淡江大學機構典藏:作者相關文件

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類別	日期	題名	作者
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2019-03	教育改革中學校場域的變與不變－教育改革中學校場域的變與不變：以「學習共同體」為焦點（3/3）	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2018-12-31	整合型二計畫三：十二年國民基本教育課程綱要在普通高中實施之課程轉化探究	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2017-05-31	教育改革中學校場域的變與不變：以「學習共同體」為焦點（2/3）	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2016-10-20	學習領導下中小學學習共同體之規劃與推動（第二期）	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2016-06-31	教育改革中學校場域的變與不變：以「學習共同體」為焦點（1/3）	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2016-04-30	學習導向的校長領導：最佳實務建立與現況實徵分析之研究（3/3）	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2014-05-30	學習導向的校長領導：最佳實務建立與現況實徵分析之研究（2/3）	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2014-01-31	學習領導下中小學學習共同體之規劃與推動（第一期）	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2013-05-30	學習導向的校長領導：最佳實務建立與現況實徵分析之研究（1/3）	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2010	98年度教育部教師專業發展評鑑區域人才培育中心（北北基區中學組）成果報告	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2010	補助人文及社會科學研究圖書計畫規劃主題：教育評量與評鑑	潘慧玲; 潘慧玲 panhlw@gmail.com
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2010	試辦中小學教師專業發展評鑑之方案評鑑（II）	潘慧玲; 潘慧玲 panhlw@gmail.com
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2009	教育部試辦中小學教師專業發展評鑑之後設評鑑諮詢輔導及執行計畫	潘慧玲; 潘慧玲 panhlw@gmail.com
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2009	國立附設實驗國民小學試辦教師專業發展評鑑之後設評鑑報告	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2009	嘉義市97學年度試辦教師專業發展評鑑之後設評鑑報告	潘慧玲; panhlw@gmail.com潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2001	學校彰權益能組織之研究：以教師會為例（II）	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	2000	學校彰權益能組織之研究：以教師會為例（I）	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	1999	高職一般類科教材編撰規劃專案	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	1994	大陸幼兒教材教法之分析研究	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	1993	大陸初中教育政策與教育內容之研究--總結報告	黃政傑(主持人); 潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	1993	國際有效學校管理與教學合作之研究	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	1992	大陸現行學制與教育行政制度之研究	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	1992	高級職業學校採行學年學分制之研究（一）	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	1991	兒童遊戲之研究	潘慧玲
[教育政策與領導研究所] 研究報告	1984	Project P.I.A.G.E.T.: Home only prospective emphasis training (group D)	Pan, H. L; Johnson, J. E
[教育政策與領導研究所] 研究報告	1984	Project P.I.A.G.E.T.: Teacher and aide strategies for working with children in classrooms	Pan, H. L.

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