台北︰遠流，2005年。 Langenbach Liebert, Lynn∕Liebert, Robert M.，張鳳燕等中譯，《人格心理學︰策略與議題》， 台北︰五南，2002年。 王國芳∕郭本禹，《拉岡》，台北︰生智，1997年。 吳嘉陵，《流動