1001.  日本治台時期「國民精神涵養」研究—以「教育勅語」與天皇‧皇后「御真影」的探討為中心

蔡錦堂 ,  2004-08
[歷史學系暨研究所] 會議論文
海峽兩岸台灣史學術研討會，廈門
，但也因此更凸顯其威嚴 神聖之感（如圖）。其「漢譯」版本如下3： 朕惟我皇祖皇宗肇國宏遠樹德深厚我臣民克忠克孝億兆一心世濟其美 此我國體之精華而教育之淵源亦實存乎此爾臣民孝于父母友于兄弟夫 婦相和朋友相信恭儉持己博愛及眾修學習業以啟發智能成就德器進廣 257 This text

1002.  公共出借權之演進與發展

邱炯友; 曾玲莉 ,  2003-09
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
臺北市立圖書館館訊 21(1)，頁56-74
借閱次數 格陵蘭 1993公共圖書館 典藏複本數 冰島 1967公共圖書館 學校圖書館 借閱次數 $31.5 冰島幣（1998） 譯者僅能獲得作者三分之一金額 以色列 1987無 公共圖書館 借閱次數 荷蘭

1003.  老人三級預防工作的概論與介入

胡延薇; 陳莉榛; 張雅惠 ,  2011-05
[通識與核心課程中心] 會議論文
第六屆99年度學術暨實務研討會 開創新視野：心理學次領域間的對話與合作
務經驗豐碩，在多個專業學 術團體中有卓越貢獻，經常巡迴世界進行講座。除此之外，大會也準備了精彩的專題論 壇、口頭論文與壁報論文發表。 本研討會將從二月十五日開始接受網路報名，歡迎大家前來共享知識與經驗的盛宴。 此外，請把握論文收稿截止日 2011 年 2 月 98 日 (22:00) 前踴躍

1004.  檢討與改善現有保護區系統與經營策略計畫 (1/3)結案報告書

陳維立; 王鑫; 袁孝維; 林良恭; 陳建志; 盧道杰; 裴家騏; 趙芝良; 葉美智; 何立德; 陳維立; 羅柳墀 ,  2010-01
[旅遊與旅館管理學系] 研究報告
譯為差異分析) Ecological Gap Analysis」與「生態系取向 Ecosystem Approach」的專題。 (2) 關渡自然保留區、淡水河紅樹林自然保留區、台北市野雁保護區、新竹市 濱海野生動物保護區的資料收集與分析；建立河口溼地型保護區生態分析

1005.  由簡單邏輯至複雜軌跡圖形之探索

張家瑞; 陳珍誠 ,  2010-11-22
[建築學系暨研究所] 會議論文
中華民國建築學會第二十二屆第二次建築研究成果發表會，11頁
+ Science Now》[12]一書中，分八類討論藝術與科學發展的相互關係，其中包含在「演算法圖形」中所討論的演算法(Algorithm)，還有物理科學(physical Science)的部分，其中不乏許多將物理性透過科學方式而呈現之藝術品。竹野美奈子與兒玉幸子所組成的藝術團隊，就以液態磁鐵透過當年漢斯．詹

1006.  產品美學屬性對消費者購買意願之影響—以男性香水為例

黃哲盛 ,  2008-12-27
[國際企業學系暨研究所] 會議論文
2008年台灣行銷科學學會第五屆年度學術研討會，台北
信給予我無比的勇氣，很多的活動就是不能缺少你這熱血 玉米伯，我們倆的紐約知性之旅將會是我永遠的回憶；榛璘(Jenny)，妳的認真與 甜美真的讓我們這些臭男生可以好好發揮所長，也因為你的細心讓我們的研究所 生活少了許多的麻煩；珈因(Ivy)，妳的果斷直率真是班上不可或缺的重要角色， 許多重大的決定就在

1007.  從策略觀點論台北縣地方治理的契機與挑戰

陳志瑋 ,  2010-07
[公共行政學系暨研究所] 期刊論文
政策研究學報 10，頁39-59
對施政藍圖 進行「消去－降低－提升－創造」的策略行動（黃秀媛譯，2005: 50-52），則可以 強化財政資源的運用效率，避免過度依賴舉債或中央補助造成策略規劃自主空間 的減少。 四、資訊系統 資訊系統是電子化政府的一環，台灣在這方面的表現向來突出，對升格準直 轄市的台北縣來說，並未產生直

1008.  頂尖科學家對信仰的部分觀點

楊龍杰 ,  2004-05
[機械與機電工程學系暨研究所] 會議論文
第一屆聖經真理與通識教育學術研討會論文集，頁83-98。
衍或地質挖掘證據，成為不相矛盾的合理論點。又例如本 文 [註 2]，講到帖撒羅尼迦前書 5 章 25 節人有靈、魂、體三部份（其實這些正 確意義，本來就忠實記載於希臘文原本聖經裏，只是因著翻譯的緣故佚失了原 義），也有希望因應生命科學與其他跨領域科學的快速發展，與對於人類自己本 身認知之不斷進步，來

1009.  拓展中小學教師之全球視野與教學能力：國際專案式跨文化學習的經驗

陳劍涵 ,  2014-04-24
[課程與教學研究所] 會議論文
教育部國民及學前教育署中小學國際教育研討會：國際交流與課程變革=International Conference on International Education for Primary and Secondary Schools: International Exchange and Curriculum Innovation，13頁
對方的簡報中觀察發現可以進一步 探討的議題，並與自己的文化做連結，都強化了這次互動的學習效果。 (三) 建構式的跨文化學習 在網路交流的過程中，彼此的對話與互動成為主要的學習鷹架，以雙方的經 驗與觀點分享建構出跨文化的學習內容。Berk & Winsler (1995；古瑞勉譯，1999

1010.  隱含波動率預測模型於台指選擇權的應用

段昌文 ,  2010-11-05
[財務金融學系暨研究所] 會議論文
第九屆台灣科技大學管理新思維學術研討會
、梁美華 A2-3 化妝品產業顧客忠誠之影響 彭思舟、池文海、林憬 、郭素梅 A2-4 升級或折扣？促銷框架對成本配置及相對偏好的影響 劉信賢、邱玉葉 15:20~16:50 O3 消費者行為 A3-1 公用事業繳費違約處罰對顧客行為改變之影響--以臺北自 來水事業處為