1481.  抵抗與屈從之外:以日治時期<自治主義>路線為主的探討

陳翠蓮 ,  2002
[公共行政學系暨研究所] 研究報告
長可久的作用而言，確實勝過玉碎式的流血革命。 在日本殖民當局的強大與嚴密統治之下，尤其是一九三一年九一八事變之後情勢 日漸嚴峻，連日本內地的自由主義者都失去活動空間，自治主義此種抵抗型態已 經到了最大的可能極限。（王世慶，1991a：148-149；林莊生，1991：300）當時 從事反抗運動者不是

1482.  公部門人才管理與知識傳承之研究(I)

陳志瑋 ,  2007
[公共行政學系暨研究所] 研究報告
://www.snowtide.com for more information. 究主題也都說明清楚，但受訪者仍有相當程度的自由空間可以表達意見（潘明 宏、陳志瑋譯，2003: 293）。 此外，本研究使用立意抽樣法(purposive sampling)，邀請具有實務經驗的政 府官員和相關

1483.  政府資訊內容產業之線上著作權交易平台研究

邱炯友 ,  2003
[資訊與圖書館學系暨研究所] 研究報告
Kalakota and Whinston, Electronic Commerce: A Manager's Guide, 陳雪美 譯，電 數位資料文件進行相關之權利確認、 子商務管理概論，台北市：跨世紀電子商務， 授權、轉讓、分配

1484.  朱子對《孟子》<盡心>篇理解之研究

高柏園 ,  2004
[中國文學學系暨研究所] 研究報告
《宋儒朱熹讀書心法徹底研究》 （侗）黎靖德編；陳 仁華譯 《重鋟文公先生奏議》（8 冊．2 函．15 （侗）朱熹撰（明）朱 卷

1485.  「地景敘事體」的詮釋與建構

康旻杰 ,  2003
[建築學系暨研究所] 研究報告
，往往因對「地景研究」 及「地景書寫」理解的貧乏，而流於表面化或全然漠視，因此也造成了地景規劃設 計過程中不易由地景的深層結構尋求設計理論與概念的隱憂。將地景建築等同於造 園(gardening)、強調視覺「景觀」的美化（注意「地景」與「景觀」的譯詞皆來自英 文 landscape，但「景觀」明顯地偏

1486.  台灣當代建築之傳統概念轉化

吳光庭; 王俊雄 ,  2007
[建築學系暨研究所] 研究報告
環，台灣建築發展與 國際建築交流接觸的機會可能更慢。我們大概可以將 1949 年前後隨國民政府 來台的建築師視為一個創作族群，在他們身上，我們看到他們不僅對西方建築 有基本熟練的創作經驗，也同時熟練中國的國族建築形式，例如台北圓山大飯 店(楊卓成，1961，1971)、舊中央圖書館(陳濯，1955

1487.  多重電力品質干擾事件之偵測與評估

蕭瑛東 ,  2005
[電機工程學系暨研究所] 研究報告
，使用鐵心等之電力設備產生過熱，通訊設備的受干擾，保護電譯的誤動 作，和精密儀器的受干擾等等問題，皆起因於諧波的障害。 此外，台灣的經濟發展快速，工商業均隨者快速成長。在工業方面如大型 鋼鐵廠的建立，電弧爐和軋鋼設備的數量與容量均同時增大。而在商業方面，辦公或 商業大樓不但一棟棟地興

1488.  國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(II)

徐新逸 ,  2003
[教育科技學系暨研究所] 研究報告
都有明顯的差異，表 1 為此兩套課程之對照表（周蓮清， 民 90；程健教，民 90；簡後聰，民 90）： 1. 在基本架構方面：90 年九年一貫課程比 82 年新課程在知識內 涵方面多了哲學、宗教、倫理、自然科學與科技等學門，而九大主題軸 2 國小教師資訊融入『社會學習領域』教

1489.  「中小學數位典藏教學資源應用網」規劃與創意教學範例開發之研究

徐新逸; 黃雅萍 ,  2003
[教育科技學系暨研究所] 研究報告
的陳述、課文中教學事件的列表、每一教學 事件所需材料、媒體、活動的列表；以及將與學生溝通時教師角色、活動所需的注意事 項做成備忘錄，教師在選擇媒體和教材時，需要它們已經根據預期教學目標加以分類過 （Briggs，1977；引自陳正昌、孫志麟、鄭明長和陳秀碧等譯，2001）。經過分類的教學 設計內容使

1490.  教育改革的論述、實踐與反省-知識轉型的課程內容屬性與教師實踐(II)

陳伯璋 ,  2004
[教育政策與領導研究所] 研究報告
的努力與聰明才智程度。由於教育成就將影響個體未來 的職位與社會地位，此種共同信念乃使絕大部分社會大眾相信，學校教育能為勞 工階級打開往上流動的大門，教育體系的擴張將可大幅消除階級的不平等。就如 Dale（2001）所論述的教育被視同具有救贖與解放（redemptive/emancipatory）的

1491.  心理技能在排球訓練及比賽中的應用探討

楊總成 ,  2007-04-01
[體育事務處] 期刊論文
排球教練科學 9，頁 39-46
. Visit http://www.snowtide.com for more information. 劉一民(譯) ( 1998 )。運動員心理。台北 市:桂冠。 (To昀 Orlick， 1986) 。 盧俊宏 (1994 )。運動心理學。台北。師大 書苑

1492.  Marcel Aymé: esquisse d’une étude du thème de l’innocence

Boileau,Gilles; 徐鵬飛(譯) ,  2004-03-01
[法國語文學系暨研究所] 期刊論文
淡江人文社會學刊 18，頁 61-78
淡江大學法國語文學系 Boileau,Gilles 徐鵬飛(譯) Marcel Aymé: esquisse d’une étude du thème de l’innocence 馬塞爾埃梅小說中「被犧牲的無辜者」之角色探討 淡江大學 Marcel Aymé;Innocence

1493.  Escritos hispanos sobre China hasta el siglo XVII

白方濟; Perez, Francisco luis ,  1999-05-01
[西班牙語文學系暨研究所] 期刊論文
Tamkang Journal of Humanities and Social Sciences 3, pp.19-35
之西班亞文著作隨即繁盛起來，創立了西方在十六世紀關於中國最重要的資料庫；但這些資料卻是由一些翻譯和幻想的作品當中所產生的。 在十六、十七世紀中，有關中國之西班牙文著作是從宗教、商業以及帝國的觀點來看中國。在文學方面，對中國的參考價值不是非常地重要；但是從歷史、社會描寫以及語言學習的角度來看，西班牙

1494.  專業成長實務社群發展歷程之比較研究---以中國生產力中心知識長交流會及臺灣國際教育資源網學會Iearn Taiwan為例

何俐安; 高熏芳 ,  2008
[教育科技學系暨研究所] 研究報告
)是 維持知識管理最重要的形式之一(引自劉京偉譯, 2000)。Cross 和 Parker(2003)亦認為組織 可透過一些方法促進網絡，其中一個有效的方法即是支援實務社群。Wenger, McDermott 和 Snyder(2002)指出知識管理歷經幾波浪潮，第一波重點是科技；第二波重點則是處理

1495.  國民中小學教科書評鑑之後設評鑑

游家政 ,  2008
[課程與教學研究所] 研究報告
的人員，包括回應者、方案參與者、委託人及其他利害關係人的 安全、自尊及自我價值等 (5)對一般大眾福利的責任—評鑑者應清楚的說明及考慮與一般大 眾福利有關的利益和價值之差異性。（游家政、曾祥榕，2004；游家政、曾祥榕譯，2005， 537-539）。 美國「教育評鑑標準聯合委員會

1496.  均等或卓越？適性發展或學科基礎？──社會變遷下台灣學校教育人員及家長對國民基礎教育理念之意見調查研究

薛曉華 ,  2010-05-14
[教育政策與領導研究所] 會議論文
2010 兩岸教育高階論壇：教育功能與均等的省思研討會，臺南
淡江大學教育政策與領導研究所 薛曉華 均等或卓越？適性發展或學科基礎？──社會變遷下台灣學校教育人員及家長對國民基礎教育理念之意見調查研究 臺南大學教育學系 2010-05-14 zh_TW 2010 兩岸教育高階論壇：教育功能與均等的省思研討會，臺南 http

1497.  移除虛擬函數的方法

周敬斐; 賴政良; 廖賀田 ,  2011-12-03
[資訊管理學系暨研究所] 會議論文
2011全國計算機會議(NCS2011)論文集 4，頁195-212
;Removes dynamic binding;Interception class Java是非常流行的物件導向程式語言，但它的類別檔中含有大量程式資訊，因而容易被逆編譯。本論文提出三種去除虛擬函數的方法，使混亂後的程式碼更不容易被研讀，也使關鍵技術能得到更好的保護. 2011-12-03 zh_TW

1498.  從企業男排聯賽的看台文化探討女性觀衆之角色

黃德壽; 曹健仲 ,  2007-10-01
[體育事務處] 期刊論文
大專體育 92，頁 47-52
眾文化的 形成則必須考慮觀眾的職業、年齡、身分、地位、行為表現、心理反應和性別等，這些都有可 能成為影響選手們表現的因素。易劍東（1998）的研究指出歐、美洲國家的運動學者對球迷在 觀看競技運動時，將球迷的行為表現和心理反應，視之為＂stands culture＂，中文翻譯成「運動 看台文化」或是

1499.  中國普通高等學校招生和畢業生分配制度的改革

楊瑩 ,  2010
[教育政策與領導研究所] 會議論文
2010 兩岸教育高階論壇：教育功能與均等的省思研討會
研究所教授） 論文發表： 1.城鄉教育一體化發展的理論依據和實踐基礎 發表人：郭彩琴（蘇州大學政治與公共管理學院教授） 2.均等或卓越？適性發展或學科基礎？──社會變遷下台灣學校教育人員及家 長對國民基礎教育理念之意見調查研究 發表人：薛

1500.  Historical and Trans-cultural Meaning: The Study of Translations in Taiwan during Japanese Colonial Period

Tomita Akira ,  2014-06-21
[日本語文學系暨研究所 ] 會議論文
The 20th Annual Conference of the North American Taiwan Studies Association, 18p.
many translators in colonial Taiwan. It is true that the translators, including those who engaged in document translations and oral translations, were

1501.  灰模糊理論在爐溫控制之研究

蔡明翰; 楊智旭 ,  2015-06-08
[機械與機電工程學系暨研究所] 會議論文
2AO)輸出，掃描時間為 1ms， 程式容量 16k steps，內建 RS232 通訊埠。PLC 擔 任第一線的控制器，為整體控制器之核心。主要工 作包含邏輯運算、輸入輸出及程序控制等，經由台 達軟體 ISPSoft 做撰寫及編譯，並且使用電腦透過 RS232 傳輸將程式載入到可程式控制器中，本研

1502.  台北の幼稚園における日本語学習の実態調査 : 親たちへの意識調査を中心に

陳德涵; Chen, Te-Han ,  2015
[日本語文學系暨研究所 ] 學位論文
　策劃（1996）、『幼児教育的実践與展望』、台北県中和市（現在　新北市：中和区）:光佑文化。 杜武志　著（1997）、『日治時期的殖民教育』、台北県（現在：新北市）文化中心出版。 翁麗芳　著（1998）、『幼児教育史』、台北市：心理出版社。 林玉体　著（2001）、『幼児教育思想』、台北市：五南図書

1503.  臺北市國民中學學務人員工作壓力與續任意願之關係研究

曾維新; Tseng, Wei-Hsin ,  2015
[教育政策與領導研究所] 學位論文
（2012）。統計就是要這樣跑。臺北市：心理出版。 張明輝（2008）。臺南縣市國民小學訓導人員工作壓力與工作倦怠之關係研究。國立臺南大學教育經營與管理研究所碩士論文，未出版，臺南市。 張秀玉（2007）。桃竹苗四縣市公立國民小學訓導人員角色壓力與工作滿意度之相關研究。國立新竹教育大學人資處學校行政碩士

1504.  探討影響大學技術移轉關鍵之因素

張嘉慧; Jhang, Jia-Hui ,  2015
[國際企業學系暨研究所] 學位論文
), 243-252. 中文文獻 1.Edgar H. Schein，組織文化與領導，許嘉政，林榮俊，李宗鴻，陳煜清，陳學賢，徐欽祥，陳郁汝，盧玉琴，林玲吟，王宏彰，二版第一刷，五南圖書出版有限公司，臺北市，民國九十九年。 2.Edgar H. Schein，組織文化與領導，陳千玉，二版，五南圖書出版有限公司

1505.  家長式領導與差序式領導對團隊效能之影響 : 以團隊凝聚力為中介變項

王玉惠; Wang, Yu-Hui ,  2015
[企業管理學系暨研究所] 學位論文
淡江大學企業管理學系碩士在職專班 黃曼琴; Huang, Man-chin 王玉惠 Wang, Yu-Hui 家長式領導與差序式領導對團隊效能之影響 : 以團隊凝聚力為中介變項 The impact of paternalistic leadership and differential

1506.  主管績效回饋環境與員工焦慮、角色壓力之關係 : 以工作投入為干擾變項

丁顥維; Ting, Hao-Wei ,  2015
[企業管理學系暨研究所] 學位論文
。 施承孫、宮宇軒(譯)(2001)。HelenKennerley著，拒絕焦慮，台北：盛景文化。 施振華(2006)。農業研究人員工作投入、工作滿意度與離職傾向之研究，國立彰化師範大學工業教育與技術學系，碩士論文。 洪英正、錢玉芬(1996)。工作投入在工作環境變項、工作者A型人格及相關工作行為間的中介

1507.  陳映真的小說書寫與社會實踐析論

石筱珮; Shih, Hsiao-Pei ,  2015
[中國文學學系暨研究所] 學位論文
創作思潮簡史》，臺北：人間，2011年5月。 艾德華‧薩依德著，單德興譯，《知識分子論》，臺北：麥田，1997年。 呂正惠，《戰後臺灣文學經驗》，北京：三聯書店，2010年4月。 李怡，《知識分子與中國》，臺北：遠流，1989年8月。 余英時等著，《中國歷史轉型期的知識分子》，臺北：聯經，1988年

1508.  李家同跨文類散文研究

盧芸屏; Lu, Yun-Ping ,  2015
[中國文學學系暨研究所] 學位論文
;the concern for the disadvantaged minority;novel-style prose;social care prose 散文家除具備豐贍多元的學養之外，更應有高尚的人格情操和修養，才能在字裡行間展現卓越的人文精神，表現知識分子的道德情操。李家同便是具有此一特質的散

1509.  探討消費者對於金融商品交叉銷售接受意願之影響因素

張懷文; Jang, Hwai-Wen ,  2016
[國際企業學系暨研究所] 學位論文
(1999)。技職院校學生能力標準建構與能力分析模式之規劃。技術及職業教育雙月刊，54，3-8。 江怡慧(2005)。台灣不動產專業網站服務品質之研究。國立屏東商業技術學院不動產經營研究所碩士論文。 行政院主計處(2015)。華民國行業標準分類(第10次修訂版)。台北：行政院主計總處。 何玉珍、胡欣慧

1510.  以變革認知對留任意願影響人口統計變項之干擾效果

楊文津; Yang, Wun-Jin ,  2016
[企業管理學系暨研究所] 學位論文
。 2.丁興祥、李美枝、陳皎眉（991）。社會心理學。台北，國立空中大學。 3.方翌（2011）。組織信任、知識分享意願、組織學習與創造力關係之研究。國立屏東科大教育行政研究所碩士論文。 4.方崇雄（譯）2005。組織發展與變革。原著Cumming & Worley，台北，華泰文化出版。 5.王中一

1511.  主動性人格與團隊氣氛對銀行員工之組織公民行為與工作績效之影響 : 以轉換型領導為調節變項

楊淑真; Yang, Shu-Chen ,  2016
[企業管理學系暨研究所] 學位論文
）。「管理的實務 」。林建煌譯。 林澤民(2012)。教練領導行為、團隊氣氛與團隊凝聚力之研究─以足球選手為例。運動教練科學，25，25-38，輔英科技大學共同教育中心。 林維林(1996)。轉換型、交易型領導行為與領導效能關係之研究-以台灣省政美術館為例。 林耀明(2013)。工作投入、領導風格

1512.  整合Ohlson評價模型與Easton and Harris報酬模型於股票交易決策實證研究

段怡安; Duan, Yi-An ,  2016
[資訊管理學系暨研究所] 學位論文
Pole著，藍子軒譯，《統計套利Statistical Arbitrage》，台北：寰宇出版股份有限公司。2009。 [2] 方智強、姚明慶，〈台灣上市公司的淨值市價比現象〉，管理學報，第15卷，第3期，頁367-391，1998。 [3] 王玉玲，《月營收與股價報酬之關聯性—以 MSCI 台灣指

1513.  中共對南海主權爭端之戰略與策略

陳韋成; Chen, Wei-Cheng ,  2016
[中國大陸研究所] 學位論文
，，（檢索日期：2015.11.1）。 「專譯：南海爭端或持久　外媒憂中越均不行動」，中國評論新聞 網，

1514.  臺北市國民中學教師專業成長與班級經營效能關係之研究

林昕瑾; Lin, Hsin-chin ,  2016
[教育政策與領導研究所] 學位論文
教師專業成長關係之研究（未出版之碩士論文）。國立彰化師範大學，彰化市。 朱文雄（1992）。班級經營。高雄市：復文。 江佳容（2012）。台灣中部地區國民中學教師正向管教態度與班級經營效能之研究（未出版之碩士論文）。國立彰化師範大學，彰化市。 何福田、羅瑞玉（1992）。教育改革與教育專業化。中華民

1515.  高齡者參與休閒教育活動暨數位學習之調查研究 : 以新北市板橋區為例

吳慶義; Wu, Ching-Yi ,  2016
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
建彬、邱翔蘭（2007）。退休老人休閒活動參與及其幸福感之相關研 究。人文暨社會科學期刊，3，27-39。 李盛聰、李燕（2007）。成人休閒教育---教育的新視野。高等函授學報(哲學 社會科學版)，20(1)，1-4。 李淑玲(2007)。退休休閒生活計劃之探討。大專體育，4，75－82。 李清福

1516.  中國大陸文化創意產業政策研究 : 以北京南鑼鼓巷為例

陳邵煜; Chen, Shao-Yu ,  2017
[中國大陸研究所] 學位論文
學的範圍與方法，幼獅文化事業，1978年。 2.Joseph S.Nye,Jr.著，吳家恆、方祖芳譯，柔性權力，遠流出版社。 3.于永昌，當代北京胡同史話，當代中國出版社，2016年。 4.王文科，教育研究法，五南書局，2000年。 5.王國華、張京成，北京市文化創意產業發展報告(2014)，社會科

1517.  中國大陸沿海地區勞動供給緊缩原因與對策之研究

王萩嵐; Wang, Chiu-Lan ,  2017
[中國大陸研究所] 學位論文
響-基於價值鏈的實證檢驗」，期刊名稱:國際貿易研究，第1期，頁93(2016) 33. 萬淼、郭文靜，「為什麼說”人口紅利”是個價值命題」，期刊名稱社科論壇，第12期，頁131(2011) 34. 漢斯.麥克爾.特勞特溫，「累積進程與極化發展:謬爾達爾的貢獻」，譯者:王愛君 中南財經政法大學，期刊名

1518.  中國大陸民辦高等教育的政策改革與辦學模式之研究

沈亭華; Shen, Ting-Hua ,  2017
[教育政策與領導研究所] 學位論文
。臺北：文笙書局。 世界銀行、聯合國教科文組織高等教育與社會特別工作組（編著）（2001）。發展中國家的高等教育─危機與出路（蔣凱主譯）。北京：教育科學出版社。 安揚（2009）。理想與現實：不斷發展的民辦教育。載於勞凱聲（主編）。中國教育改革30年：政策與法律卷（頁191）。北京：北京師範大學出版

1519.  新北市國民小學教師領導型態與班級經營策略關係之研究

楊美瑜; Yang, Mei-Yu ,  2017
[教育政策與領導研究所] 學位論文
權領導的內涵與恩威並濟的效果，本土心理學研究，34，223-284。 周婉茹、鄭伯壎、連玉輝（2014）。中華心理學刊，56（2）165-189。 周菁菁（2012）。澎湖縣國小教師班級經營策略之行動研究（未出版之碩士論文）。國立臺南大學教育學系課程與教學碩士班，臺南市。 林天祐（1997）。學校經

1520.  社會支持、學習動機對數位學習滿意度相關之研究 : 企業員工使用數位學習為例

劉昱辰; Liu, Yu-Chen ,  2017
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
）。以科技接受模式探討數位學習系統使用態度－以成長需求為調節變項。資訊管理學報，21（1）：83-106。 周瑛琦譯（2007）。人力資源管理。台北：東華書局。 孟繁宗（2006）。我國公務人員混成課程學習滿意度之研究。國立臺灣師範大學政治學研究所碩士論文。 孟祥仁、陳世盟、汪祖胤（2011）。屏東

1521.  任務型教學融入閱讀理解策略於九年級英語閱讀教學之行動研究

李孟庭; Lee, Meng-Ting ,  2017
[教育科技學系暨研究所] 學位論文
教學上的應用。國小特殊教 育，53，55-66。 林家盈(2016)。初級華語課程中之口語任務型教學設計與實驗—以華裔青年來臺 學習之短期班為範圍。臺北市立大學華語文教學碩士學位學程碩士論文，未 出版，臺北市。 林清山（譯）(1990)。教育心理學——認知取向。臺北：遠流出版社。（Mayer

1522.  蘇門詞人「主體意識」與詞作「文人化」現象研究

林玉玫; Lin, Yu-Mei ,  2017
[中國文學學系暨研究所] 學位論文
淡江大學中國文學系博士班 顏崑陽; Yen, Kun-Yang 林玉玫 Lin, Yu-Mei 蘇門詞人「主體意識」與詞作「文人化」現象研究 The study of "subject consciousness" of the students of Su Shi and "Literati

1523.  《歡喜寃家》書寫女性所表現的世情意涵

林偉淑 ,  2020-09
[中國文學學系暨研究所] 期刊論文
東亞漢學研究 10，頁134-144
： ت܄਻ཷࡽ೏౛ှࣁғ෗ޑǵ܄టޑکޗ཮ޑૈΚǴΨ೏౛ှࣁᏯݾ܈ࡼኪޑ 5 蕭燕婉、菅原淳子：〈中譯導讀：合山究教授與劃時代意義的《明清時代的女性與文學》〉：《明清時代的 女性與文學》，頁 30。 6 合山究：《明清時代的女性與文學》，（臺北：聯經出版社，2016 年 92 月初版），第二篇第三章〈死

1524.  鄉愁

赫曼.赫塞(著); 柯麗芬(譯) ,  2008
[德國語文學系] 專書
青春進行式 S0206; 初版
淡江大學德國語文學系 赫曼.赫塞(著) 柯麗芬(譯) 鄉愁 臺北市：遠流出版事業公司 2008 zh_TW 青春進行式 S0206; 初版 9789573263531 https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/50848

1525.  屋頂上的狂人

山本有三; 陳明台(譯) ,  1987
[日本語文學系暨研究所 ] 專書
日本文學名作系列 2；初版
淡江大學日本語文學系 山本有三 陳明台(譯) 屋頂上的狂人 臺北市：圓神出版社 1987 zh_TW 日本文學名作系列 2；初版 https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/52882 .5.車 <1 作者

1526.  建築新論

Joseph Belmont(著); 林貴榮(譯) ,  1990-01
[建築學系暨研究所] 專書
初版
淡江大學建築學系 Joseph Belmont(著) 林貴榮(譯) 建築新論 Les 4 Fondements De L'architecture 臺北市：博遠出版有限公司 1990-01 zh_TW 初版 https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace

1527.  On Taste

Dong, Qiao; 蘇哲安(譯) ,  1989
[未來學研究所] 期刊論文
Renditions 29-30
淡江大學未來學研究所 Dong, Qiao 蘇哲安(譯) On Taste Hong Kong: Chinese University 1989 en Renditions 29-30 https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace

1528.  跨越界 : 翻譯與學科間的跨越性,以解構建築和解構哲學之間為例

黃如瑩; Huang, Ju-ying Vinia ,  1994-01
[英文學系暨研究所] 學位論文
淡江大學英文學系 黃如瑩 Huang, Ju-ying Vinia 跨越界 : 翻譯與學科間的跨越性,以解構建築和解構哲學之間為例 Crossing-over : translation and interdisciplinarity, with the example

1529.  課程統整情境中國小教師後設認知之分析與訓練-以低年級協同教學為例(II)

柯志恩; 李麗君; 高熏芳 ,  2002
[師資培育中心] 研究報告
對回 業能力，提昇課程改革領域之人力品質， 憶、解決問題等有所助益。國內的學者張 並期從課程多元化後達到教育卓越化之目 景媛(民 81) 融入了動機訓練於自我調整 標。 (self-regulation) 的訓練中，自我調整能力

1530.  數位化大學出版社與大學圖書館學術傳播共同體之建構研究-原則、政策與實務

邱炯友 ,  2002
[資訊與圖書館學系暨研究所] 研究報告
, Communication Models, 2nd ed., 楊志弘與莫季雍譯, 傳播模式, 台北市: 正中, 民 85, 頁 5。 2 參見 邱炯友,「大學出版社與大學圖書館：學術出版社群之共同機會與可能性」, 教育資料與圖書館學 35 卷 3 期 民 87 年 3 月, 頁 245-46。 3