淡江大學機構典藏:作者相關文件
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 62805/95882 (66%)
造訪人次 : 3912205      線上人數 : 650
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧：
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號"，以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋，建議至進階搜尋限定作者欄位，可獲得較完整資料
    •  進階搜尋

    類別瀏覽

    正在載入社群分類, 請稍候....

    年代瀏覽

    正在載入年代分類, 請稍候....

    "Lin, C.Y."的相關文件 

    回到依作者瀏覽

    顯示 9 項.

    類別 日期 題名 作者 檔案
    [化學學系暨研究所] 期刊論文 2006-11-01 Myogenic regulatory factors Myf5 and Myod function distinctly during craniofacial myogenesis of zebrafish 陳曜鴻; Chen, Yau-hung; Lin, C.Y.; Yung, R. F.; Lee, H. C.; Chen, W. T.; Tsai, H. J.
    [數學學系暨研究所] 期刊論文 2017-04-04 Ion Current Rectification Behavior of Bioinspired Nanopores Having a pH-Tunable Zwitterionic Surface Hsu, J.P.; H.H., Wu; Lin, C.Y.; Tseng, S.
    [數學學系暨研究所] 期刊論文 2017-03-02 Ionic Current Rectification in a Conical Nanopore: Influences of Electroosmotic Flow and Type of Salt Hsu, J.P.; Yang, S.T.; Lin, C.Y.; Tseng, S.
    [數學學系暨研究所] 期刊論文 2016-11-10 Influences of Cone Angle and Surface Charge Density on the Ion Current Rectification Behavior of a Conical Nanopore. Tseng, S.; Lin, S.C.; Lin, C.Y.; Hsu, J.P.
    [數學學系暨研究所] 期刊論文 2016-01-19 Ionic Current Rectification in a pH-tunable Polyelectrolyte Brushes Functionalized Conical Nanopore: Effect of Salt Gradient Lin, J.Y.; Lin, C.Y.; Hsu, J.P.; Tseng, S.
    [數學學系暨研究所] 期刊論文 2015-12-22 Salinity Gradient Power: Influences of Temperature and Nanopore Size Tseng, S.; Li, Y.M.; Lin, C.Y.; Hsu, J.P.
    [水資源及環境工程學系暨研究所] 會議論文 2023-07-30 Impacts of the Environmental Changes on the Groundwater Contamination Potential Wang, S.-W.; Chen, Y.-Y.; Lin, C.Y.
    [資訊管理學系暨研究所] 期刊論文 2014-05 Random-grid-based Visual Cryptography Schemes Hou, Y.C.; Wei, S.C.; Lin, C.Y.; Shih-Chieh Wei
    [電機工程學系暨研究所] 會議論文 2013-08 Task Allocation Design for Autonomous Soccer Robot Li, S.A.; Hsieh, M.H.; Ho, C.Y.; Chen, K.H.; Lin, C.Y.; Wong, C.C.

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋