1151.  國小教師學習領導之研究 : 以新北市一國小實施即時補救教學個案為例

陳孟霞; Chen, Meng-Hsia ,  2017
[教育政策與領導研究所] 學位論文
學校校長教學領導與教師教學效能關係之研究(未出版碩士論文)。取自台灣博碩士論文知識加值系統，http://handle.ncl.edu.tw/11296/ndltd/09458775803592004308 孟子：白話譯註(2013)。臺北市: 明德出版社。 林繼生(2013)。十二年國民基本教育下

1152.  酷學習平臺中運用後設認知策略提升國小六年級學生數學解題能力之行動研究

周思綾; Chou, Szu-Lin ,  2017
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
——以國小數學科分數單元為例（未出版之碩士論文）。國立交通大學，新竹市。 李玉真（2014）。平板電腦結合雲端教學進行國小數學教學研究（未出版之碩士論文）。亞洲大學，臺中市。 李春雄（2013）。圖解數位學習理論與實務。臺中：滄海書局。 李健生、陳秀冠（2011）。數學QUASAR紙筆認知評量——以五年

1153.  多元文化取向新住民教材之教學實踐研究

何欣蓉; Ho, Hsin-Jung ,  2017
[課程與教學研究所] 學位論文
。 郭華卿（2014）。國小高年級新住民學生成就動機及學習適應之探討-以桃園縣三所學校為例（未出版之碩士論文）。元智大學，桃園市。 陳玉婷（2011）。新移民女性子女學業成就之個案研究-以三對新移民親子為例（未出版之碩士論文）。國立屏東教育大學，屏東市。 陳枝烈、陳美瑩、莊啟文、王派仁、陳薇如（譯

1154.  組織變革對工作投入之影響 : 以轉換型領導為干擾效果

葉筱靜; Yeh, Hsiao-Ching ,  2017
[企業管理學系暨研究所] 學位論文
工作投入之影響」，績效與策略研究，4（2），111-121。 27.孫一仕（譯）（2013）。Bank 3.0銀行轉型未來式（原作者：Brett King）。臺北市：臺灣金融研訓院。 28.孫錦煌、溫源鳳、張翠婷（2008）。國軍組織變革工作特性，工作生活品質與工作投入關係之探討-以空軍後勤參謀為例

1155.  血友病患照顧者之資訊行為研究 : 以患者母親為例

吳柏諺; Wu, Bo-Yan ,  2017
[資訊與圖書館學系暨研究所] 學位論文
://disable.yam.org.tw/node/1101 方凱企（2006）。發展遲緩兒童照護者壓力與其對遺傳諮詢資源獲取的需求研究（未出版之碩士論文），臺灣大學，臺北市。 王玉祥（1999）。血友病治療的演進。內科學誌 10卷5期，198-205。 王玉祥（2002）。血友病治癒有望。關懷會刊 24

1156.  從引用文獻的視角探討wiki之使用 : 以台灣棒球維基館為例

李易昶; Lee, Yi-Chang ,  2017
[資訊與圖書館學系暨研究所] 學位論文
/11296/ndltd/64900601000150008845。 圖拉賓（Turabian, Kate L.）。Chicago論文寫作格式：Turabian 手冊。邱炯友及林雯瑤譯。臺北市：書林出版有限公司出版，2015。 維基百科編者。「Wiki」。維基百科，自由的百科全書。最後更新於2016年3月23日，檢索於2016年3月

1157.  La búsqueda de correspondencias chinas a los refranes españoles en el Refranero multilingüe (Centro Virtual Cervantes)

劉莉美; Li Mei Liu Liu ,  2018-06-18
[西班牙語文學系暨研究所] 期刊論文
Paremia 27, p.179-185
「多國語言熟語集諺典」中文翻譯到數位跨文化典故教學 (2017-2018, Gobierno de Taiwán). Agradecemos al Ministerio de Ciencia y Tecnología de Taiwán el haber financiado este

1158.  學術論文引文格式之發展與使用調查

邱炯友; Chiu, Jeong-yeou ,  2005-12-01
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
中華民國圖書館學會會報 75，頁 173-183
論文引文格式之發展與使用調查 ISO 690:1987 規範；也考慮了其他現實環境 中，所存在或出現的型式。為探討根源，並還 原ISO原意，故英文名稱以ESO 600:1987規範 為主架構，中文名稱則以中國國家標準 （CNS13610與CNS13711）為對照譯名，其間 並參考中國大陸國家標準

1159.  夢窗詞全集箋注(II)

陳文華 ,  2004
[中國文學學系暨研究所] 研究報告
校正補 瑣窗寒（玉 蘭） 汜人初見 【校】氾人初見。 渡江雲三犯 題門惆悵 《世說》：嵇康與呂安善。安來，值康 不在。康子喜出戶延之。不入，題門 上作「鳳」字而去。意即喜凡鳥也。 【正】《海綃翁夢窗詞說銓評》：崔護事見 孟棨《本事詩》，略云：崔

1160.  「超空間」案例與理論之研究

陳珍誠 ,  2004
[建築學系暨研究所] 研究報告
及「超空間」 未來可能的走向以及可以特別關注的發展。 3 四、「超空間」的定義 「Hyper-」這個英文字眼，在中文字義上代表 著「多」、「過」、「超」…等意思，「Hyper」在中 文字義上代表著「過度、過敏、興奮、緊張」等 意思，在本研究裡我們將 Hyper-Space 翻譯成為

1161.  魯實先先生著作目錄

陳廖安 ,  1999-12-01
[中國文學學系暨研究所] 期刊論文
書目季刊 33(3)，頁 129-145
十一年七月九日、三十二年二月二日固立編譯館敘曹先生函 。 原函見拙編〈魯實先 珍品t 書札>c前 引書) ，頁三、頁四 。 又見 〈 費 1青先詳歷表 〉 著作項，頁 二土， 又扯著 〈 魯實 先先生與厝算學)( 前可 I ;t) .頁廿三三頁廿五

1162.  台灣「外籍配偶」紀錄影像的離散美學：以侯淑姿《亞洲新娘之歌》、《我的強娜威》、《兒戲》為例

王慰慈 ,  2011-04
[大眾傳播學系暨研究所] 期刊論文
藝術學報=Journal of National Taiwan College of Arts 7(1)=88，頁161-187
性，質 疑到底這社會怎麼了，思考我們身處何處，這都有助於我們從不同主題中尋找創作的泉 源。 1林玉玲，Among the White Moon Faces，加州大學聖塔芭芭拉分校女性研究及英文系教授，兼具詩人、小 說家、學者多重身分。本書張瓊惠翻譯，麥田出版社。1580 年以首部

1163.  歐盟在朝鮮半島的安全角色：從KEDO的功能論之

張福昌 ,  2010-07
[歐洲研究所] 期刊論文
國際關係學報 30，頁15-53
and the Democratic People's Republic Of Korea,” KEDO.org, (May 95, 2010). 30 “Tauchon”這個地名的中文翻譯有「泰川」、「大充」與「大田」等

1164.  戰後台灣史學的政治處境

吳明勇 ,  1999-09
[歷史學系暨研究所] 期刊論文
史耘 5，頁141-160
。 19917年月尼克森宣布翌年訪問中國大陸,lU國月民黨政府退出聯合 Ⅱ Ⅱ“d,pp.1.｝ 眨若林正丈編,(中日會診台灣⋯轉型期的政治》,廖兆陽譯,故鄉出版社,19年鋁 ,頁2。 This text was extracted from a PDF document using

1165.  歐盟在朝鮮半島的安全角色：從KEDO 的功能論之

張福昌 ,  2010-07-18
[歐洲研究所] 會議論文
｢東北亞經社發展與區域整合｣學術研討會，新竹
the Democratic People's Republic Of Karea,” KEDO.org, (May 25, 2010). 30 “Taechon”這個地名的中文翻譯有「泰川」、「大充」與

1166.  公務員協力能力的建立與策略契合

陳志瑋; Chen, Chih-wei ,  2009-10
[公共行政學系暨研究所] 期刊論文
文官制度季刊 1(4)，頁137-164
Synergies，仍不脫離以上的含意， 但中文譯名為《策略校準》（高子梅、何霖譯，2006），就無法反映出 “alignment” 的 上述意義，故似以「策略契合」為譯名較佳。基於上述原因，本文論述 “alignment” 的 意義時，原則上使用「契合」，同時視行文需要使用「連結

1167.  新聞記事におけるビジュアル要素のテクスト機能ー日本語教育への応用を視野にー

落合由治(Ochiai, Yu-ji) ,  2010-12
[日本語文學系暨研究所 ] 期刊論文
比較文化研究 94，頁13-26
淡江大學日本語文學系 落合由治(Ochiai, Yu-ji) 落合由治 新聞記事におけるビジュアル要素のテクスト機能ー日本語教育への応用を視野にー 否定表現的中譯考察－『雪國』的中文譯本為例 比較文化学会 否定表現;肯定表現;否定辞;語用論;機械翻訳 日本語は肯定表現より否定表現を好む言語と言わ

1168.  意義經濟中高等教育的自我定位

張家宜 ,  2005-10
[教育政策與領導研究所] 期刊論文
淡江人文社會學刊=Tamkang Journal of Humanities and Social Sciences 五十五週年校慶特刊，頁105-113
的外語學院，也有豐富的資源和人才，這方面該可以有很高 的互補性，不知道校長的看法如何？ 張校長：不管老師還是學生，應該都是推動漢學研究國際化很大的助力，而且也可以形 成很好的互補性。例如：我們應該可以設計一些課程，讓外語學院的學生來翻譯一些和 漢學有關的文獻或是作品，不僅能幫助外語學院的學生

1169.  公民行動取向全球議題課程設計模式與實踐案例

陳麗華 ,  2011-03
[課程與教學研究所] 期刊論文
臺灣民主季刊 8(1)，頁 47-82
，在全球化的經濟和社會中仍然位居要津（朱道凱〔譯〕，Hirst and Thompson〔原著〕）。可見，在全球化的風潮中，國家主權並未被消溶，相反 地，國家主權是全球價值或法規落實於本土的轉銜門榫，而這種轉銜門榫的機 制，實際上是提供全球在地化（glocalization）的契機，讓全球化在遭逢

1170.  救災系統自我組織過程之探討－以慈濟功德會為例

韓釗 ,  2013-11
[公共行政學系暨研究所] 期刊論文
中國地方自治 66(11)，頁23-48
錄訪談過程的重要情境及受訪者語調，俾忠實記錄訪談內容，而使本研究的資料 分析更具效度。 本研究在資料分析方面，係採紮根理論研究途徑，首先以開放性譯碼(open coding)分析原始資料，賦予概念適當名稱，並將相似的概念加以歸類，以整理出 各種概念類別之間的關係。在以特定範疇為主體的關鍵因素

1171.  俄羅斯與歐盟的能源安全問題

崔琳 ,  2014-03
[歐洲研究所] 期刊論文
淡江大學歐盟資訊中心通訊 41，頁15-23
資的銳減。    圖書館歐盟資訊中心  許琇媛、鄧菁玉編譯  參考文獻出處：  http://europa.eu/rapid/press‐release_MEMO‐14‐111_en.htm  "EU industrial structure report 2013: Competing

1172.  是醒覺？還是痴迷？—試論《紅樓夢》中「恥情而覺」的尤三姐及其身體意識

林偉淑 ,  2015-05-19
[中國文學學系暨研究所] 期刊論文
東亞漢學研究 5，頁235-245
夢人物論》2、郭玉雯 的《紅樓夢人物研究》3，是從人物的身世背景、性格特色，或討論人物之間的 關係，以及闡述他們的命運結局。歐麗娟的《《紅樓夢》人物立體論》4則是在 蒲安迪提出的二元補襯觀念上，5更進一步體現曹雪芹「有/無」「真／假」、 「夢／現實」並非二元對立的概念，反而在人物的性格與生命體驗之中

1173.  第47期

許琇媛; 沈有忠; 吳采薇 ,  2015-09
[覺生紀念圖書館] 歐盟資訊中心通訊
、組織變革、數位設備和培養相關教育者，以 創造高品質的數位教育資源。 圖書館歐盟資訊中心 許琇媛、鄧菁玉編譯 參考文獻： COM (2015) 408 final, 26.8.2015 http://ec.europa.eu/education/documents/et-2020-draft

1174.  第45期

許琇媛; 林子立 ,  2015-03
[覺生紀念圖書館] 歐盟資訊中心通訊
。 圖七、2612~2013 年間，歐盟會員國 E 化政府之透明度狀況 圖書館歐盟資訊中心 許琇媛、鄧菁玉編譯 參考文獻： Scoreboard 2014 - Developments in eGovernment in the EU 5014 7 This text

1175.  第44期

許琇媛; 崔琳; 苑倚曼 ,  2014-12
[覺生紀念圖書館] 歐盟資訊中心通訊
計所得下滑。 民調顯示，對於歐元未來展望稍顯樂觀，近六成受訪者預期家計所得維持 不變(57%)，僅有五分之一覺得可能會減少(22%)。 圖書館歐盟資訊中心 許琇媛、鄧菁玉編譯 參考文獻： http://ec.europa.eu/public_opinion/flash/fl_405_en