淡江大學機構典藏:搜寻结果
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    结果 1476-1485 / 2308.

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    1476Text That Is Becoming: A Deleuzian Understanding of the Concept of Translation

    Chen, Pei-Yun2010-12-01
    [英文學系暨研究所] 期刊論文
    NTU Studies in Language and Literature 24, pp.1-24
    淡江大學英文學系 Chen, Pei-Yun 陳佩筠 Text That Is Becoming: A Deleuzian Understanding of the Concept of Translation 生成中的文本:由德勒茲角度思索翻概念 臺北市:臺灣大學外文系 翻; 擬象; 波赫

    1477資訊科技融入師資職前教育之個案研究

    張雅芳; 徐加玲2004
    [師資培育中心] 研究報告
    Technology)」, 目的在於促使師資職前教育進行大規模的創新改革,以確保未來的老師有能力使 用科技幫助學生學習(張雅芳,民 94;Thompson, 2001)。國內教育部近年來也 透過「發展越師資培育充實教學設施計畫」,提供大筆經費補助,藉以充實師 資職前教育的教學設備與硬體設施。然而許多實徵研究均指

    1478論現行攸關我國金融機構購併法律之整合:證券交易法、所得稅法、公司法、銀行法與公平交易法

    林宜男2000
    [國際企業學系暨研究所] 研究報告
    司,在未進行購併前,其兩家公司之相加價值為 A+B,而經由購併 1. 美國會計原則委員會(Accounting Principles Board)第16號意見書-「企業合併」。 2. 曹文沛,高等會計學上冊(華泰書局,民國 85年9月,pp. 8-9)。 4 This text

    1479跨國性組織構形與資訊科技構形配合之研究

    陶蓓麗2000
    [企業管理學系暨研究所] 研究報告
    技構形的配合關係是否 內資訊的交流;非資訊相關產業則以追求 會影響使用者滿意度。使用者滿意度方面 實用與經濟效益為原則,在跨國資訊科技 本研究以 Baroudi 與Orlikowski [5]的UIS 的應用上顯得較為多樣化。 問卷為基礎,問卷經翻後,由同一領域 本研究訪談的個案

    1480探討駕駛者空間能力與其動態路徑選擇行為模式

    董啟崇2005
    [運輸管理學系暨研究所] 研究報告
    訪談等兩種記錄,將探路思考決策思 考方式,經口述、編碼,分析探路決策及使用資訊等基本要素,透過註記轉 為行為圖表,應用於地圖設計。本研究綜合彙整以上研究結果,歸納得到 空間能力影響之相關因素如圖 1 所示,分別為幾何能力、認知圖及地理知識 三個相關影響因素構成影響認路行為,其中幾何能力可用於反應方

    1481抵抗與屈從之外:以日治時期<自治主義>路線為主的探討

    陳翠蓮2002
    [公共行政學系暨研究所] 研究報告
    長可久的作用而言,確實勝過碎式的流血革命。 在日本殖民當局的強大與嚴密統治之下,尤其是一九三一年九一八事變之後情勢 日漸嚴峻,連日本內地的自由主義者都失去活動空間,自治主義此種抵抗型態已 經到了最大的可能極限。(王世慶,1991a:148-149;林莊生,1991:300)當時 從事反抗運動者不是

    1482公部門人才管理與知識傳承之研究(I)

    陳志瑋2007
    [公共行政學系暨研究所] 研究報告
    ://www.snowtide.com for more information. 究主題也都說明清楚,但受訪者仍有相當程度的自由空間可以表達意見(潘明 宏、陳志瑋,2003: 293)。 此外,本研究使用立意抽樣法(purposive sampling),邀請具有實務經驗的政 府官員和相關

    1483政府資訊內容產業之線上著作權交易平台研究

    邱炯友2003
    [資訊與圖書館學系暨研究所] 研究報告
    Kalakota and Whinston, Electronic Commerce: A Manager's Guide, 陳雪美 ,電 數位資料文件進行相關之權利確認、 子商務管理概論,台北市:跨世紀電子商務, 授權、轉讓、分配

    1484朱子對《孟子》<盡心>篇理解之研究

    高柏園2004
    [中國文學學系暨研究所] 研究報告
    《宋儒朱熹讀書心法徹底研究》 (侗)黎靖德編;陳 仁華 《重鋟文公先生奏議》(8 冊.2 函.15 (侗)朱熹撰(明)朱 卷

    1485「地景敘事體」的詮釋與建構

    康旻杰2003
    [建築學系暨研究所] 研究報告
    ,往往因對「地景研究」 及「地景書寫」理解的貧乏,而流於表面化或全然漠視,因此也造成了地景規劃設 計過程中不易由地景的深層結構尋求設計理論與概念的隱憂。將地景建築等同於造 園(gardening)、強調視覺「景觀」的美化(注意「地景」與「景觀」的詞皆來自英 文 landscape,但「景觀」明顯地偏


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