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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2003-12-02 重建師資培育的典範－新世紀教師的核心能力 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2003-11-19 課程政策與課程領導 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2003-11-01 九年一貫課程改革－反省與前瞻 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2003-10-07 課程慎思與課程領導 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2003-09-12 後現代社會的道德課程改革－「潛在課程」的道德蘊義 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2003-03-14 Academic competences issues and curriculum reform in taiwan 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2002-12 台灣和日本課程改革言說（discourses）評析 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2002-07 快樂學習或安樂死？－「學習」再概念 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2002-05-30 披著羊皮的狼？－九年一貫課程改革的深度思考 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2002-01-25 課程統整的再概念 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-12-14 從綜合活動課程談台灣課程統整的趨勢 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-12-01 生活課程的理念與設計 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-11-07 師資培育的典範重建—培育轉型的知識分子 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-11 台灣中小學的課程管理—理念與實踐 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-09-11 建立二十一世紀的新學校－校本課程發展的理念與實踐 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-08-14 後現代社會的台灣道德教育 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-07 師範教育的概念重建－師範教育改革的台灣經驗 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-06-29 讓知識與統整課程交心－設計有學術生命力的統整課程 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-06 台灣的學校本位課程發展 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-05-19 教育市場化政策的反省及其啟示 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-04 二十一世紀師資培育的挑戰－培育轉型的知識份子 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-03-03 國民中小學課程的銜接與統整 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2001-01 學校本位課程改革－爭議與回應 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2000-10 台灣課程改革的經驗 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2000-08 台灣課程改革的經驗與啟示 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2000-06 統整課程實施的檢討 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2000-06 台灣新課程實施的經驗—加強課程理論與實際的對話 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2000-05 台灣課程改革的經驗—以九年一貫課程改革為例 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2000-01 台灣課程改革的挑戰與因應—以九年一貫課程為例 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2000-01 落實學校本位的課程發展 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 1999-11-22 建構實踐的理論－理論與實際的辯證 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 1999-11 邁向幼教師資培育新境界 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 1999-11 教科書選擇與評鑑—政治、經濟的分析 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 1999-05-21 邁向新世紀的教育改革—台北經驗 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 1999-05-19 行動研究與學校教育革新 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 1999-05-17 邁向師資培育的新典範 歐用生; Ou, Yung-sheng
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 1999-03-10 九年一貫課程之「潛在課程」評析 歐用生; Ou, Yung-sheng

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