1541.  左翼：在「階級」和「民族」之間--談一九三○年代中國左翼文壇的幾場論爭

胡衍南 ,  2003-06
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
慈濟大學人文社會科學學刊 2，頁127-152
們一面汲汲於譯介馬克思主義 文藝主張，同時也把具體的批判矛頭指向當時文壇，特別是左翼色彩 濃厚的魯迅、以及中共創黨黨員之一的茅盾。在國民黨「四．一二」 政變後，白色肅殺為時代染上恐怖的氛圍，因此圍繞在魯迅、創造社、 大陽社年輕成員之間的口誅筆伐，為「五四」的第一個十年帶來深沉 的晦暗。誠如學者所言

1542.  「金瓶梅」有無「微言大義」之商榷--綜述「金瓶梅」研究的一個觀點

胡衍南 ,  2004-03
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
書目季刊 37(4)，頁79-94
，但「其周詳備全，如親身眼前熟視歷經之彰也」，所以他才把《金瓶 梅》視為「四奇書之尤奇者也」。這就說明了序文作者完全著眼於世情描寫之奇。至於 流佈一時的著書傳聞，他的講法也很有意思：「或曰是書乃明時逸儒盧楠所作，以譏刺 嚴嵩、嚴世番父子者，不識然否？因其立意為戒昭明，是以令其譯之，余于幾暇參訂 焉

1543.  淡江大學學生網球課選修動機與學習滿意度之分析研究

洪建智 ,  2004-11
[Office of Physical Education] Journal Article
淡江體育 7，頁76-82
.....…........-..﹒..﹒...-..…..-..﹒..…...偷....-...橋..，..因...﹒±…~…玉~翱)意i/潘.簣~妞.D….﹒......-....-.-...._...._..62 學~*校~體t!育~運~艷攝J健mw聽g放a的om經l營3與SJ管~覽~~，~…I

1544.  近20年臺灣地區圖書館學與資訊科學期刊論文引用參考文獻特性分析 -下-

鄭麗敏 ,  1994-12
[Chueh Sheng Memorial Library] Journal Article
教育資料與圖書館學 32(2)，頁210-238
去報 99.32 08.84 " 8.16 圖函、鬱考告等 57.21 58.31 . 7.62 其它 9.47 2.85 合 計 1岫岫 1個開 苦U譯制的資料阻型來舟昕 ( 見賣主 1

1545.  論當代新儒家對韓非思想之詮釋

高柏園 ,  1994-12-01
[Graduate Institute & Department of Chinese] Proceeding
第二屆當代新儒學國際學術會議論文集之四，頁137-166
家傳統之集成；而 其特質乃有：一為現實主義之哲學，二為綜和性之哲學，三為獨創性之哲學。然而 這樣的說明也僅只是現象之描述，而對此現象背後之理論預設之解析與反省，便構 成王先生對韓非思想詮譯之第二步， 此即對韓非政治哲學之理論根基之展示。王先生對此部分有如下的說明： 第四章韓非政治哲學之理論

1546.  迴流效應於熱傳與質傳操作裝置效率提升之應用

何啟東; 涂志偉 ,  2007-10-01
[Graduate Institute & Department of Chemical and Materials Engineering] Journal Article
化工 54(5)，頁43-67
陽光入射能羹， αpJ高吸收板吸收 率， τg玻璃穿透度， Ur譯音吸收板至外界之熱 bsorber plat~ 損失係數，均為吸收板底部主三外界之熱損 失係撞車 ， hj}，書吸收板與上通道流髏聞之對流 111 m

1547.  從公視教改系列論台灣紀錄片的敘事策略與美學經驗一以「魔鏡」、「九命人」為例

王慰慈 ,  2010-12
[Graduate Institute & Department of Mass Communication] Chapter
臺灣紀錄片美學論壇=Taiwan Documentary Aesthetics Forum，頁101-133
ࢤ੤࠸ηॺޑೖፋǶፋډόϦѳǴ೏ݔຎǶ 在《魔鏡》中，影片加入了一個大家耳熟能詳的白雪公主中的對頭角色「邪 惡皇后」。這皇后手持「魔鏡」操控著國中生的命運。她象徵著台灣教育系統中 不可抵抗的惡勢力。「誰是班上最聰明的小孩？誰才可以吃下這顆又紅又大的紅 蘋果？」皇后才是背後真正主宰遊戲規則的人

1548.  論宋代「以詩為詞」現象及其在中國文學史論上的意義

顏崑陽; Yen, Kun-yang ,  2000-07
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
東華人文學報2，頁35-67
」(because motive) ，指一個行為者由於過去的經驗，因而導致他產生現 在此一行為的動機。參見舒茲(I‧Sthutz，1899—1959)：《舒茲論文集》第一冊，（盧 嵐蘭譯，台北：久大、桂冠聯合出版，1992 年），頁 91—94。 91 「目的動機」(in-order

1549.  傳播成為一門「意義科學」的想像與準備：跨符號的觀點

趙雅麗 ,  2010-06-01
[Graduate Institute & Department of Mass Communication] Journal Article
中華傳播學刊=Chinese Journal of Communication Research 17，頁 307-350
的觀點，但一個學門的形成通常是一個從發散走向 收斂的過程，其核心知識觀也會逐漸浮現出具體的輪廓。從Kuhn（1922 ／王道還譯，1994）的觀點來說，當一個學門發展成為一個「常態科學」 後便會形成一個知識的硬核區域（hard core）（也可以說是學門的核心 傳播成為一門「意義科學」的想像與準備

1550.  後現代戰爭理論及其批判

陳文政 ,  2011-06
[Graduate Institute of International Affairs And Strategic Studies] Chapter
論辯與融合：解析國關理論與戰略研究，頁223-247
, Richard Devetak, Jack Donnelly, Matthew Paterson, Christian Reus-Smit, and Jacqui True ed., Theories of International Relations (Basingstoke

1551.  戰略研究與社會科學的磨合：戰後西方戰略研究的發展

陳文政 ,  2011-06
[Graduate Institute of International Affairs And Strategic Studies] Chapter
當代戰略理論與實際：淡江戰略學派的觀點，頁215-246
2000), p. 25. 33 Zygmunt Bauman, Legislators and Interpreters: On Modernity, Post-Modernity, and Intellectuals 洪濤譯，《立法 9 This text was extracted

1552.  我國軍事戰略的檢視與未來發展芻議：論國軍戰略論述在概念面上與操作面上的挑戰

陳文政 ,  2009-10-08
[Graduate Institute of International Affairs And Strategic Studies] Proceeding
軍事理論研究學術研討會，桃園
冊翻譯為中文。再往上一層為「教範」或「教則」，多 6 國防部，《國防報告書》，民國 85 年，頁 58。 7 國防部，《國軍軍事戰略要綱》，民國 89 年，頁 1-9。 8 陳文政，「台灣軍事戰略之演變與前瞻」，頁 296。 9 USAF, Air Force Basic Doctrine

1553.  メディア・テクストにおけるビジュアル要素の形式とその機能

落合由治(Ochiai, Yu-ji) ,  2011-06
[Graduate Institute & Department of Japanese] Journal Article
台灣日本語文學報 29，頁169-193
..a·. ·-· a s b.FZ / (出 具 ) r朝"'折關 J 2006 年 10 月 1 S S flJ 服 久寺1' /'1玄趙老 1-: J: {, . 以 上 、例 示 LJ~ 主玉在各紙面守見出 ð .hJ:. 1::."-:/ .::L 7 府要素叮形式 全体壹整理寸毛主以下叮表

1554.  建構整合QFD、TRIZ 及ANP 研發創新工具之產品概念選擇決策程序：以智慧型手機為例

林長青; 韓欣廷 ,  2012-09-30
[Department of Management Sciences] Journal Article
商略學報 4(3), pp.205-228
開發計畫 執行經濟分析 標竿競爭產品 建構及測試模型與原型 圖 1 產品概念發展階段—前端程序活動 資料來源：張書文譯，Ulich and Ep任pin務ger 描(200述9) 確認顧 建立目 產生 確認顧 建立目 產

1555.  各國貿易救濟相關制度及實務研究

林江峰(等) ,  2003
[Graduate Institute & Department of International Business] Research Paper
格式力求統一，但各不同議題由各區委員、專家 學者研究執筆，在文筆撰寫上，譯名用詞上或有不同在所難免，已 儘力加強統一。 3 This text was extracted from a PDF document using an unlicensed copy

1556.  非洲發展援助中的台灣經驗：馬拉威的故事

劉曉鵬 ,  2009-12
[Graduate Institute of the Americas] Journal Article
問題與研究 48(4)，頁 127-151
民時代留下來具有國際競爭力的 農產品。 馬拉威農民多無土地轉讓權，無法出售土地給中國商人，Joyce Banda 的鄉親期待 北京派人來接手台灣指導的玉米和稻米田，看來會落空，因為新朋友不做無利可圖的 慈善事業。中國大使詮譯的「幫助馬拉威自我發展」途徑，完全符合「自力更生」和 「互利互

1557.  公部門資訊系統導入使用者抗拒之研究：以A 單位系統為例

吳錦波; 洪浩雲 ,  2011-05-21
[Graduate Institute & Department of Information Management] Proceeding
第二十二屆國際資訊管理學術研討會(ICIM2011)論文集
者設法與 A 單位所屬之主管約見， 並說明來意與研究動機，希望 A 單位能夠 給予必要之資源與支持，初步獲得正面回 應，同意民眾向承辦人取得各單位使用者 負責工務報修系統窗口承辦人的聯絡資 料，以便本文研究者進行後續問卷發放、 拜訪以及論文數據統計分析。 在 2009 年 9 月初，確認問卷中譯

1558.  國小資訊種子學校與非資訊種子學校在科技融入教學之比較研究

張雅芳; 朱鎮宇 ,  2009-09
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
淡江人文社會學刊=Tamkang Journal of Humanities and Social Sciences 39，頁105-136
高級資訊科技導師的培訓，再由這些導師負責培訓 32 所重點學校的教師，這些重點學 校每校再負責三至四所學校，這些學校的種子教師再訓練其他未受培訓學校的所有老 師（林玉珮，6000）。 我國的資訊教育推廣則是以學校為單位，在「中小學資訊教育總藍圖」中提出在三 年內建立六百所資訊種子學校

1559.  建構我國國家安全研究的理論與發展

翁明賢 ,  2012-12
[Graduate Institute of International Affairs And Strategic Studies] Proceeding
國防大學第13屆國家安全與軍事戰略暨全國戰略社群學術研討會論文集，26頁
. Campbell, R. Cox, A. Tickner, R. Walker資料來源：戴維（David, C.P.）原著，王忠菊譯，《安全與戰略：戰爭與和平的現時代解決方案》（北京：社會科學文獻出版社，2011），頁37。 目前兩岸有關國家安全研究的著作不少，筆者整理以下的國家安全研究一覽表，總計

1560.  メディア．テクストにおけるビジュアル要素の形式とその機能

落合由治 ,  2011-06
[Graduate Institute & Department of Japanese] Journal Article
台灣日本語文學報 29，頁169-193
-' PE..o·. ·-· a s b.FZ / (出 具 ) r朝"'折關 J 2026 年 10 月 1 S S flJ 服 久寺1' /'1玄趙老 8-: J: {, . 以 上 、例 示 LJ~ 主玉在各紙面守見出 ð .hJ:. 1

1561.  換了位置就換了腦袋？探討台灣總統大選的選舉輸家

林聰吉 ,  2013-03-01
[Graduate Institute & Department of Public Administration] Journal Article
臺灣民主季刊=Taiwan Democracy Quarterly 10(1)，頁1-34
淡江大學公共行政學系 林聰吉 林聰吉 換了位置就換了腦袋？探討台灣總統大選的選舉輸家 Does a Change of Position Mean a Change of Mind？Exploring Political Attitude of Losers in Taiwanese

1562.  ˆDisfrutando de los Museos en Taiwán

陸孟雁(譯) ,  2013-04
[Graduate Institute & Department of Spanish] Monograph
淡江大學西班牙語文學系 陸孟雁(譯) 陸孟雁 ˆDisfrutando de los Museos en Taiwán 悠遊台灣博物館 臺北市：中華民國博物館學會 博物館；台灣 2013-04 es 中華民國博物館學會 9789572939383 http

1563.  建築學習之實作教育—以淡江大學建築系一年級為例

宋立文 ,  2011-10
[Graduate Institute & Department of Architecture] Proceeding
第二屆（南京大學＋淡江大學）兩岸建築發展與建築教育研討會論文集
!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! "! #$%&'!()*+,-$./! 林育如譯，《包浩斯》(Bauhaus)，商周出版社，台北，2010，p. 11。 This text was extracted from a PDF document using

1564.  淡水鎮志：沿革志

吳明勇 ,  2013-06
[Graduate Institute & Department of History] Chapter
淡水鎮志 第壹篇，頁30-120
75。 34翁佳音，《大臺北古地圖考釋》，臺北縣：臺北縣立文化中心，民國 87 年，頁 11。 35鮑曉鷗（Jasé E. Borao）、 Nakao Eki 譯，《西班牙人的台灣體驗 1626-1642：一項文藝復興時代的志業及其巴洛克的結局》（臺北： 南天，2208）， 頁 205。 36

1565.  實踐國際教育志工服務─培養具全球觀與行動力的師資

蔡駿奕; 陳麗華 ,  2011-10-15
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
研習資訊 28(5)，頁37-48
球視野的職前與在職教師；包括這個國際教 育志工團的籌畫經過、執行經驗，以及省思 與啟示，期盼提供作為我國推動國際教育之 參考，達到拋磚引玉的效果。 二、計畫緣起 臺北市立教育大學與新北市淡水區興仁 國小於2008年合作發展出「前進斯里蘭卡公 民行動課程」，與斯里蘭卡透過互訪互動奠 定了友

1566.  評介「為學習而設計的教科書」及其對我國中小學教科書設計與研究的啟示

陳麗華 ,  2008-12
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
教科書研究 1(2)，頁137-159
轍（例如：周淑卿， 2003；邱千芳，2006；林佩璇，2007；陳玉玟，2004；陳麗華、彭增龍、 李涵鈺，2008；葉興華，2005；鄧鈞文，2003；歐用生、洪孟珠，2004； 蘇進棻，2005）。 當前中小學教科書處於上述三個弔詭狀態中，促使教科書的設計與 發展成為不能逃避的嚴肅課題

1567.  由參數化設計到參數化主義

陳珍誠 ,  2013-03
[Graduate Institute & Department of Architecture] Journal Article
建築師雜誌=Taiwan Architect 39(3)=459，頁68-73
Architecture – a New Framawork of Architecture》），進一 步釐清「參數化主義」形成的時代背景與原因。舒馬赫書名中的 Iutopoiesis 可 以翻譯成「自創生」或是「自組織」， 源自於生物學的一個名詞，描述生物體的 某種特性在生命週期中以循環的方式自我生

1568.  快樂主義下的道德價值

于席正, 江莉莉 ,  2011-05
[Graduate Institute & Department of Economics] Proceeding
2011經濟倫理學術與實務研討會論文集，頁59-122
由意志的作 用，使道德內化形成更卓越的知識價值。無獨有偶，自由意志與知識體的參與， 創造出更高的快樂評價，同時藉由社會實踐，真正體現更高層次的快樂滿足與存 在感的提升。這是本文所要特別彰顯的倫理價值。這個隱而不顯的特質，在現象 學理著實不易被提及。有鑑於此，本文嘗試以初步心理學研究，整建一套可用於

1569.  利用動態系統圖改善業務流程之研究

梁德昭; 王慧如 ,  2013-05-25
[Graduate Institute & Department of Information Management] Proceeding
第24屆國際資訊與管理學術研討會，16頁
for more information. (三) 重覆結構：重覆執行處理程序直到滿足某一條件為止，即直到條件變成真（True） 為止。適用於處理程序依據條件需重覆執行的情況，而當停止繼續執行的條件 成立後，即離開重覆執行迴圈至下一個流程。 二、 統一塑模語言

1570.  從認知解讀機制探索外語幽默意涵－西班牙文諷刺語分析

何萬儀 ,  2013-07-31
[Graduate Institute & Department of Spanish] Research Paper
assumptions)，亦即：聽話者 在理解話語時是根據他的認識能力和他經驗之中對事物所儲存的概念和邏輯。由此可見，理解話語的 成功率是與具備和說話者一致的，或，至少在某種程度上，一致的認知語境息息相關。 幽默言語吸引許多不同領域學者投身研究：語言教學、篇章分析、符號學、人類學、教育學、語 言學，甚至翻譯學

1571.  俄漢空間概念詞"上"、"下"、"內"、"外" 所呈現的文化意義

鄭盈盈 ,  2013-11
[Department of Russian] Journal Article
人文資源研究學報=Journal of Humanity Research 1(14)，頁1-14
單數) (4) только ед. Превосходство в чем-н. 某方面的卓越 (5) только мн. Высшие слои общества (книжн.)上流社會人士(只有複數) (6) только мн. Высокие звуки в голосе и

1572.  師培地球村－以國際教育志工服務方案培養教師的國際化意識

陳麗華; 葉韋伶; 吳雯婷; 蔡駿奕; 彭增龍 ,  2013-10-01
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
課程與教學=Curriculum & Instruction Quarterly 16(4)，頁 149-182
動」（20120812 訪談紀錄 D1）。 至於「實施行動」階段則由臺灣志工教師與斯里蘭卡志工教師共同參與課 程實踐，由於斯里蘭卡主要使用語言為僧伽羅語，即便臺灣志工教師能將所有 的課程內容及操作流程流利地轉譯為英語，然而並非所有的斯里蘭卡志工教師 和學生都具備流暢的英語溝通能力，語言溝通確實

1573.  改良與文明的想望─臺灣新劇起源及現代戲劇史書寫中的三個討論

陳慧勻 ,  2010-10-02
[center for general education and core curriculm ] Journal Article
臺灣現代劇場的複數史觀國際學術研討會，頁19-33
構築我們的政治、社會與學術制度46。 40 「純棉」劇團又被稱為「正統」劇團，因恪守新劇傳統，多使用劇本演出。而「酥胡」則為 日文「スフ」的音譯，為日文「ステ─プル‧フアイバ─(staple fiber)」的略稱，即指人造纖 維，「酥胡」為與「純棉」相對，有「假的」、「較差的」之意，最初指日

1574.  具有優先權概念之通用型視覺機密分享

侯永昌; 官振宇; 蔡志豐 ,  2013-11-01
[Graduate Institute & Department of Information Management] Journal Article
中正嶺學報=Journal of Chung Cheng Institute of Technology 42(2)，頁33-48
機密資訊的黑點部分與白點 部份產生出黑白色差，於是還原出機密資訊。 反之，如果重疊少於 k 張分享影像時，疊合 影像上仍然是呈現出雜訊式的外觀，而無法還 原出機密資訊的內容。漸進式視覺密碼不再是 運用門檻值機制，而是透過「協同合作」的概 念來解譯機密資訊。換句話說，在這一個新的 分享機制中，每一位參

1575.  駱以軍《西夏旅館》中的「屍骸」書寫

侯如綺 ,  2014-03
[Graduate Institute & Department of Chinese] Proceeding
早稻田大學2014社會與文化國際學術研討會
屍骸寫作、其二是妻子死亡 —屍骸書寫的意義何在？本文欲以駱以軍與其他外省第二代作家的身分認同處 境談起，尋譯身分認同與身體書寫的關係，並進一步探討駱以軍屍骸書寫的意義。 二、駱以軍的身分焦慮與其書寫 身分認同問題在不同的歷史與社會情境之中，往往會有不同的定位與表現。 縱觀台灣身分認同的幾個重

1576.  縣(市)區域發展與社會行銷模式：恐懼訴求之啟示

韓釗 ,  2013-12
[Graduate Institute & Department of Public Administration] Journal Article
中國地方自治 66(12)，頁227-240
္ࣚǴόᜫཀ य़ჹǶȩ Ȩ੿όޕၰךࢂᎹೂǴᗋࢂգωࢂ੿҅ޑᎹೂǻȩ നࡕǴᎹೂ੮Π೭ѡ၉ǴᐱԾ΋ΓᚆѐǶ੮Π΋ᖍѨပޑྕ৾ǴӧচӦ όޕ܌௛Ƕ 三、恐懼訴求的政策意含 奇蒙子(きもち)是臺灣社會經常可聽到的一個日文外來語，其在日文中的本 義是「感覺」，但在臺灣也經常被轉譯為「心情」的代用語。若僅

1577.  雙面蕭紅—論《呼蘭河傳》與《馬伯樂》的國民性意識與風格差異

黃文倩 ,  2008-12-01
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
中正歷史學刊 11，頁173-190
《跨語際 實踐：文學，民族文化與被譯介的現代性》，(北京：生活．讀書．新知三聯書 店，2002 年)。由於本文旨在透過《呼蘭河傳》及《馬伯樂》中的國民性主題 的解讀，進而論述導致蕭紅「風格差異的原因」。因此並完全非是專門針對「國 民性」的主題學式的詮釋，故為求聚焦與符合本論題的宗旨，不進行平行

1578.  論包拯的「交際之道」

李蕙如 ,  2014-08
[Graduate Institute & Department of Chinese] Chapter
第一屆包公文化論壇學術研討會
印等故事、石玉崑的說書以及台灣的包公廟。綜上，可知包公事蹟傳播之廣。 包拯故居位於廬州府合肥縣東鄉虎山北麓，即今之安徽省肥東縣大興鄉包村。二十八歲時考中進士，被任命為大理評事，出任建昌(今江西永修) 知縣。他以父母皆年過花甲，辭不就，確實遵循了「父母在，不遠遊」的儒家規範。包拯至誠至孝之舉，傳聞遐邇

1579.  鍾文音《傷歌行》的家國想像與族群意識

劉依潔 ,  2012-04
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
《東亞漢學研究》第2 期，頁95 -104
畫的已非雙方敵對的劍拔弩張，而是 各取所需相互幫忙。 1 參劉亮雅：〈跨族群翻譯與歷史書寫〉，《後現代與後殖民：解嚴以來臺灣小說 專論》（臺北：麥田，2006 年 6 月），頁 234。 101 This text was extracted from a PDF

1580.  打開認識世界的一扇窗：談「國際教育資源網」專案式學習

陳劍涵 ,  2014-11-04
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
台灣教育評論月刊 3(11)，頁15-16
育學系教授） 張芬芬（臺北市立教育大學學習與媒材設計學系教授） 王金國（靜宜大學師資培育中心教授） 陳文彥（國立暨南國際大學教育政策與行政學系助理教授） 王為國（國立新竹教育大學師資培育中心副教授） 陳世聰（屏東縣長榮百合國小校長） 王

1581.  以概念圖方法探討網路群組學習者的知識建構

游佳萍; 張玲星; 黃冠男 ,  2015
[Graduate Institute & Department of Information Management] Journal Article
資訊管理學報 22(1), p.31-53
information. 以概念圖方法探討網路群組學習者的知識建構 43 別獨自針對數量龐大的樣本內容以上述的編繹分類進行編繹。在正式編譯 正式資料之前先行訓練，編碼研究員間的信度需達 0.9 以上，代表編碼研究 員間具有相當的一

1582.  體育教學中的品德教育策略

林恆雯; 黃貴樹; 蕭淑芬 ,  2014-11-01
[Office of Physical Education] Journal Article
淡江體育學刊 17，頁38-49
翻譯過來，亦可說是運動精神或運動家風度，都是形成運動員內在精神層面的運 動型態 (康正男，1999) 。謝春雄 (1978) 認為運動道德是一種良好的社會道德， ／2014 年 11 月 This text was extracted from a PDF document using

1583.  論吳鈞堯「家鄉」書寫的特色－以《荒言》與《熱地圖》為探討範圍

林偉淑 ,  2014-12-01
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
淡江中文學報=Tamkang Journal of Chinese Literature 31，頁 249-283
的中山大學撫慰了他的鄉愁，西 子灣成為他在新的家園與故鄉之間停泊的港灣。 18 高桂惠：《追蹤躡蹤：中國小說的文化闡釋》（台北：大安出版社，2005 年 9 月），頁 38。 19 （法）加斯東．巴舍拉（GastonBachelard），龔卓軍、王靜慧譯：《空間詩學》（台北：張老 師文

1584.  處女破戒----〈色，戒〉貞淫論

陳建志 ,  2013-07-23
[Graduate Institute & Department of English] Journal Article
東華人文學報 23，頁155-177
是〈色，戒〉的共同創作者？──張愛玲〈色，戒〉易稿二十載祕辛曝光〉， 《印刻文學生活誌》，2008 年 4 月號。 51 The Missing Piece 為 Shel Silverstein 名作，台灣譯為《失落的一角》，臺北：玉山出版社， 2501。 52 張愛玲，〈色，戒〉，《惘然記

1585.  Co-Regulation可能成為解決執行成效之方案嗎？

卓美玲 ,  2011-07-20
[Graduate Institute & Department of Information and Communication] Proceeding
2011全國兒少國是會議北區會議手冊
資訊傳播學系暨研究所 卓美玲 卓美玲 Co-Regulation可能成為解決執行成效之方案嗎？ 內政部 Co-Regulation，媒體規範，媒體識讀，荷蘭分級 本組討論議題有四：１、媒體規範與自律２、優質兒少節目製播與推廣３、兒少媒體識讀教育４、兒少網路素養與認知，由於每個議題都很「寬與深

1586.  部落格使用者之忠誠度研究—無名小站出走潮之後

卓美玲; 張簡宛華; 劉楚瑜 ,  2008-11-22
[Graduate Institute & Department of Information and Communication] Proceeding
淡江大學資訊傳播學系 卓美玲 張簡宛華 劉楚瑜 卓美玲 部落格使用者之忠誠度研究—無名小站出走潮之後 顧客滿意度; 轉換障礙; 忠誠度; 虛擬社群; 部落格服務; 網路外部性 忠誠度多指消費者對於產品、服務或是品牌所產生的認同感及再購行為。過去研究大多以顧客滿意度來解釋消費者的忠誠行為

1587.  第28期

許琇媛; 苑倚曼; 李成鈞 ,  2010-12
[Chueh Sheng Memorial Library] EUi Newsletter
行及監督機制。 圖書館歐盟資訊中心 許琇媛、邱崇宇編譯 參考文獻 http://www.conselaum.europa.ou/uedics/cms_data/docs/pressdata/en/ec/1772 36.pdf 5 This text

1588.  第23期

許琇媛; 卓忠宏; 梁嘉桓 ,  2009-09
[Chueh Sheng Memorial Library] EUi Newsletter
許琇媛 卓忠宏 梁嘉桓 第23期 面臨了自二次大戰以來最嚴重的經濟衰退狀況下，歐盟想再次證明超越及克服困難的決心，打算在未來採取一系列的措施，以快速、有效且廣泛的方式因應挑戰。2009年6月18及19日兩天在布魯塞爾召開了歐盟高峰會。此次峰會探討的五大重要議題，分別是歐盟體制議題；經濟、財政與社

1589.  《宋史‧道學傳》人物從祀孔廟之探析

李蕙如 ,  2015-11-26
[Graduate Institute & Department of Chinese] Proceeding
，頁 899。 4 蘇洵：《諡法》卷 1，史部，頁 402。 5 袁應兆：《大樂嘉成》，頁 284。 6 參考孔祥林等：《世界孔子廟研究》（上）（北京：中央編譯出版社，2011 年），頁 5。 7 《宋書》卷 14〈禮志〉。 8 此處參考高明士說法，詳見氏著：《東亞教育圈形成史論》（上海：上海古籍出

1590.  人民幣國際化發展與挑戰 : 2008-2014年以來作為

王盈青; Wang, Ying-Ching ,  2015
[Graduate Institute of China Studies] Thesis
幣離岸市場建設與發展》(北京：中國人民大學出版社，2014年)。 王玉民，《社會科學研究方法原理》，(臺北：紅葉文化，1994年)。 吉承勳，《從美元榮光到人民幣崛起：現代金融秩序的變遷與移轉》(臺北：有意思出版社，2014年)。 成思危，《人民幣國際化之路》(香港：中華書局(香港)有限公司