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1971. 從行銷概念導入全民國防教育的創新作為
陳振良 , 2020-03 [Graduate Institute & Department of Public Administration] Journal Article國防雜誌 35(1),頁27-42 的中國:臺灣戰略新抉擇。新北市:淡江大學出版中心。 林建煌,2011年。行銷學。臺北市:華泰文化事業股份有限公司。 林淑馨,2016年。非營利組織管理。臺北市:三民書局股份有限公司。 劉玉琰,1999年。行銷學=Marketing:理論與實務。臺北市:智勝文化事業有限公司。 戴振良,2007
1972. 企業倫理之時事個案:整合跨層次思辯與決策角色扮演
文馨瑩 , 2019 [MOE Teaching Practice Research Program] article功經驗, 本計畫調整時事個案內容與活動模組,並增加個人心得作業等跨層次績效評量方式。也將此 時事個案與工作坊教案翻譯為英文,應用在大學日間部和碩士兩班英語授課的企業倫理課程 中。 本計畫的研究目的,主要是以時事個案的角色扮演活動,讓學生對企業倫理議題,提高 身歷其境的真實感和積極參與的攸關感
1973. 中國威脅:波蘭媒體觀點之檢視
Rudakowska, Anna , 2019 [Department of Global Political Economy] Journal Article 歐亞研究 6, p.33-38 麼中國 就有可能會是波蘭的威脅。換句話說,中國與波蘭的關係,尚未有 文章將中國描繪成是波蘭的問題或威脅最直接的來源。相反地,這 些文章主要聚焦在指責波蘭的決策者對北京的政策顯得很無能,而 且無法利用中國市場和投資所提供的機會。 (翻譯:李昭賢) 38
1974. 中小學國際學習的規劃與落實
游家政; 江佳玫 , 2012-10 [Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article教師天地 180,頁10-16 學習融入學校各層面課程的規劃與實施,作為 中小學實施國際學習的參考。 關鍵字:全球教育、國際學習、融入課程 壹、前言 歷時半個多月的2012倫敦奧運精采落 幕,而這一場運動與文化的饗宴,再次印證 Thomas Friidman所言「全球化不是一種選 擇,而是現實」(楊振富、潘勛譯
1975. 創造力的理念與增進策略
林俊彥; 吳清基; 陳增娟; 盧延根 , 2010-04 [Master's Program, Graduate Institute of Educational Policy and Leadership] Journal Article北縣教育=Taipei County Education 70,頁11-15 本能力與能量,包括具有專業知能 與產生實質品項的能力。就字義綜合言之,創造力就 是為了精進品項現況,尋求更為精緻與卓越,經由思 考形成新的知識與意念所產出的能力與能量。 有關創新的意涵,盧延根(2004)認為,「創新」 的本身就是一股活力與朝氣,是求其改變現狀後有助 於標的更為精緻與卓越
1976. 成本會計:強調管理
洪格侖; Horngren, Charles T.; 達塔爾; Datar, Srikant M.; 傅士德; Foster, George; 葉金成(譯); 顏信輝(譯); 林谷峻(譯) , 2006 [Graduate Institute & Department of Accounting] Monograph二版 淡江大學會計學系 洪格侖 Horngren, Charles T. 達塔爾 Datar, Srikant M. 傅士德 Foster, George 葉金成(譯) 顏信輝(譯) 林谷峻(譯) 成本會計:強調管理 臺北市:臺灣培生教育出版公司 2006 zh_TW 二版 9861543589
1977. 中國古代原生性「源流文學史觀」詮釋模型之重構初論
顏崑陽 , 2011-06 [Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article政大中文學報 15,頁231-272 現代化「中國文學史」著作於焉誕生。其後,繼作者迭出, 到 1990 年代,此一領域相關的專書著作,其數量究竟有多少?根據陳 玉堂《中國文學史書目提要》的蒐集、統計,截至 1949 年止,約有 346 種。2而吉平平與黃曉靜合編《中國文學史著版本概覽》,接續陳玉堂之 後蒐集、統計,從 1949 年到
1978. 百行各業英語視窗
楊銘塗 , 1995 [Graduate Institute & Department of English] Monograph一版 ,一般人學習專業字彙的捷徑,也是秘書手頭必備的資料庫。 本書編排明瞭清楚,如電腦視窗般便捷。內容依英文字母順序排列,如accountant, advertising, air cargo package... 等,方便檢索。全頁中英對照,逐行對譯,清楚可辨。每頁的上半部是該行業常見的廣告標語或重
1979. 圖書館管理新趨勢 : 零基預算法
黃世雄 , 1985-09 [Graduate Institute & Department of Information and Library Sciences] Journal Article臺北市立圖書館館訊 3(1),頁3-9 - getting in Librory management: a munual for Libraries. Londan: ORYX,1280. 2. Cheek,Logon M.著,許是祥譯,零基預 算法實務,中華企業管理中心,民國67年。 3. Stueart
1980. 讀者調查研究與圖書館計畫 -上-
高禩熹(譯) , 1976-11 [Graduate Institute & Department of Information and Library Sciences] Journal Article教育資料科學月刊10(3),頁24-25 淡江大學資訊與圖書館學系 高禩熹(譯) 讀者調查研究與圖書館計畫 -上- 臺北市:淡江大學教育資料科學研究室 圖書館計畫;讀者調查研究 1976-11 zh_TW 教育資料科學月刊10(3),頁24-25 https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace
1981. 教育擴充與所得分配的關係
吳政達 , 1999-02 [Master's Program, Graduate Institute of Educational Policy and Leadership] Journal Article研習資訊 16(1),頁30-35 inequality. American Economic Review, 42, 1-28. Mark Blaeg原著,吳忠吉譯(民71)。 教育經濟學導論。台北:中華。 Papunek, G. and Kyn, O. (1986). The effect on income distributeon
1982. 向前看?向後退?-十二年國教如何落實
楊朝祥(口述); 徐藝華(整理) , 2000-11 [Master's Program, Graduate Institute of Educational Policy and Leadership] Journal Article師友月刊 401,頁44-47 多元走向外,亦要 .. .. 中各 人們基直本譯方條借,幾件心也點。在是需或是國一要許現家讓多,財十階方政熱心二段配窘年心勝需合「困國教方要於行的教育可積自一條水」問工訓付極件到切與作助諸努渠的「孩實成們力子不施的反的避突,行省地的破以」母當方學上賦'前到式習予的政學來的學極措府習抗瓶方
1983. 電腦、模擬作業及遊戲(上):壹、電腦
陳和琴 , 1976-04 [Graduate Institute & Department of Information and Library Sciences] Journal Article 「視聽教材製作與效用」譯介專輯 歐獎關家對於視聽教材製作 , 不斷的改進與革新立史的:有計酬的發展, 迺對昌隆向教學效果叢生直接的影響。近年來 ,國內亦步亦遍,別能迎頭趕 上 , 本列有.,於此 , 延習...,..-fr 導緒的人士將新近仙版的 Wittech & Schuller
1984. 電腦與縮影捲片之關係
George H. Harmon; 黃鴻珠(譯) , 1975-04 [Graduate Institute & Department of Information and Library Sciences] Journal Article教育資料科學月刊7(4)=The Bulletin of Educational Media Science7(4),頁44~45 George H. Harmon 黃鴻珠(譯) 電腦與縮影捲片之關係 1975-04 zh_TW 教育資料科學月刊7(4)=The Bulletin of Educational Media Science7(4),頁44~45 http://tkuir.lib.tku.edu.tw
1985. 柯特蘭的教學資料中心
Carl T. Cox; 黃鴻珠(譯) , 1973-01 [Graduate Institute & Department of Information and Library Sciences] Journal Article教育資料科學月刊5(1)=The Bulletin of Educational Media Science 5(1),頁28~30 Carl T. Cox 黃鴻珠(譯) 柯特蘭的教學資料中心 1973-01 zh_TW 教育資料科學月刊5(1)=The Bulletin of Educational Media Science 5(1),頁28~30 http://tkuir.lib.tku.edu.tw
1986. 教育資料中心的功能和職責
William C. Miller; 黃鴻珠(譯) , 1972-09 [Graduate Institute & Department of Information and Library Sciences] Journal Article教育資料科學月刊4(3)=The Bulletin of Educational Media Science 4(3),頁7~8 William C. Miller 黃鴻珠(譯) 教育資料中心的功能和職責 1972-09 zh_TW 教育資料科學月刊4(3)=The Bulletin of Educational Media Science 4(3),頁7~8 http://tkuir.lib.tku.edu.tw
1987. 資訊傳播學術研究趨勢分析-從傳播觀點回應資訊傳播研究的主題、重點,與發展趨勢
劉慧娟 , 2011-03 [Graduate Institute & Department of Information and Communication] Journal Article資訊傳播研究 1(2), p.104-107 討新媒體情境中新興多元創意形式和轉譯(Everett & Caldwell, 2003; Manovich, 2001)。當傳統媒體研究關注閱聽人的媒體使用態度和行為, 新媒體研究同樣關心人們應用新媒體和消費數位內容的態度和行為模 式,只是因應媒體形式的創新互動,由閱聽人(audience)研究擴大
1988. 讀盧秀菊教授編著《西洋人文學參考資料選目及提要》
林素甘 , 2014-11-01 [Graduate Institute & Department of Information and Library Sciences] Journal Article全國新書資訊月刊 11(191),頁56-58 新過時的資源外,亦對每個資源撰 寫提要,對各資源提供簡略述評。雖然各資源的提要說明略有不同,但大致包括該資源的出版 情形、特點、收錄範圍、編排方式和提供之索引類型; 2. 每個資源除列出其英文書目資料外,特將書名翻譯成中文附於提要之前,讓讀者能夠更加熟悉 書名; 3. 在介紹各資源之前
1989. 性侵害對男性性心理發展及其家庭之影響與困境
邱惟真 , 2018-02-05 [Master's Program, Graduate Institute of Educational Psychology and Counseling] Journal Article諮商與輔導 386,頁2-4 ,性侵 害不限於女性。」(中央社,2017/4/20) 邱惟真、卓雅苹(2016)整理衛福部2011~ 2015年的統計資料發現,在男性被害人部份, 由2011年的1,140人增加至2015年的1,559人, 其中12未滿18歲之男性被害人佔男性被害人五 成以上,五年
1990. 家在旅途中:辛西亞‧角畑的小說《浮世》中之家、旅行與(不)流動
鄧秋蓉 , 2017-10-28 [Graduate Institute & Department of English] Proceeding第二十五屆英美文學國際學術研討會 二樓 203-2 教室 主持人:林玉珍 (中山大學 外文系教授) 發表人:黃山耘 (臺灣大學外國語文學系 助理教授) 題目:Homeless in a Big House: Mally Keane's Good Behavior 發表人:賴怡芃 (中山大學外國語文學系博士後研究/兼任助理
1991. 美國數學教科書
黃儒傑; 陳淑娟 , 2017-08 [Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article教科書研究 10(2),頁193-198 -value block)演示三位數中各位 值的意義。以情境布題呈現三位數加法的運算需求,接著將該情境問題 轉譯橫式算式,繼而做百位數的估算,以約略掌握運算結果的範圍。接 著分 3 個步驟依序做個位、十位、百位的運算。 文本版面做兩欄設計,左欄為「你怎麼想」(What you think)包括 文字
1992. 質化研究設計:一種互動取向的方法
Maxwellt, J. A.; 高熏芳; 林盈助; 王向葵(譯) , 2001 [Graduate Institute & Department of Educational Technology ] Monograph測驗評量 11; 初版 淡江大學教育科技學系 Maxwellt, J. A. 高熏芳 林盈助 王向葵(譯) 質化研究設計:一種互動取向的方法 臺北市:心理出版社 《質化研究設計:一種互動取向的方法》是Sage出版公司應用社會研究方法系列的第四十一冊,作者Joseph A. Maxwell長期從事質化研究,因感於研究方法
1993. 日本語:核心日文教材
淡江大學日本語文學系(編) , 1998 [Graduate Institute & Department of Japanese] Monograph初版 、「合話」、 「耳輛車」等單元,讓學習者熟悉日語之基礎用法。同時為提供自習者方便, 每課「車語J I文型J I合話J E聰解j 皆附有中文詢諱,收於本教料害之附 錄。 「核心日文」希望在一學年之學習時間內,達到學習者迅速有效地習得日 語基礎知識之教學目標。然本教材於編輯過程中,囡
1994. 古代羅馬人旅行世界
劉增泉 , 2011-02 [Graduate Institute & Department of History] Monograph初版 的史料基礎上。對於一些聚訟紛 耘的問題,或者幾成定論的問題,我堅持獨立思考,通過客 觀的分析和研究,提出了一些新的見解。比如拂抹一名,我 根據新見的史料,對認為是君士坦丁堡的簡譯或省譯的傳統 看法提出了異議,並指出拂森的具體指稱分三個階段,在羅 馬帝國遷都之前,它指的是古城拜占廷,遷都後指羅馬帝
1995. 輕鬆學德語文法
施莫尼; Schwabbauer, Monika; 陶緯; 梁景峰; 郭名鳳; 賴麗琇; 蕭時雄; 魏榮治(編著) , 2002-10-01 [Department of German] Monograph初版 is fully licensed. Visit http://www.snowtide.com for more information. 不定冠詞和不用冠詞...等等。本書的主要特色是習題,由淺 入深,由易趨難,題型多元化:有填充、組合、對話練習、 問答、翻譯、寫短文等,以讓學生能由機械式的熟練規則