淡江大學機構典藏:搜寻结果
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    10981Comparison of electronic structures of orthorhombic and hexagonal manganites studied by X-ray absorption spectroscopy

    Asokan, A.; Dong, C. L.; 2005-06-01
    [物理學系暨研究所] 期刊論文
    Solid State Communications 134(12), pp.821-826
    are hybridized with O 2p orbitals. In the octahedral symmetry as in the case of OM, the crystal field splits the Mn 3d–O 2p bands into (i) t2g manifold containing

    10982Sintaxis espanola

    黃煇達(編著)1987-11-01
    [西班牙語文學系暨研究所] 專書
    . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ; .. i 47 (5) Coordinaci6n consecuteva 0 ilativa luego, pues, conque, así

    10983Sexual/ gender subversion and multiplicity in The Hours

    賴建文; Lai, Chien-wen2007
    [Graduate Institute & Department of English] Thesis
    視《時時刻刻》中壓迫三位女主角的父權與異性戀霸權。維吉尼亞‧吳爾夫 (一九二三)、蘿拉‧布朗 (一九四九)、克勞麗莎‧福瀚 (一九九九)三面對的是極相似的壓抑、憂鬱跟生難題。麥可‧康寧漢不只呈現出以上兩種意識態的宰與霸權,也提供了對三位女主角困境的解決之道,並且傳達他身為作者想表達的意念。為

    10984The effects of collocation instruction on Taiwanese junior high students' vocabulary learning

    蒲仲祥; Pu, Chung-hsiang2009
    [Graduate Institute & Department of English] Thesis
    students in Taiwan. Unpublished master’s thesis, National Kaohsiung Normal University, Kaohsiung, Taiwan. Nation, I. S. P. (2006). How large

    10985EFL learners' written interactions in blogs: a case study of college students at Tamkang university

    蕭心茹; Hsiao, Hsin-ju2007
    [Graduate Institute & Department of English] Thesis
    外語學生在部落格中的寫作互動。本研究針對學生的發表文章和回應訊息進行分析,進而了解學生在部落格中最喜愛與他分享和討論的主題為何,並以問卷方式獲悉學生對部落格寫作的看法,以及他們對本研究畫的態度。研究結果顯示,絕大部分學生偏好在部落格中發表討論與自我揭露和及時重要事件相關的主題,而學生使用部落格的

    10986The unseen body: gaze and the uncanny in Hitchcock's Rear Window and Psycho

    陳妍希; Chen, Yen-hsi2007
    [Graduate Institute & Department of English] Thesis
    影中的凝視與詭奇。第二章以拉岡的理論為依歸區分變態狂與精神病的差異,進而揭開主角精神結構的問題,而恐怖的焦點也將轉移到分析主角的心理以及主對體間的關係,此外,「幻想」與「真實層」等觀念也有助於釐清本章對主體慾望及恐怖之間的關聯。第三章延伸之前的論述並且結合哥德小說中的恐怖,闡述身體/屍體如何反應

    10987Reinventing female subjectivity: the impulse of postmodern and feminist writing in Margaret Atwood's the robber bride

    凃淑舒; Tu, Shu-shu2005
    [Graduate Institute & Department of English] Thesis
    淡江大學英文學系碩士班 黃逸民; Huang, I-min 凃淑舒 Tu, Shu-shu Reinventing female subjectivity: the impulse of postmodern and feminist writing in Margaret Atwood's

    10988A study on the effects of an extensive reading program in a junior high school english class

    高晉強; Kao, Chin-chiang2007
    [Graduate Institute & Department of English] Thesis
    台灣英語教師的青睞。台灣目前許多相關研究仍主要以高等教育如大學生為對象。廣泛閱讀對於英語初學者的影響似乎較不受重視。因此,本研究使用前測後測之實驗來探索國民中學一年級英語課廣泛閱讀方案的成效。研究中同時實施一份閱讀態度問卷以瞭解學生們對於英語閱讀的閱讀習慣及動。本研究中,實驗組於學期中共進行

    10989Beyond a boundary : CLR James' appropriation of cricket as cultural resistance

    蘇冠帆; Su, Kwan-fan2005
    [Graduate Institute & Department of English] Thesis
    群島板的發展史。 第二章主要討論西印度群島板的組織彼此之間的權力關係—透過板這個媒介發聲而揭露不同社會階級間的敵意。 第三章討論板如何做為抵抗白主流文化的工具而產生的文化衝突。本章敘述在千里達島一場賽哩,被壓抑的群眾所發起的挑戰做為這一個抵抗的勝利。 總結來說,本論文探討板

    10990An investigation of communication strategy use in intercultural videoconferencing: a case study of Tamkang university English majors

    黃安琪; Huang, An-chi2007
    [Graduate Institute & Department of English] Thesis
    ,以錄影、訪談、課堂觀察、及課後的非正式交談進行。 研究結果發現臺灣的英語學習者在視訊會議情境下最常使用的溝通策略是「向他請求協助」,而維持對談進行效果最佳的策略則是「迂迴闡釋」。雖然先前研究顯示外語學習者最佳的策略為「要求確認」,但本研究參與者極少願意顯露出無法以目標語言溝通。因此,對那些


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