1951.  中俄關係20年: 權力、利益、認知的回顧與前瞻

郭武平、許菁芸、黃建豪 ,  2014-12-31
[歐洲研究所] 期刊論文
問題與研究，第53卷，第4期，頁29-64
與俄羅斯友好關係。江澤民認為「中俄睦鄰 友好合作條約的核心思想就在：不結盟、不對抗、不針對第三國的基礎上，發展長期 睦鄰友好和互利合作。」。炂 （二）摩擦階段（2001~2004） 由於普欽將優先發展俄羅斯經濟確立為俄羅斯的基本國策，2001 年 911 事件發 註 炄 學者吳玉

1952.  開放取用教科書現況發展分析

陳亞寧 ,  2017-10
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
圖書館學與資訊科學 43(2), p.53-79
、檔案格式、品質審查及營運模式等。 研究方法 本文採取 System Review（SR）為方法，探討 OAT 的現況發展及其相關議題。有關「systematic review」一詞，中譯名稱包括系統性文獻回顧、系統性回顧、系統性評論與系統性評閱，大陸則 譯為系統評價與系統綜述等許多不同的中

1953.  否定表現の中国語訳に関する一考察ーー『雪国』の中国語訳本を例としてーー

林寄雯 ,  2018-12-15
[日本語文學系暨研究所 ] 期刊論文
台灣日本語文學報 44, p.199-224
林寄雯 否定表現の中国語訳に関する一考察ーー『雪国』の中国語訳本を例としてーー 否定表現的中譯考察－『雪國』的中文譯本為例｜The Investigation about Chinese translation from Japanese negative expression

1954.  潛在文官人才養成的第一哩路：大學多元入學方式的效度分析

李仲彬; 胡龍騰; 陳志瑋; 黃婉玲 ,  2018-10-30
[公共行政學系暨研究所] 期刊論文
文官制度季刊 11(2), p.27-63
譯， 2005；Kuo, Chen, & Chen, 2011），例如林建平（2003：17）所說的「…你可以把一匹馬 遷到河邊，但你不能強迫它喝水，一個缺乏學習動機的學生，他再聰明，再怎麼懂學習 方法，也無法產生學習…」，依此可以看出這些心理特徵對於學習成效的重要性。一般 而言，現代教育理

1955.  キャップストーン．プログラムと卒業演劇公演－淡江大学日文系を例として－

王憶雲(Wang, Yi-Yun) ,  2019-06-30
[日本語文學系暨研究所 ] 期刊論文
淡江日本論叢 39，頁39-58
「聽・ 説・寫・讀・譯（聴く・話す・書く・読む・訳す）」4という五つの側 面から体系的に学んでおり、「卒業演劇公演」は、その五技能を総合 的に活用する必要がある。よって、演劇公演を日文系における学び の総仕上げ―「キャップストーン」として位置づけることは有意 義なことであろう。  本稿は、淡江大学日

1956.  《儒林外史》捐納書寫溯源蠡測--以晚明《鴛鴦鍼》為參照

陳大道 ,  2020-06
[大眾傳播學系暨研究所] 期刊論文
淡江中文學報 42，頁153-189
，反省晚清中國社會缺失的知名作品。2 終章〈儒教與清教〉以儒家思想與基督清教徒雖同樣重視「理性」，但無法孕育 1 馬克思．韋伯著、簡惠美譯：《中國的宗教：儒教與道教》（桂林：廣西師範大學出版社， 2013 年），頁 157。 2 包括官僚群「集體 “上下其手” 的特權。這種既得利益的集

1957.  清法戰爭滬尾之役調查研究計畫-第二期地理資訊系統(GIS)先期調查研究

李其霖 ,  2019-12
[歷史學系暨研究所] 研究報告
部分以主題式的研究為主要，並無統合性之整合。 本案除參考第一期之調查研究結果外，更以清法戰爭的場域為主要研究重點，重視淡水地區各時期古今照片、地圖、圖像資料的收集，並進行資料轉譯，更透過圖像套疊技術，比對各個地名之古今相對位置，以及地理環境之變化狀況。 蒐集之文獻年代橫跨荷西時期至今，荷蘭、西班牙時

1958.  學校變革生發的場域分析：以學習共同體為焦點

洪瑞璇; 潘慧玲 ,  2021-06
[教育與未來設計學系] 期刊論文
臺灣教育社會學研究 21(1)，頁49-90
is fully licensed. Visit http://www.snowtide.com for more information. 54 臺灣教育社會學研究 二十一卷一期 命：從教室出發的改革》（黃郁倫、鍾啟泉合譯，2012）一書在臺出版的影 響，在教學現場掀起一波攪動教師改變的軌跡

1959.  大學生的校園生活及其對學生發展的意義

葉紹國; Yeh, Shao-kuo ,  2006-10-17
[通識與核心課程中心] 期刊論文
臺灣高教研究電子報 2，頁1-10
；課外活動且包含必要的打工賺錢與參與藝文活動（趙琬君譯，2002）。其特 色是每上課一小時要溫習 2.5 小時；如此達成其大學教育學習中的三部曲：學習、 消化與應用，美國哈佛大學生認為如此的生活設計讓他們的大學生活非常有意義 （趙琬君譯，2002）。在教育部推動卓越大學計劃與希望台灣有大學能擠進世

1960.  社區性害加害人團體輔導教育模式成效評估

邱惟真; 邱思潔 ,  2006-09-01
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
社區發展季刊 115，頁380-391
可短，有時亦會把時間多放一點在需 要的成員身上，取決於當次的團體動力。 最後是「評估」的需求，也是分布在 每一次的團體工作中（陳若璋，2001；許 文耀等譯，1997），例如每次團體工作都 要檢視個案的出席狀況、參與狀況、以及 作業的內容等，其他具體的評估還包括在 初期的輔導教育課程中，比如

1961.  參考服務新挑戰--電子資源整合與管理

歐陽崇榮; 張關評 ,  2002-12
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
臺北市立圖書館館訊 20(2)，頁68-79
PDFTextStream is fully licensed. Visit http://www.snowtide.com for more information. CrossRef 是一種交換器，主要透過 DOI 的解譯來達成連結各出版社出版的期刊全 文，而 DOI 是由一群出版社在

1962.  英美編目規則第六章修訂本之譯註及編目指引 -4-

陳和琴 ,  1976-11
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
教育資料科學月刊10(3)，頁11-17
淡江大學資訊與圖書館學系 陳和琴 英美編目規則第六章修訂本之譯註及編目指引 -4- 臺北市：淡江大學教育資料科學研究室 英美編目規則 1976-11 zh_TW 教育資料科學月刊10(3)，頁11-17 https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace

1963.  英美編目規則第六章修訂本之譯註及編目指引(完)

陳和琴 ,  1977-04
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
教育資料科學月刊 11(2)，頁24-33
淡江大學資訊與圖書館學系 陳和琴 英美編目規則第六章修訂本之譯註及編目指引(完) 臺北市：淡江大學教育資料科學研究室 英美編目規則;編目 1977-04 en_US 教育資料科學月刊 11(2)，頁24-33 https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace

1964.  大學圖書館中讀者與圖書館之失敗

Smith, Rita H.; Granade,Warner; 高禩熹(譯) ,  1979-09
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
教育資料科學月刊16(1)，頁26-29
淡江大學資訊與圖書館學系 Smith, Rita H. Granade,Warner 高禩熹(譯) 大學圖書館中讀者與圖書館之失敗 臺北市：淡江大學教育資料科學研究室 大學圖書館 1979-09 zh_TW 教育資料科學月刊16(1)，頁26-29 http

1965.  教師和圖書館員合力改善教育

Darling, Richard L.; 陳和琴(譯) ,  1976-01
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
教育資料科學月刊9(1)，頁17-20
淡江大學資訊與圖書館學系 Darling, Richard L. 陳和琴(譯) 教師和圖書館員合力改善教育 臺北市：淡江大學教育資料科學研究室 教師;圖書館員 1976-01 zh_TW 教育資料科學月刊9(1)，頁17-20 http://tkuir.lib.tku.edu.tw

1966.  按摩的心理影響與心理治療效用

楊明磊 ,  2011-05-05
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
諮商與輔導 305，頁10-15
研 究發現：手動淋巴引流按摩能減輕腫脹，改善 疼痛和疲倦等症狀，並促進情緒的健康（林瑞 瑛譯，2004）。目前美國較常見的按摩包括瑞 典式按摩符運動按摩、穴道指壓，反射區按 摩，羅夫式按摩（Rolfing，很痛的按摩，透過 伸展締結組織釋放乳酸，對因姿勢不良造成的 疼痛特別有效）、TRAGER按摩

1967.  莊子的風神--「齊物論」新探

趙衛民 ,  2003-07
[中國文學學系暨研究所] 期刊論文
中文學報=Journal of Chinese Literature 8，頁13-35
個替此無。水業為的」莊聲(為」許社他堅名莊的要缸事。子，」由會去硬，子人。物容許說首名的可治厚要展承，由納，先聲賢能理重否認否開人則魏得要。能是，定自定對的認玉不自要這好無難自名己了人真為送己經三比用道己聲的就實自間堯他對過者日自的，存是才我社將大的人否如月己，名在由重(會天境間何定，是有價聲要意有

1968.  會計報告電子化傳遞的利器：XBRL -2-

陳國泰; 周濟群; 陳柏任; 王大維 ,  2001-07
[會計學系暨研究所] 期刊論文
會計研究月刊=Accounting Research Monthly 188，頁67-73
要經過類似編譯的動作後才 能得到我們想要的效果。而 HTML其實是純文字檔，我們 可以用任何純文字編輯器來編 輯它，因為HTML為文字檔， 故單就其內容文字部分來說是 屬於幕前排版，但其內容所能 This text was extracted from a PDF document

1969.  莊子的風神--「逍遙遊」新探

趙衛民 ,  2001-09
[中國文學學系暨研究所] 期刊論文
魏得要。能是，定自定對的認玉不自要這好無難自名己了人真為送己經三比用道己聲的就實自間堯他對過者日自的，存是才我社將大的人否如月己，名在由重(會天境間何定，是有價聲要意有下界社可自為值是，圖識用治。會能己了，超「到)無理那沒呢的名只出名意、用得麼有? 「游游絲」 爭

1970.  廖輝英作品中的「婚外情」探論

李蕙如 ,  2016-09-01
[中國文學學系暨研究所] 期刊論文
人文社會學報 12(3)，頁241-255
長杰（譯）（2000）。調情的歷史：純真與墮落的遊戲（原作者：F. C. Rosaz）。新北市：臺灣商印書館。 7.劉建臺、湯麗明、張抒、何亞威（譯）（2000）。絕妙好女子─私密的身體地理學（原作者：N. Angier）。臺北市：雙月書屋。 8.張喜田（2002）。廖輝英：世俗關懷中的女性主義

1971.  從行銷概念導入全民國防教育的創新作為

陳振良 ,  2020-03
[公共行政學系暨研究所] 期刊論文
國防雜誌 35(1)，頁27-42
的中國：臺灣戰略新抉擇。新北市：淡江大學出版中心。 林建煌，2011年。行銷學。臺北市：華泰文化事業股份有限公司。 林淑馨，2016年。非營利組織管理。臺北市：三民書局股份有限公司。 劉玉琰，1999年。行銷學=Marketing：理論與實務。臺北市：智勝文化事業有限公司。 戴振良，2007

1972.  企業倫理之時事個案：整合跨層次思辯與決策角色扮演

文馨瑩 ,  2019
[教育部教學實踐研究計畫] 108年度成果報告
功經驗， 本計畫調整時事個案內容與活動模組，並增加個人心得作業等跨層次績效評量方式。也將此 時事個案與工作坊教案翻譯為英文，應用在大學日間部和碩士兩班英語授課的企業倫理課程 中。 本計畫的研究目的，主要是以時事個案的角色扮演活動，讓學生對企業倫理議題，提高 身歷其境的真實感和積極參與的攸關感

1973.  中國威脅：波蘭媒體觀點之檢視

Rudakowska, Anna ,  2019
[全球政治經濟學系] 期刊論文
歐亞研究 6, p.33-38
麼中國 就有可能會是波蘭的威脅。換句話說，中國與波蘭的關係，尚未有 文章將中國描繪成是波蘭的問題或威脅最直接的來源。相反地，這 些文章主要聚焦在指責波蘭的決策者對北京的政策顯得很無能，而 且無法利用中國市場和投資所提供的機會。    （翻譯：李昭賢）    38

1974.  中小學國際學習的規劃與落實

游家政; 江佳玫 ,  2012-10
[課程與教學研究所] 期刊論文
教師天地 180，頁10-16
學習融入學校各層面課程的規劃與實施，作為 中小學實施國際學習的參考。 關鍵字：全球教育、國際學習、融入課程 壹、前言 歷時半個多月的2012倫敦奧運精采落 幕，而這一場運動與文化的饗宴，再次印證 Thomas Friidman所言「全球化不是一種選 擇，而是現實」(楊振富、潘勛譯

1975.  創造力的理念與增進策略

林俊彥; 吳清基; 陳增娟; 盧延根 ,  2010-04
[教育政策與領導研究所] 期刊論文
北縣教育=Taipei County Education 70，頁11-15
本能力與能量，包括具有專業知能 與產生實質品項的能力。就字義綜合言之，創造力就 是為了精進品項現況，尋求更為精緻與卓越，經由思 考形成新的知識與意念所產出的能力與能量。 有關創新的意涵，盧延根（2004）認為，「創新」 的本身就是一股活力與朝氣，是求其改變現狀後有助 於標的更為精緻與卓越

1976.  成本會計：強調管理

洪格侖; Horngren, Charles T.; 達塔爾; Datar, Srikant M.; 傅士德; Foster, George; 葉金成(譯); 顏信輝(譯); 林谷峻(譯) ,  2006
[會計學系暨研究所] 專書
二版
淡江大學會計學系 洪格侖 Horngren, Charles T. 達塔爾 Datar, Srikant M. 傅士德 Foster, George 葉金成(譯) 顏信輝(譯) 林谷峻(譯) 成本會計：強調管理 臺北市：臺灣培生教育出版公司 2006 zh_TW 二版 9861543589

1977.  中國古代原生性「源流文學史觀」詮釋模型之重構初論

顏崑陽 ,  2011-06
[中國文學學系暨研究所] 期刊論文
政大中文學報 15，頁231-272
現代化「中國文學史」著作於焉誕生。其後，繼作者迭出， 到 1990 年代，此一領域相關的專書著作，其數量究竟有多少？根據陳 玉堂《中國文學史書目提要》的蒐集、統計，截至 1949 年止，約有 346 種。2而吉平平與黃曉靜合編《中國文學史著版本概覽》，接續陳玉堂之 後蒐集、統計，從 1949 年到

1978.  百行各業英語視窗

楊銘塗 ,  1995
[英文學系暨研究所] 專書
一版
，一般人學習專業字彙的捷徑，也是秘書手頭必備的資料庫。 　　本書編排明瞭清楚，如電腦視窗般便捷。內容依英文字母順序排列，如accountant, advertising, air cargo package... 等，方便檢索。全頁中英對照，逐行對譯，清楚可辨。每頁的上半部是該行業常見的廣告標語或重

1979.  圖書館管理新趨勢 : 零基預算法

黃世雄 ,  1985-09
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
臺北市立圖書館館訊 3(1)，頁3-9
- getting in Librory management： a munual for Libraries. Londan： ORYX,1280. 2. Cheek,Logon M.著，許是祥譯，零基預 算法實務，中華企業管理中心，民國67年。 3. Stueart

1980.  讀者調查研究與圖書館計畫 -上-

高禩熹(譯) ,  1976-11
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
教育資料科學月刊10(3)，頁24-25
淡江大學資訊與圖書館學系 高禩熹(譯) 讀者調查研究與圖書館計畫 -上- 臺北市：淡江大學教育資料科學研究室 圖書館計畫;讀者調查研究 1976-11 zh_TW 教育資料科學月刊10(3)，頁24-25 https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace

1981.  教育擴充與所得分配的關係

吳政達 ,  1999-02
[教育政策與領導研究所] 期刊論文
研習資訊 16(1)，頁30-35
inequality. American Economic Review, 42, 1-28. Mark Blaeg原著，吳忠吉譯（民71）。 教育經濟學導論。台北：中華。 Papunek, G. and Kyn, O. (1986). The effect on income distributeon

1982.  向前看？向後退？－十二年國教如何落實

楊朝祥(口述); 徐藝華(整理) ,  2000-11
[教育政策與領導研究所] 期刊論文
師友月刊 401，頁44-47
多元走向外，亦要 .. .. 中各 人們基直本譯方條借，幾件心也點。在是需或是國一要許現家讓多，財十階方政熱心二段配窘年心勝需合「困國教方要於行的教育可積自一條水」問工訓付極件到切與作助諸努渠的「孩實成們力子不施的反的避突，行省地的破以」母當方學上賦'前到式習予的政學來的學極措府習抗瓶方

1983.  電腦、模擬作業及遊戲(上)：壹、電腦

陳和琴 ,  1976-04
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
「視聽教材製作與效用」譯介專輯 歐獎關家對於視聽教材製作 ， 不斷的改進與革新立史的:有計酬的發展， 迺對昌隆向教學效果叢生直接的影響。近年來 ，國內亦步亦遍，別能迎頭趕 上 ， 本列有.，於此 ， 延習...，..-fr 導緒的人士將新近仙版的 Wittech & Schuller

1984.  電腦與縮影捲片之關係

George H. Harmon; 黃鴻珠(譯) ,  1975-04
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
教育資料科學月刊7(4)=The Bulletin of Educational Media Science7(4)，頁44~45
George H. Harmon 黃鴻珠(譯) 電腦與縮影捲片之關係 1975-04 zh_TW 教育資料科學月刊7(4)=The Bulletin of Educational Media Science7(4)，頁44~45 http://tkuir.lib.tku.edu.tw

1985.  柯特蘭的教學資料中心

Carl T. Cox; 黃鴻珠(譯) ,  1973-01
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
教育資料科學月刊5(1)=The Bulletin of Educational Media Science 5(1)，頁28~30
Carl T. Cox 黃鴻珠(譯) 柯特蘭的教學資料中心 1973-01 zh_TW 教育資料科學月刊5(1)=The Bulletin of Educational Media Science 5(1)，頁28~30 http://tkuir.lib.tku.edu.tw

1986.  教育資料中心的功能和職責

William C. Miller; 黃鴻珠(譯) ,  1972-09
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
教育資料科學月刊4(3)=The Bulletin of Educational Media Science 4(3)，頁7~8
William C. Miller 黃鴻珠(譯) 教育資料中心的功能和職責 1972-09 zh_TW 教育資料科學月刊4(3)=The Bulletin of Educational Media Science 4(3)，頁7~8 http://tkuir.lib.tku.edu.tw

1987.  資訊傳播學術研究趨勢分析－從傳播觀點回應資訊傳播研究的主題、重點，與發展趨勢

劉慧娟 ,  2011-03
[資訊傳播學系暨研究所] 期刊論文
資訊傳播研究 1(2), p.104-107
討新媒體情境中新興多元創意形式和轉譯（Everett & Caldwell, 2003; Manovich, 2001）。當傳統媒體研究關注閱聽人的媒體使用態度和行為， 新媒體研究同樣關心人們應用新媒體和消費數位內容的態度和行為模 式，只是因應媒體形式的創新互動，由閱聽人（audience）研究擴大

1988.  讀盧秀菊教授編著《西洋人文學參考資料選目及提要》

林素甘 ,  2014-11-01
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
全國新書資訊月刊 11(191)，頁56-58
新過時的資源外，亦對每個資源撰 寫提要，對各資源提供簡略述評。雖然各資源的提要說明略有不同，但大致包括該資源的出版 情形、特點、收錄範圍、編排方式和提供之索引類型； 2. 每個資源除列出其英文書目資料外，特將書名翻譯成中文附於提要之前，讓讀者能夠更加熟悉 書名； 3. 在介紹各資源之前

1989.  性侵害對男性性心理發展及其家庭之影響與困境

邱惟真 ,  2018-02-05
[教育心理與諮商研究所] 期刊論文
諮商與輔導 386，頁2-4
，性侵 害不限於女性。」（中央社，2017/4/20） 邱惟真、卓雅苹(2016)整理衛福部2011～ 2015年的統計資料發現，在男性被害人部份， 由2011年的1,140人增加至2015年的1,559人， 其中12未滿18歲之男性被害人佔男性被害人五 成以上，五年

1990.  家在旅途中：辛西亞‧角畑的小說《浮世》中之家、旅行與（不）流動

鄧秋蓉 ,  2017-10-28
[英文學系暨研究所] 會議論文
第二十五屆英美文學國際學術研討會
二樓 203-2 教室 主持人：林玉珍 (中山大學 外文系教授) 發表人：黃山耘 (臺灣大學外國語文學系 助理教授) 題目：Homeless in a Big House: Mally Keane's Good Behavior 發表人：賴怡芃 (中山大學外國語文學系博士後研究/兼任助理

1991.  美國數學教科書

黃儒傑; 陳淑娟 ,  2017-08
[課程與教學研究所] 期刊論文
教科書研究 10(2)，頁193-198
-value block）演示三位數中各位 值的意義。以情境布題呈現三位數加法的運算需求，接著將該情境問題 轉譯橫式算式，繼而做百位數的估算，以約略掌握運算結果的範圍。接 著分 3 個步驟依序做個位、十位、百位的運算。 文本版面做兩欄設計，左欄為「你怎麼想」（What you think）包括 文字

1992.  質化研究設計：一種互動取向的方法

Maxwellt, J. A.; 高熏芳; 林盈助; 王向葵(譯) ,  2001
[教育科技學系暨研究所] 專書
測驗評量 11; 初版
淡江大學教育科技學系 Maxwellt, J. A. 高熏芳 林盈助 王向葵(譯) 質化研究設計：一種互動取向的方法 臺北市：心理出版社 《質化研究設計：一種互動取向的方法》是Sage出版公司應用社會研究方法系列的第四十一冊，作者Joseph A. Maxwell長期從事質化研究，因感於研究方法

1993.  日本語：核心日文教材

淡江大學日本語文學系(編) ,  1998
[日本語文學系暨研究所 ] 專書
初版
、「合話」、 「耳輛車」等單元，讓學習者熟悉日語之基礎用法。同時為提供自習者方便， 每課「車語J I文型J I合話J E聰解j 皆附有中文詢諱，收於本教料害之附 錄。 「核心日文」希望在一學年之學習時間內，達到學習者迅速有效地習得日 語基礎知識之教學目標。然本教材於編輯過程中，囡

1994.  古代羅馬人旅行世界

劉增泉 ,  2011-02
[歷史學系暨研究所] 專書
初版
的史料基礎上。對於一些聚訟紛 耘的問題，或者幾成定論的問題，我堅持獨立思考，通過客 觀的分析和研究，提出了一些新的見解。比如拂抹一名，我 根據新見的史料，對認為是君士坦丁堡的簡譯或省譯的傳統 看法提出了異議，並指出拂森的具體指稱分三個階段，在羅 馬帝國遷都之前，它指的是古城拜占廷，遷都後指羅馬帝

1995.  輕鬆學德語文法

施莫尼; Schwabbauer, Monika; 陶緯; 梁景峰; 郭名鳳; 賴麗琇; 蕭時雄; 魏榮治(編著) ,  2002-10-01
[德國語文學系] 專書
初版
is fully licensed. Visit http://www.snowtide.com for more information. 不定冠詞和不用冠詞...等等。本書的主要特色是習題，由淺 入深，由易趨難，題型多元化:有填充、組合、對話練習、 問答、翻譯、寫短文等，以讓學生能由機械式的熟練規則

1996.  德國史(上)

賴麗琇; Lai, Li-show ,  2003
[德國語文學系] 專書
國別史系列
。 依次再介紹其歷史朝代，著重在其 政治、經濟、外交、軍事及人文教育。因此本書內容兼具歷史與現況;在涉及 德國的人名、地名、專有名詞及術語，均根據德文的發音譯成中文，並附上德 文的原文，如有必要則加以詳細的注釋，以幫助閱讀者理解 。 故本書除供大專 院校歷史系學生使用外，對於外文系、德文系

1997.  數位資訊保存策略

歐陽崇榮 ,  2007
[資訊與圖書館學系暨研究所] 專書
初版
迫切需要解決的問題。 因而，發展各種長期保存策略使數位資訊在經過長時間之後，依然能 夠確保 內容不會遭受損壞，且能被解譯、了解及使用。 本書以數位資訊保存策略作整體研究與探討，主告在闡述各種保 存策略之技術與特色。本書 共分八章，第一章即指出數位資訊所面臨 的保存問題，並探討、分析數位

1998.  Étude sur les rôles de l'enseignant et les stratégies pédagogiques dans l'enseignement de la grammaire française

楊淑娟 ,  2007
[法國語文學系暨研究所] 專書
初版
可觀的成效 。 文法課不應該只是講解文法或是很枯燥地做文字上的翻譯。教師的角色與責 任應包押?:因才施教、在課程進行中多以啟發學生的思考為教學模式的優先考 量 ， 換言 之 ， 激發學生主動參與的興趣、用有創意的教學法適時引導學生進入學 習的管道並隨時注意他們的反應

1999.  德國史(下)

賴麗琇; Lai, Li-show ,  2003
[德國語文學系] 專書
國別史系列；初版
境概況 。 依次再介紹其歷史朝代，著重在其 政治、經濟、外交、軍事及人文教育。因此本書內容兼具歷史與現況;在涉及 德國的人名、地名、專有名詞及術語，均根據德文的發音譯成中文，並附上德 文的原文，如有必要則加以詳細的注釋，以幫助閱讀者理解 。 故本書除供大專 院校歷史系學生使用外，對於外文系

2000.  電子出版品法定送存之國際發展與觀察

花湘琪; 邱炯友; Chiu, Jeong-yeou ,  2005-06-01
[資訊與圖書館學系暨研究所] 期刊論文
國家圖書館館刊 94(1)，頁 33-73
上電子出版品法定送存制 度的發展現況，並陳述國內所面臨之問題及現況，最後提供未來可進行的大方向 建議，期能從最初步的探索性研究，拋磚引玉引發後續更多的研究。 二、 出版品法定送存的定義及原理 法定送存制度（Legal Deposit）乃根據法律或協定，為達到特定目的，由出版 者、印刷者或其