1361.  翻訳と文化的認知との関連性について

邱榮金 ,  2008-06-01
[Department of Practical Japanese] Journal Article
台灣日本語文學報 23，頁 113-130
17。翻訳はそうした言葉の文化的背景の知識を 熟知することが肝要だ。 翻訳は一種の情報処理の過程でもあり、知覚・表象・記憶・理解・ 16 記事のタイトル「日奢侈消費中國森林 一次性筷子 96％來自中國」『人民網 日本版』2004 年 4 月 23 日 17 馮玉律「詞語、文化與翻譯」耿龍明

1362.  台灣地位與公法學(下)

胡慶山 ,  2006-04
[Graduate Institute of Japanese Studies] Monograph
臺灣文化系列 34；初版
制潛台灣建立途危機 由攝譯法向 “自決權論之..川.........，.............，...................，....﹒叮叮叮 ....133 的訝 ..' 633 、車被t'ì

1363.  論如何健全金融控股公司監理制度

林宜男 ,  2002
[Department of International Business Management] Research Paper
割金額高達約新臺幣二十六億元。 5 若基於監督或防弊觀念者，可譯為「公司管控」或「公司監理」；但若著重於興利目標者，則 可譯為「公司管理」或「公司統理」。 6 柯承恩，我國公司監理體系之問題與改進建議（上），會計研究月刊，第一七三期，八十頁至 八十一頁（民國八十九年四月）。我國公司於獲准上市

1364.  不可說的在言噤聲：藍騰的反色情論證

鄭光明; Cheng, Kuang-ming ,  2008-08-15
[center for general education and core curriculm ] Proceeding
批判與反思哲學研讀會
的說法：色情刊物就如同一本為了翻譯婦女言論而準備的翻譯手 冊，上面寫著「當婦女說『不！』時，請參閱『是！』一詞的說明」 (West, 2003: 402)。 若是如此，我們就可以把「在言失能」此一概念帶入，並分別 改寫我們之前提過的藍騰的「不能拿話做事」主張以及其論證，換 言之，依藍騰之見

1365.  不同體制國家教練員培訓課程之比較

洪建智 ,  2001-11
[Office of Physical Education] Journal Article
淡江體育 4，頁90-104
各個全國協會自訂， 僅在某方面作統一的規定。 五、美國教練員分級 其實在美國沒有具體的針對教練員作 92 分級制度，但從培訓的具體內容要項可以 概略性的了解到其分級的要求。鄧小芬譯 （1993）美國的教練員基本上區分為：自 願者水平（初級）、領導者水平（中級）和 大師水平（高級）等三個級

1366.  從美國公司法制之商業判斷原則論德國股份公司機關的責任

陳麗娟 ,  2009-01
[Graduate Institute of European Studies] Journal Article
東吳法律學報=Soochow Law Review 20(3)，頁81-105
(Aktiengesetz)2 的第 93 條第 1 項第 2 句 3 增訂此一原則，開啟了在企業決策時免責 BGHZ 135, 244ff 國內有部分學者翻譯為股份公司法，但 Aktiengesetz 不僅規範股份有限公司，並規範股份兩合公司。 德國股份法的第 93 條第 1 項第 2 句規定原文：Die

1367.  國民政府定都南京初期的《首都計劃》

王俊雄 ,  2004-03
[Graduate Institute & Department of Architecture] Journal Article
新史學 15(1)
since 1780 一書中，他說：「並不是民族創造了 國家和民族主義，而是國家和民族主義創造了民族」。引自李金梅譯，《民 族與民族主義》(臺北：麥田出版社，1997)，頁 14。 7Benedict Anderson, Imagined Communities: Reflectiins

1368.  想法聯想之分散式互動輔助設計工作室學習之研究

賴怡成 ,  2006-06-17
[Graduate Institute & Department of Architecture] Journal Article
朝陽設計學報 7，頁107-124
成 IE 地圖，和由想法元件中的三個屬性（包括議題、概念與 形式）與連結，所構成的 ICF 地圖（包括議題地圖、概念地圖與形式地圖），上述這些 地圖統稱為想法地圖。在分散式的設計環境中，為了解譯不同 RA 之間的領域概念語 彙，RA 的知識庫還包括具有如字典翻譯功能的 ICF

1369.  「杜子春」を読む

曾秋桂 ,  2008-08-27
[Graduate Institute & Department of Japanese] Proceeding
第三回国際芥川龍之介学会
れた小説の書き方はＣの特徴として認められる。 （２）クライマックスの視点の置き方 次に、各作品のテーマに関わるクライマックスについて、それぞれの視点の置き方 を見よう。 Ａ・生一男，僅二歲，聰慧無敵。盧抱 與之言，〈中略〉乃持兩足，以投撲於石上， 應手而碎，血濺數步。子春

1370.  保護區國際接軌及經營管理能力建構(3/3)

陳維立; 陳建志 ,  2011-12
[Department of International Tourism Management] Research Paper
區相關訊息，包含保護區經營管理與能力建構的 體制、運作與趨勢等，以提供台灣保護區經營管理人員持續於專業知能與技術的 精進，因而國際保護區能力建構資料的轉譯與宣導推廣，是本計劃工作的重點。 此外，由於國內在保護區經營管理相關人員的能力建構上，尚未建立一套完整的 培訓機制與評估架構，且現有的保護區經營管

1371.  都普勒超音波心臟檢測方法在運動中的應用

陳文和；李欣靜；陳建樺 ,  2011-11
[Office of Physical Education] Journal Article
武漢體育學報 45，頁162-163
licensed. Visit http://www.snowtide.com for more information. 1的仁叭叭麥芸芸芳\ i緝令 李成靜，講定埠，等_/ .16發1 當 ..if .16'事9\ 付竟是靜.玉 交 :-171f、 ti

1372.  知識管理與人文科學的回顧與展望

廖述賢 ,  2005-10
[Department of Management Sciences] Journal Article
淡江人文社會學刊=Tamkang Journal of Humanities and Social Sciences 五十五週年校慶特刊，頁47-65
的獨立領域，並與自然科學形成對 立的局面，且與社會科學完全區隔開來。但是在當時的學術界還是引起兩大派系很 大的爭論。德國哲學家們首先提出「人文科學」的一般理論。例如：Ａ. W. 狄爾特 稱這一門科學為Geisteswissenschaften（即可譯作「人本科學」）；B. H. 李凱爾特把 人文

1373.  《聊齋誌異》狐仙「形變」之意義

黃麗卿 ,  2006-03
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
淡江人文社會學刊=Tamkang Journal of Humanities and Social Sciences 25，頁19-50
》。台北：大安出版社。 陳葆文（2005）。《聊齋誌異癡狂士人類型析論》。台北：里仁書局。 陸又新（1992）。《聊齋誌異中的愛情》。 台北：台灣學生書局。 郭玉雯（1985）。《聊齋誌異的幻夢世界》。台北：台灣學生書局。 湯顯祖（1986）。《牡丹亭》。台北：里仁書局。 馮夢龍輯評

1374.  網路教學同步課程活動之介面設計-以Adobe Connect 為例

李世忠; 徐毓旋; 趙倩筠 ,  2011-05
[Graduate Institute & Department of Educational Technology ] Proceeding
自由軟體與教育科技研討會論文集
教育雜誌，第67期，民國87年10月，頁34-50。 林俊成，網路學習環境中混成同步教學模式之探討，國立中山大學資訊管理研究所，碩士論文，民國96年7月。 教育部，數位學習碩士在職專班申請審核及認證作業要點，台北，教育部，民國99年。 陳建豪 譯，人機介面與互動入門:電腦之人因工程，台北，和碩，民國

1375.  想像現代－戰後台北都市住宅範型的爭奪

劉欣蓉 ,  2013-06-22
[Graduate Institute & Department of Architecture] Proceeding
2013 台灣建築史論壇-亞洲涵溝中的台灣建築與都市論文集，21頁
一種我相信都是很少有人問津的, 將來祇有一個對象做美軍顧問團軍眷宿舍, 這是台北市七十萬市民的福音? 所謂平民住宅我希望高市長慎重考慮。(劉立卓議員詢問，台北市議會，1955：190) 面對市議會排山倒海的反對聲浪，高玉樹不得不將公寓住宅興建的必要性與該市民住宅興建計劃刻正向美援相對基金貸款四百萬這

1376.  國小高年級社會教科書中學生中心取向教學設計之研究

林佳瑜; 陳麗華 ,  2013-04-01
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
教科書研究=Journal of Textbook Research 6(1)，頁 87-123
；簡成熙譯，2002）。在課程研發方面，杜 威重視兒童的本能、衝動和興趣，並以兒童的經驗作為課程研發的起 點。杜威認為兒童有社交本能、製作本能、探究本能，以及藝術與表現 性本能等四類興趣，兒童後天經驗就是以這四類興趣為基礎發展的。他 主張兒童的發展是在現有經驗基礎上的不斷成長過程，故課程研發需建 立在

1377.  社會學習領域第二、三、四學習階段教科書中社會行動取向教材之比較分析

陳麗華; 林淑華 ,  2008-07
[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Journal Article
課程與教學=Curriculum & Instruction Quarterly 11(3)，頁93-127
」以及「社會行動取向 教材」的定義是一致的，茲說明如下： 一、社會行動 社會行動一詞在社會學中有兩種涵義，一種出現在符號互動理論中的「社 會行動」（social act），指的是「個體與他人的互動」（馬康莊、陳信木譯，2003： 541；程繼隆，1995：272

1378.  今生難得彌珍愛

陳慶煌 ,  2013-09-01
[Graduate Institute & Department of Chinese] Proceeding
第十三屆文學與美學國際學術研討會，30頁
憶念、深加體恤、究竟憐愍」等十個恩情，各為之贊頌。大發慈悲心，欲世人深悟自己的出生因緣，而知曉孝順之道。 十七年（丙子1996）前，當我細讀姚秦三藏法師鳩摩羅什所譯《佛說父母恩重難報經》經文時，深為感動，於是在先妣九秩晉一之良辰，薰沐潤飾大師迻譯的＜十恩頌＞，並增前後偈語而成＜新十恩頌＞。四年後

1379.  五代詩歌中的批判意識及其內涵

鄭柏彥 ,  2013-12
[Graduate Institute & Department of Chinese] Proceeding
第十三屆文學與美學國際學術研討會論文集，頁341-380
：人民文學出版社， 2000 年）；單篇論文如賀中復，〈五代十國的溫李、姚賈詩風〉收於《陰 山學刊》第 1 期（1996 年），又〈論五代十國的宗白詩風〉收於《中國 社會科學》第 5 期（1996 年）。博士論文如賴玉樹，《晚唐五代詠史詩 之美學意識》（中國文化大學中國文學系博士論文，2003 年

1380.  杯水車薪：清代綠營水師的待遇

李其霖 ,  2013-12
[Graduate Institute & Department of History] Journal Article
海洋文化學刊=Oceanic Culture Journal 15，頁1-32
1,080 46 [日]佐伯富著、鄭樑生譯，《清雍正朝的養廉銀研究》（臺北：臺灣商務印書館，1996，2 版），頁 8。 47 耗羨：人民納稅多寡不一，銀多畸零散碎負責征收賦稅的州、縣官員，為便於統計及運送，均將這些碎散銀 兩鎔鑄成重量與形式一定之物，叫作錠。銷鎔成錠的時候，不免有所折耗

1381.  100年度大學校院校務評鑑後設評鑑研究之分析

楊瑩; 楊國賜; 劉秀曦; 黃家凱 ,  2014-08-31
[Master's Program, Graduate Institute of Educational Policy and Leadership] Journal Article
高教評鑑與發展
工具之 一，同時也是國際間高等教育領域的熱門議題。惟就教育評鑑相關論述觀之，不 論國內、外學者，對於「評鑑」（ evaluation ）與「評量」（或譯評估） （assessment）二詞，多未進行嚴格區分，且在論述中交互使用（蘇錦麗， 1997），有些學者甚至將appraisal或

1382.  政府開門：建立透明化政府的政策工具

陳志瑋 ,  2013-12-30
[Graduate Institute & Department of Public Administration] Proceeding
警察通識叢刊 102年發揚公務倫理暨端正警政風紀學術研討會特刊
國內通常譯為「貪腐印象指數」，但該指數的分數愈高、排名愈前，代表該國愈是清廉，故本 文從臺灣透明組織近年來之改譯，亦稱為「清廉印象指數」。 2 This text was extracted from a PDF document using

1383.  從歷史看真相—《三國演義的虛與實》

古怡青 ,  2013-12
[Graduate Institute & Department of History] Journal Article
明志科技大學通識教育學報=MingChi Journal of General Education 2，頁17-41
，張飛字益德，並非張翼德。張飛為大地主，「桃園三結義」之處為張飛 家產。陶弘景《古今刀劍錄》銘文記載：「新亭侯蜀大將也。」明《單鉛總錄》「涪陵 有張飛〈刁斗銘〉，其文字甚工，飛所書也」。明卓爾昌編《畫髓元銓》：「張飛喜畫美 人，善草書」，可見張飛擅於書法與繪畫，並非個性粗暴的武人。張飛兩位女兒均嫁

1384.  集解與輯錄體解題

陳仕華 ,  2014-12
[Graduate Institute & Department of Chinese] Journal Article
北市大語文學報12，頁153-166
， 1926年。 ，(主伯厚及其玉海盤文懿研究}臺立:聾灣聽務部審館， 1995年。 陳倉木， (黃倪之程學〉讓北:攝立攝譯館， 1996年。 陳擻，陷， (金明館叢稿初編卜北京:三聯書店， 2031年

1385.  村上春樹文學中的城市表述－以《舞舞舞》為例

王嘉臨 ,  2014-10
[Graduate Institute & Department of Japanese] Proceeding
ら格差社会へ：1980年代からの変容[M].東京：筑摩書房）等。  松本健一. 2010. 村上春樹―都市小説から世界文学へ[M].東京：第三文明社 參考文獻： [1]費茲傑羅. 1925.村上春樹譯.グレート・ギャツビー[M].東京:中央公論社 [2]松本健一.1997.主題としての『都市