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    类别 日期 题名 作者 档案
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2018-07 緒論：啟動課程變革 潘慧玲; 洪詠善
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2018-07 結論：課綱轉化實踐之綜析 潘慧玲; 洪詠善
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2015-10 論析學習領導概念的發展 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2013-10 Teacher Evaluation as an Approach to Organizational Learning: A Case Study of Taiwan Wendy, Pan Huiling; Chen, Wen Yan; Pan, H. L. W
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2011-11-14 百年教育改革政策的回顧 潘慧玲; 潘慧玲 panhlw@gmail.com
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2011-04 Theory-driven evaluation of a pilot program of teacher evaluation for professional development in Taiwan: The case of Taipei elementary schools Pan, H. L. W.; Gao, J. C.; panhlw@gmail.com潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2008-12-31 高職及綜合高中學校本位課程評鑑指標之建構 潘慧玲; 楊錦心; 高新建; 郭昭佑; 黃馨慧; 江惠真
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2008-11 臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構：成果篇 潘慧玲; 張德銳; 張新仁
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2008-11 緒論 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2008 School leadership for organizational learning and empowerment: the Taiwan perspective Pan, H. L.; 潘慧玲 panhlw@gmail.com
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2008 臺灣中小學教師評鑑/專業標準之建構：歷程篇 潘慧玲; 張德銳; 張新仁
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2007 Best practices in school effectiveness and improvement: the case of Taiwan Pan, H. L.; 潘慧玲 panhlw@gmail.com
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2006-09-01 以評鑑促進學校之革新 潘慧玲; 潘慧玲 (panhlw@gmail.com)
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2006 教育效能與教育革新 潘慧玲; panhlw@gmail.com
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2005 邁向下一代的教育評鑑：回顧與前瞻 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2004 緒論：學術探究的典範與取徑 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2004 緒論：轉變中的教育研究觀點 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2003-09-24 性別與教育：追求性別平等的教育 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2003 婦女與教育 潘慧玲; 黃馨慧
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2003 緒論：教育改革的脈絡、理念與課題 潘慧玲; 楊深坑; 周祝瑛; 洪仁進
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2003 結論：教育改革的策略與願景 潘慧玲; 楊深坑; 周祝瑛; 洪仁進
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2003 性別教育－追求性別平等的教育 潘慧玲; 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2002-12 緒論：學校革新的脈動 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2002 The pacific rim and Australia- Taiwan Schaffer, E. C.; Hwang, C. J.; Lee, Y. Y.; Chang, S. Z.; Pan, H. L.; 潘慧玲 panhlw@gmail.com
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2002 種子與土壤：校長與教師在學校革新中的角色與作法 潘慧玲; 王麗雲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2002 反思與展望：我們從學校革新中學到了什麼？ 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2001 九年一貫課程中兩性教育議題的融入與轉化 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2000 教育研究 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 2000 教師生涯的性別視 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 1999 教育學發展的女性主義觀點：女性主義教育學初探 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 1997 家庭生活與兒童人格發展 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 1994 從課程改革看大陸面向二十一世紀之幼兒教育 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 1994 從角色取替看幼兒發展 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 1992 Early childhood education in Taiwan Pan, H. L.; 潘慧玲 panhlw@gmail.com
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 1991 動機的激發 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 1990 開放社會的幼兒教育政策 潘慧玲
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 1989 The scientific research environment in Taiwan Pan, H. L.; Hsieh, H. S.; Pan, H. L. (panhlw@gmail.com)
    [教育政策與領導研究所] 專書之單篇 1989 Owens與Wolf：抗詰式的評鑑途徑 潘慧玲

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