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[教育科技學系暨研究所] 學位論文
2015
MOOCs網站使用性評估之研究 : 眼動資料探討
朱浩平
;
Chu, Hao-Ping
[教育科技學系暨研究所] 會議論文
2014-06-26
The Relations of Interface Design of Digital Game-based Learning Systems to Flow Experience and Cognitive Load of Learners with Different Levels of Prior Knowledge—The Effects of the Five Dimensions of Interface Design, including System Features, Cognitive Support, Effectiveness, User Control, and Playfulness
Shen, Chun-Yi
;
Chu, Hao-Ping
;
沈俊毅
;
朱浩平
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