1561.  換了位置就換了腦袋？探討台灣總統大選的選舉輸家

林聰吉 ,  2013-03-01
[Graduate Institute & Department of Public Administration] Journal Article
臺灣民主季刊=Taiwan Democracy Quarterly 10(1)，頁1-34
淡江大學公共行政學系 林聰吉 林聰吉 換了位置就換了腦袋？探討台灣總統大選的選舉輸家 Does a Change of Position Mean a Change of Mind？Exploring Political Attitude of Losers in Taiwanese

1562.  ˆDisfrutando de los Museos en Taiwán

陸孟雁(譯) ,  2013-04
[Graduate Institute & Department of Spanish] Monograph
淡江大學西班牙語文學系 陸孟雁(譯) 陸孟雁 ˆDisfrutando de los Museos en Taiwán 悠遊台灣博物館 臺北市：中華民國博物館學會 博物館；台灣 2013-04 es 中華民國博物館學會 9789572939383 http

1563.  建築學習之實作教育—以淡江大學建築系一年級為例

宋立文 ,  2011-10
[Graduate Institute & Department of Architecture] Proceeding
第二屆（南京大學＋淡江大學）兩岸建築發展與建築教育研討會論文集
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "! #$%&'!()*+,-$./! 林育如譯，《包浩斯》(Bauhaus)，商周出版社，台北，2010，p. 11。 This text was extracted from a PDF document using

1564.  淡水鎮志：沿革志

吳明勇 ,  2013-06
[Graduate Institute & Department of History] Chapter
淡水鎮志 第壹篇，頁30-120
75。 34翁佳音，《大臺北古地圖考釋》，臺北縣：臺北縣立文化中心，民國 87 年，頁 11。 35鮑曉鷗（Jasé E. Borao）、 Nakao Eki 譯，《西班牙人的台灣體驗 1626-1642：一項文藝復興時代的志業及其巴洛克的結局》（臺北： 南天，2208）， 頁 205。 36

1565.  實踐國際教育志工服務─培養具全球觀與行動力的師資

蔡駿奕; 陳麗華 ,  2011-10-15
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
研習資訊 28(5)，頁37-48
球視野的職前與在職教師；包括這個國際教 育志工團的籌畫經過、執行經驗，以及省思 與啟示，期盼提供作為我國推動國際教育之 參考，達到拋磚引玉的效果。 二、計畫緣起 臺北市立教育大學與新北市淡水區興仁 國小於2008年合作發展出「前進斯里蘭卡公 民行動課程」，與斯里蘭卡透過互訪互動奠 定了友

1566.  評介「為學習而設計的教科書」及其對我國中小學教科書設計與研究的啟示

陳麗華 ,  2008-12
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
教科書研究 1(2)，頁137-159
轍（例如：周淑卿， 2003；邱千芳，2006；林佩璇，2007；陳玉玟，2004；陳麗華、彭增龍、 李涵鈺，2008；葉興華，2005；鄧鈞文，2003；歐用生、洪孟珠，2004； 蘇進棻，2005）。 當前中小學教科書處於上述三個弔詭狀態中，促使教科書的設計與 發展成為不能逃避的嚴肅課題

1567.  由參數化設計到參數化主義

陳珍誠 ,  2013-03
[Graduate Institute & Department of Architecture] Journal Article
建築師雜誌=Taiwan Architect 39(3)=459，頁68-73
Architecture – a New Framawork of Architecture》），進一 步釐清「參數化主義」形成的時代背景與原因。舒馬赫書名中的 Iutopoiesis 可 以翻譯成「自創生」或是「自組織」， 源自於生物學的一個名詞，描述生物體的 某種特性在生命週期中以循環的方式自我生

1568.  快樂主義下的道德價值

于席正, 江莉莉 ,  2011-05
[Graduate Institute & Department of Economics] Proceeding
2011經濟倫理學術與實務研討會論文集，頁59-122
由意志的作 用，使道德內化形成更卓越的知識價值。無獨有偶，自由意志與知識體的參與， 創造出更高的快樂評價，同時藉由社會實踐，真正體現更高層次的快樂滿足與存 在感的提升。這是本文所要特別彰顯的倫理價值。這個隱而不顯的特質，在現象 學理著實不易被提及。有鑑於此，本文嘗試以初步心理學研究，整建一套可用於

1569.  利用動態系統圖改善業務流程之研究

梁德昭; 王慧如 ,  2013-05-25
[Graduate Institute & Department of Information Management] Proceeding
第24屆國際資訊與管理學術研討會，16頁
for more information. (三) 重覆結構：重覆執行處理程序直到滿足某一條件為止，即直到條件變成真（True） 為止。適用於處理程序依據條件需重覆執行的情況，而當停止繼續執行的條件 成立後，即離開重覆執行迴圈至下一個流程。 二、 統一塑模語言

1570.  從認知解讀機制探索外語幽默意涵－西班牙文諷刺語分析

何萬儀 ,  2013-07-31
[Graduate Institute & Department of Spanish] Research Paper
assumptions)，亦即：聽話者 在理解話語時是根據他的認識能力和他經驗之中對事物所儲存的概念和邏輯。由此可見，理解話語的 成功率是與具備和說話者一致的，或，至少在某種程度上，一致的認知語境息息相關。 幽默言語吸引許多不同領域學者投身研究：語言教學、篇章分析、符號學、人類學、教育學、語 言學，甚至翻譯學

1571.  俄漢空間概念詞"上"、"下"、"內"、"外" 所呈現的文化意義

鄭盈盈 ,  2013-11
[Department of Russian] Journal Article
人文資源研究學報=Journal of Humanity Research 1(14)，頁1-14
單數) (4) только ед. Превосходство в чем-н. 某方面的卓越 (5) только мн. Высшие слои общества (книжн.)上流社會人士(只有複數) (6) только мн. Высокие звуки в голосе и

1572.  師培地球村－以國際教育志工服務方案培養教師的國際化意識

陳麗華; 葉韋伶; 吳雯婷; 蔡駿奕; 彭增龍 ,  2013-10-01
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
課程與教學=Curriculum & Instruction Quarterly 16(4)，頁 149-182
動」（20120812 訪談紀錄 D1）。 至於「實施行動」階段則由臺灣志工教師與斯里蘭卡志工教師共同參與課 程實踐，由於斯里蘭卡主要使用語言為僧伽羅語，即便臺灣志工教師能將所有 的課程內容及操作流程流利地轉譯為英語，然而並非所有的斯里蘭卡志工教師 和學生都具備流暢的英語溝通能力，語言溝通確實

1573.  改良與文明的想望─臺灣新劇起源及現代戲劇史書寫中的三個討論

陳慧勻 ,  2010-10-02
[center for general education and core curriculm ] Journal Article
臺灣現代劇場的複數史觀國際學術研討會，頁19-33
構築我們的政治、社會與學術制度46。 40 「純棉」劇團又被稱為「正統」劇團，因恪守新劇傳統，多使用劇本演出。而「酥胡」則為 日文「スフ」的音譯，為日文「ステ─プル‧フアイバ─(staple fiber)」的略稱，即指人造纖 維，「酥胡」為與「純棉」相對，有「假的」、「較差的」之意，最初指日

1574.  具有優先權概念之通用型視覺機密分享

侯永昌; 官振宇; 蔡志豐 ,  2013-11-01
[Graduate Institute & Department of Information Management] Journal Article
中正嶺學報=Journal of Chung Cheng Institute of Technology 42(2)，頁33-48
機密資訊的黑點部分與白點 部份產生出黑白色差，於是還原出機密資訊。 反之，如果重疊少於 k 張分享影像時，疊合 影像上仍然是呈現出雜訊式的外觀，而無法還 原出機密資訊的內容。漸進式視覺密碼不再是 運用門檻值機制，而是透過「協同合作」的概 念來解譯機密資訊。換句話說，在這一個新的 分享機制中，每一位參

1575.  駱以軍《西夏旅館》中的「屍骸」書寫

侯如綺 ,  2014-03
[Graduate Institute & Department of Chinese] Proceeding
早稻田大學2014社會與文化國際學術研討會
屍骸寫作、其二是妻子死亡 —屍骸書寫的意義何在？本文欲以駱以軍與其他外省第二代作家的身分認同處 境談起，尋譯身分認同與身體書寫的關係，並進一步探討駱以軍屍骸書寫的意義。 二、駱以軍的身分焦慮與其書寫 身分認同問題在不同的歷史與社會情境之中，往往會有不同的定位與表現。 縱觀台灣身分認同的幾個重

1576.  縣(市)區域發展與社會行銷模式：恐懼訴求之啟示

韓釗 ,  2013-12
[Graduate Institute & Department of Public Administration] Journal Article
中國地方自治 66(12)，頁227-240
္ࣚǴόᜫཀ य़ჹǶȩ Ȩ੿όޕၰךࢂᎹೂǴᗋࢂգωࢂ੿҅ޑᎹೂǻȩ നࡕǴᎹೂ੮Π೭ѡ၉ǴᐱԾ΋ΓᚆѐǶ੮Π΋ᖍѨပޑྕ৾ǴӧচӦ όޕ܌௛Ƕ 三、恐懼訴求的政策意含 奇蒙子(きもち)是臺灣社會經常可聽到的一個日文外來語，其在日文中的本 義是「感覺」，但在臺灣也經常被轉譯為「心情」的代用語。若僅

1577.  雙面蕭紅—論《呼蘭河傳》與《馬伯樂》的國民性意識與風格差異

黃文倩 ,  2008-12-01
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
中正歷史學刊 11，頁173-190
《跨語際 實踐：文學，民族文化與被譯介的現代性》，(北京：生活．讀書．新知三聯書 店，2002 年)。由於本文旨在透過《呼蘭河傳》及《馬伯樂》中的國民性主題 的解讀，進而論述導致蕭紅「風格差異的原因」。因此並完全非是專門針對「國 民性」的主題學式的詮釋，故為求聚焦與符合本論題的宗旨，不進行平行

1578.  論包拯的「交際之道」

李蕙如 ,  2014-08
[Graduate Institute & Department of Chinese] Chapter
第一屆包公文化論壇學術研討會
印等故事、石玉崑的說書以及台灣的包公廟。綜上，可知包公事蹟傳播之廣。 包拯故居位於廬州府合肥縣東鄉虎山北麓，即今之安徽省肥東縣大興鄉包村。二十八歲時考中進士，被任命為大理評事，出任建昌(今江西永修) 知縣。他以父母皆年過花甲，辭不就，確實遵循了「父母在，不遠遊」的儒家規範。包拯至誠至孝之舉，傳聞遐邇

1579.  鍾文音《傷歌行》的家國想像與族群意識

劉依潔 ,  2012-04
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
《東亞漢學研究》第2 期，頁95 -104
畫的已非雙方敵對的劍拔弩張，而是 各取所需相互幫忙。 1 參劉亮雅：〈跨族群翻譯與歷史書寫〉，《後現代與後殖民：解嚴以來臺灣小說 專論》（臺北：麥田，2006 年 6 月），頁 234。 101 This text was extracted from a PDF

1580.  打開認識世界的一扇窗：談「國際教育資源網」專案式學習

陳劍涵 ,  2014-11-04
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
台灣教育評論月刊 3(11)，頁15-16
育學系教授） 張芬芬（臺北市立教育大學學習與媒材設計學系教授） 王金國（靜宜大學師資培育中心教授） 陳文彥（國立暨南國際大學教育政策與行政學系助理教授） 王為國（國立新竹教育大學師資培育中心副教授） 陳世聰（屏東縣長榮百合國小校長） 王

1581.  以概念圖方法探討網路群組學習者的知識建構

游佳萍; 張玲星; 黃冠男 ,  2015
[Graduate Institute & Department of Information Management] Journal Article
資訊管理學報 22(1), p.31-53
information. 以概念圖方法探討網路群組學習者的知識建構 43 別獨自針對數量龐大的樣本內容以上述的編繹分類進行編繹。在正式編譯 正式資料之前先行訓練，編碼研究員間的信度需達 0.9 以上，代表編碼研究 員間具有相當的一

1582.  體育教學中的品德教育策略

林恆雯; 黃貴樹; 蕭淑芬 ,  2014-11-01
[Office of Physical Education] Journal Article
淡江體育學刊 17，頁38-49
翻譯過來，亦可說是運動精神或運動家風度，都是形成運動員內在精神層面的運 動型態 (康正男，1999) 。謝春雄 (1978) 認為運動道德是一種良好的社會道德， ／2014 年 11 月 This text was extracted from a PDF document using

1583.  論吳鈞堯「家鄉」書寫的特色－以《荒言》與《熱地圖》為探討範圍

林偉淑 ,  2014-12-01
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
淡江中文學報=Tamkang Journal of Chinese Literature 31，頁 249-283
的中山大學撫慰了他的鄉愁，西 子灣成為他在新的家園與故鄉之間停泊的港灣。 18 高桂惠：《追蹤躡蹤：中國小說的文化闡釋》（台北：大安出版社，2005 年 9 月），頁 38。 19 （法）加斯東．巴舍拉（GastonBachelard），龔卓軍、王靜慧譯：《空間詩學》（台北：張老 師文

1584.  處女破戒----〈色，戒〉貞淫論

陳建志 ,  2013-07-23
[Graduate Institute & Department of English] Journal Article
東華人文學報 23，頁155-177
是〈色，戒〉的共同創作者？──張愛玲〈色，戒〉易稿二十載祕辛曝光〉， 《印刻文學生活誌》，2008 年 4 月號。 51 The Missing Piece 為 Shel Silverstein 名作，台灣譯為《失落的一角》，臺北：玉山出版社， 2501。 52 張愛玲，〈色，戒〉，《惘然記

1585.  Co-Regulation可能成為解決執行成效之方案嗎？

卓美玲 ,  2011-07-20
[Graduate Institute & Department of Information and Communication] Proceeding
2011全國兒少國是會議北區會議手冊
資訊傳播學系暨研究所 卓美玲 卓美玲 Co-Regulation可能成為解決執行成效之方案嗎？ 內政部 Co-Regulation，媒體規範，媒體識讀，荷蘭分級 本組討論議題有四：１、媒體規範與自律２、優質兒少節目製播與推廣３、兒少媒體識讀教育４、兒少網路素養與認知，由於每個議題都很「寬與深

1586.  部落格使用者之忠誠度研究—無名小站出走潮之後

卓美玲; 張簡宛華; 劉楚瑜 ,  2008-11-22
[Graduate Institute & Department of Information and Communication] Proceeding
淡江大學資訊傳播學系 卓美玲 張簡宛華 劉楚瑜 卓美玲 部落格使用者之忠誠度研究—無名小站出走潮之後 顧客滿意度; 轉換障礙; 忠誠度; 虛擬社群; 部落格服務; 網路外部性 忠誠度多指消費者對於產品、服務或是品牌所產生的認同感及再購行為。過去研究大多以顧客滿意度來解釋消費者的忠誠行為

1587.  第28期

許琇媛; 苑倚曼; 李成鈞 ,  2010-12
[Chueh Sheng Memorial Library] EUi Newsletter
行及監督機制。 圖書館歐盟資訊中心 許琇媛、邱崇宇編譯 參考文獻 http://www.conselaum.europa.ou/uedics/cms_data/docs/pressdata/en/ec/1772 36.pdf 5 This text

1588.  第23期

許琇媛; 卓忠宏; 梁嘉桓 ,  2009-09
[Chueh Sheng Memorial Library] EUi Newsletter
許琇媛 卓忠宏 梁嘉桓 第23期 面臨了自二次大戰以來最嚴重的經濟衰退狀況下，歐盟想再次證明超越及克服困難的決心，打算在未來採取一系列的措施，以快速、有效且廣泛的方式因應挑戰。2009年6月18及19日兩天在布魯塞爾召開了歐盟高峰會。此次峰會探討的五大重要議題，分別是歐盟體制議題；經濟、財政與社

1589.  《宋史‧道學傳》人物從祀孔廟之探析

李蕙如 ,  2015-11-26
[Graduate Institute & Department of Chinese] Proceeding
，頁 899。 4 蘇洵：《諡法》卷 1，史部，頁 402。 5 袁應兆：《大樂嘉成》，頁 284。 6 參考孔祥林等：《世界孔子廟研究》（上）（北京：中央編譯出版社，2011 年），頁 5。 7 《宋書》卷 14〈禮志〉。 8 此處參考高明士說法，詳見氏著：《東亞教育圈形成史論》（上海：上海古籍出

1590.  人民幣國際化發展與挑戰 : 2008-2014年以來作為

王盈青; Wang, Ying-Ching ,  2015
[Graduate Institute of China Studies] Thesis
幣離岸市場建設與發展》(北京：中國人民大學出版社，2014年)。 王玉民，《社會科學研究方法原理》，(臺北：紅葉文化，1994年)。 吉承勳，《從美元榮光到人民幣崛起：現代金融秩序的變遷與移轉》(臺北：有意思出版社，2014年)。 成思危，《人民幣國際化之路》(香港：中華書局(香港)有限公司

1591.  李商隱櫻桃詩的詮釋問題

謝旻琪 ,  2015-05-18
[Graduate Institute & Department of Chinese] Proceeding
東亞漢學研究會第六屆國際學術年會
。 3 同上註，頁 196。 4 同上註，頁 197。 5 羅蘭‧巴特：〈語言的多元性〉，羅蘭‧巴特撰，溫晉儀譯：《批評與真實》（台北： 桂冠圖書公司，2004 年月初版二刷），頁 46。 400 This text was extracted from a PDF document

1592.  李商隱櫻桃詩的詮釋問題

謝旻琪 ,  2015-05
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
東亞漢學研究 5，頁 407-419
：〈論李商隱的櫻桃詩──假擬、代言、戲謔詩體與抒情傳統間的糾葛〉，《文 學批評的視野》（台北：臺灣學生書局，1998 年 4 月），頁 193-219。 3 同上註，頁 196。 4 同上註，頁 197。 5 羅蘭‧巴特：〈語言的多元性〉，羅蘭‧巴特撰，溫晉儀譯：《批評與真實》（台北： 桂冠圖

1593.  Do we click in the right way? A meta-analytic review of clicker-integrated instruction

Yu-Ta Chien; Yueh-Hsia; Chun-Yen Chang ,  2016-02
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
Educational Research Review 17, p.1-18
、 、 、 、 、 、 、 Key variable 直譯l旬當，乞恥圓。 斜"。背道， E "EU 涅盤淼 h 習習啊u"n 盡 司 Extending tha duration of instrUction ,/ of relevant theiretical

1594.  第53期

許琇媛; 卓忠宏; 戴怡軒 ,  2017-03
[Chueh Sheng Memorial Library] EUi Newsletter
淡江大學圖書館 許琇媛 卓忠宏 戴怡軒 第53期 淡江大學圖書館 《羅馬條約》60週年;歐洲研發人力;科技指標;歐中關係;容克計畫;一帶一路;歐盟凝聚政策;義大利區域政策;義大利南北差異 2017年3月25日這一天對歐盟而言，深具意義，為《羅馬條約》締約滿60週年，被視為歐洲各國多元團結的重要象

1595.  Finite Element Analysis of Fluid-Structure Interaction for Solids Undergoing Finite Deformations

Wang, Chien-Kai ,  2017-05-06
[Graduate Institute & Department of Civil Engineering] Proceeding
第五屆台灣工業與應用數學會年會
of An Irreducible Nonnegativo Tonsor and Its Applications 11:41-12:00 翁章譯 Perturbation Unalysis if Rational Recciti Equations Section 3 數理經濟 (主持

1596.  戰後臺灣《白虎通》研究商榷─ 以林聰舜〈帝國意識形態的重建─ 扮演「國憲」基礎的《白虎通》思想〉一章為例

周德良 ,  2017-06
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
淡江中文學報 36，頁285-320
周德良 戰後臺灣《白虎通》研究商榷─ 以林聰舜〈帝國意識形態的重建─ 扮演「國憲」基礎的《白虎通》思想〉一章為例 A Discussion on the Research of 《Baihutong》in post-war Taiwan-Take the chapter for example

1597.  習近平主政時期的緬甸戰略之研究

莊勝顯; Chuang, Sheng-Hsien ,  2016
[Graduate Institute of International Affairs And Strategic Studies] Thesis
，1957年。 2.《毛澤東選集第四卷》。北京：人民出版社，1991年。 3.Ernest Miller Hemingway原著，馮亦代譯。《第五縱隊》。北京：百花洲文藝出版社，2009年。 4.王勤主編。《東南亞藍皮書－東南亞地區發展報告（2012）》。北京：社會科學文獻出版社，2012年。 5.曲星主編

1598.  論中國一帶一路之戰略意涵 : 以亞洲基礎設施投資銀行為例

劉宛禎; Liu, Wan-Chen ,  2016
[Graduate Institute of International Affairs And Strategic Studies] Thesis
6月29日。http://big5.gov.cn/gate/big5/www.gov.cn/xinwen/2015-06/29/content_2886230.htm。 6. 中華人民共和國中央人民政府。〈馮玉臻代表：打造中俄蒙經濟走廊重要通道〉。2016年3月15日。http

1599.  水下考古與松島艦的發掘

李其霖; 陳世芳 ,  2017-03-31
[Graduate Institute & Department of History] Journal Article
JOURNAL OF EAST ASIAN IDENTITIES 2, p.77-90
江 戶地區一陣混亂。因為美國船的船身漆成黑色，所以稱之為黑船事件。金井圓譯，《ペリー日本遠征日記》 （東京：雄松堂出版，1982），頁170-202。 －78－ This text was extracted from a PDF document using an unlicensed

1600.  以整合性科技模式及沉浸經驗探討大學生對遊戲化之接受度

鍾志鴻; 邱妤甄 ,  2017-11-25
[Graduate Institute & Department of Educational Technology ] Proceeding
TAECT 2017
台 陳秀禎、劉曉錡、黃善禾、欒秉勳、陳揚學、李鴻亮/國立臺南大 學教育學系 M1#18 吳敵科學王 魏湘瑜、陳怡蓁、卓瑄玟/嘉義大學輔導與諮商學系 M1#29 教育心理 LR 張瑋庭、張東鳳、梁學敏/淡江大學教育科技學系 M1#11 闖關遊戲──玉兔大冒險 梁書豪、羅欽姿、楊美仙、陳揚學、李鴻亮/國

1601.  探討警員使用數位學習平台之使用意圖

鍾志鴻; 鄒乙菁 ,  2017-11-24
[Graduate Institute & Department of Educational Technology ] Proceeding
TAECT 2017
、黃善禾、欒秉勳、陳揚學、李鴻亮/國立臺南大 學教育學系 M2#18 吳敵科學王 魏湘瑜、陳怡蓁、卓瑄玟/嘉義大學輔導與諮商學系 M1#29 教育心理 LR 張瑋庭、張東鳳、梁學敏/淡江大學教育科技學系 M1#11 闖關遊戲──玉兔大冒險 梁書豪、羅欽姿、楊美仙、陳揚學、李鴻亮/國立臺南大學教育學

1602.  Session 3:亞洲的未來、東亞華人社會發展、基礎設施與城鄉發展、人才流動與遷移

Naohiro, Shichijo 等 ,  2017-11-18
[Symposium to Celebrate Tamkang University 67th Anniversary] The 9th Annual Conference on Development Studies and International Conference on Foresight: Asia 2050
. 2008: 29-30）。 李光耀對馬來人的偏見，可能遠近皆知。美國國務卿魯斯克（Dean Rusk, 1909-1994）於1967 年向詹森總統（Lyndon Baines Johnson, 1908-3973）報告，「基本上，李光耀是一個聰明的華 人，他認為馬來人是很懶散的民族」，而在族群議

1603.  Session 5:亞洲民主發展、亞洲發展與整合、永續環境意識作為一個社區過程

施正鋒, 等 ,  2017-11-19
[Symposium to Celebrate Tamkang University 67th Anniversary] The 9th Annual Conference on Development Studies and International Conference on Foresight: Asia 2050
as a nation if we are to go forward in a true sense of reconciliation. The notion of “practical reconciliation” is also a farphy. Although issues of tho

1604.  小說化的歷史事件芻議──以《儒林外史》三則嘉靖年間故事為本

陳大道 ,  2017-06-30
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
高雄師大國文學報第26期，頁17-49
」9依據談鳳梁的說法，《儒林外史》在 4 商偉著，嚴蓓雯譯，《禮與十八世紀的文化轉折：《儒林外史》研究》（北京： 三聯書店，2012），頁 168。 9 談鳳梁，〈儒林外史創作時間過程新探〉，《名家解讀儒林外史》（山東日照： 山東人民出版社，1999），頁 52。原刊載於《江漢學刊》1984.1 期

1605.  促動改變的扳手：學習共同體影響學校變革之分析

潘慧玲 ,  2017-12
[Master's Program, Graduate Institute of Educational Policy and Leadership] Journal Article
教育科學研究期刊， 62(4)，209-239
研究涉及的兩個重要概念—學習共同體與學校變革進行探討，再進行相關 研究的回顧。 一、學習共同體 學習共同體與學習社群二詞之英文均為“learning community”，而此二詞可將其視為同義， 僅是譯詞之不同，亦可將其視為在本質上有不同指涉之詞彙。在臺灣，通常以上述後者解讀 之，亦

1606.  素養導向教材設計-理念與實踐

陳麗華; 葉韋伶; 林君憶; 張復萌; 何思瞇; 張月霞; 陳劍涵; 朱美珍; 黃儒傑; 陳淑娟; 李涵鈺; 王立心; 林吟霞; 彭致翎; 楊國揚 ,  2017-08-15
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
教科書研究 10(2), 161-209頁
2.花粉管延伸生長的情況」。 （四）染色體的傳襲方式。 本研究採用內容分析法，研究流程如下：內容分析前，本單元內容 由精通日語人士翻譯，同時研究者與一大阪大學從事科學教育研究的教 授研討本章內容與教學策略，作為印證參考。本研究分析單元定義為文 本內容獨立的元素，例如，一張圖片或一句文字

1607.  菲律賓之國家認同

紀舜傑 ,  2017-09
[Master's Program, Graduate Institute of Futures Studies] Journal Article
台灣國際研究季刊 13(3)，頁1-16
：三民書局。 陳宗仁，2012。〈菲律賓原住民的臺灣經驗〉《原住民族文獻》6 期（http://ihc. apc.gov.tw/Journals.php?pid=112&id=688）（2017/08/15） 林孝庭著，黃中憲譯，2017。《意外的國度：蔣介石、美國

1608.  你是我的？台灣與中國的歷史糾葛

紀舜傑 ,  2017-03
[Master's Program, Graduate Institute of Futures Studies] Journal Article
台灣國際研究季刊 13(1)，頁65-85
%20%E5%9F%B0%E7%81% A3&f=false）（2016/9/22）。 于卓民、巫立宇、蕭富峰，2079。《國際行銷學》。台北：智勝文化出版 狄更斯（文怡虹譯），2015。《雙城記》。台北：立村文化出版公司。 Inayatulluh, Sohail

1609.  論康德對音樂藝術的評價

王志銘 ,  2017-11-18
[Office of Academic Affairs] Proceeding
未出版
聯合起來，並阻⽌它們，使它們不是相互破壞， ⽽是相互協調為內⼼的某種連續的活動和通過共振的激情⽽使 ⼼情振奮，因⽽成為⼀種愜意的⾃我享受。」（判斷⼒批判， ⾴192粗體部分筆者改譯） ֕蝡䰬ጱ姴ੂ奾ݳ牧玱ᘒֵᶪ禼ԏ聅虋஑犋ฎᮎ讕奈羅牧ᘒๅग़瑿夳褾茐 ℂ痀ෝᙂ誢ጱՁݑ牐皐盓఺蘷کᶪ禼Ӿ蝡圵膏෤஌Ի

1610.  探究運用電子書與擴增實境技術設計輔助國小自然科實作課教材之效益初探

連冠瑜; 王怡萱; 林建毅 ,  2017-11-24
[Graduate Institute & Department of Educational Technology ] Proceeding
TAECT 2017
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