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    類別 日期 題名 作者 檔案
    [公共行政學系暨研究所] 會議論文 2004-05 因應全球化的教育政策與法制調整--以高等教育為範圍之檢討 薛曉華; 周志宏
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2010-10-12 績效責任時代優質學校教育改革政策之探析:英美與台灣之經驗 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2010-07 國民中小學教育人員及家長對弱勢學生教育之意見調查研究 陳錫珍; 薛曉華; 鈕方頤; 劉育旨; Chen, June-S; Hsueh, Hsiao-Hua; Nyeu, Fong-Yee; Liu, Yu-Chih
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2010-07 非營利組織辦理弱勢學生課程方案之策略探究: 以人本教育基金會之支點計劃為例 薛曉華; Hsueh, Hsiao-Hua; 薛雅慈
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2010-05-14 均等或卓越?適性發展或學科基礎?──社會變遷下台灣學校教育人員及家長對國民基礎教育理念之意見調查研究 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2010-03-28 教師面對偏遠弱勢學生所需要的專業知能與信念?—職前師資生於服務學習中習得教師專業知能之述說與敘事探究 薛曉華; 葉書瑋
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2009-11-06 一個民間基金會在偏遠地區實施弱勢學生課輔的課程敘事探究-以博幼基金會為例 薛曉華; 楊曜禎; 蔡鎮宇
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2009-05-19 七年級生來創業!研究生創業型工作開發的課程行動研究 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2009-05-07 台灣高等教育實施前段不分系課程革新的知識社會學意涵:全球化與後現代下的跨學科實踐 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2009-05 台灣高等教育實施前段不分系課程革新的知識社會學意涵:全球化與後現代下的跨學科實踐 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2009 台灣高等教育實施前段不分系的知識社會學分析 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2008-12-27 從後現代、多元文化教育或教育社會學觀點談弱勢學生的教學策略 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2008-05-31 芬蘭教育改革的策略與核心價值探討:促進平等價值的多元機制之分析 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2008-05 台灣高等教育各學門實施前段不分系的知識理念探討--全球化知識生產模式轉變之分析 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2008 後現代社會下非優勢學生以多元智能「賦權增能」的可能性?! 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2007-12-09 台灣高等教育實施大學部前段不分系的政策發展與課程實踐分析 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2007-11-24 打造非制式的學習天空:體驗學習的理念、另類教育的實踐、台灣新學習典範的開展 薛曉華; 葉書瑋; 廖素嫻
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2006-05-27 另類教育的理念溯源及其與當代新興教育思潮的懈逅 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2005-11-23 讓資訊科技成為偏遠學校社會領域教學的新契機—全球在地化下以主題式數位連結學習結合社會科批判教學的思考 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2005 全球化脈絡下的大學教育:課程的再思考 薛曉華; 宋玫玫
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2004-05 因應全球化的教育政策與法制調整-以高等教育為範圍之檢討 薛曉華; 周志宏
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2004-03-11 尋覓後山海芋的春天-一個家長參與田園小學與批判教育學及另類教育的對話 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2004-03-04 尋覓後山海芋的春天—一個家長參與田園小學中與批判教育學及另類教育的對話 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2003-12-07 全球化國際組織之高等教育政策的價值分析:均等、卓越、效率、選擇的辯證與反省 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2002-11 知識轉型與大學理念的反思:兼論全球化“疆界拆解”的變遷與挑戰 陳伯璋; 薛曉華
    [教育政策與領導研究所] 會議論文 2002-06-14 社會變遷的理論與教育改革論述的形成:不同典範對教育改革意識的比較 薛曉華

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