English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文笔数/总笔数 : 59200/92571 (64%)
造访人次 : 750255      在线人数 : 46
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜寻范围 查询小技巧:
  • 您可在西文检索词汇前后加上"双引号",以获取较精准的检索结果
  • 若欲以作者姓名搜寻,建议至进阶搜寻限定作者字段,可获得较完整数据
  • 进阶搜寻

    类别浏览

    正在载入社群分类, 请稍候....

    年代浏览

    正在载入年代分类, 请稍候....

    "謝顥音"的相关文件   

    回到依作者浏览

    显示 47 项.

    类别 日期 题名 作者 档案
    [全球政治經濟學系] 會議論文 2011-10 原住民選舉動員模式:一個社會互動研究途徑的分析 包正豪; 謝顥音; 包正豪
    [國際觀光管理學系全英語學士班] 研究報告 2020-09-16 合作學習法、專業知能服務學習法與學習歷程檔案評量法提升 學生學習動機與學習成效之行動研究-以解說原理與實務為實踐課程 紀珊如; 謝顥音; 白宗弘
    [多元文化與語言學系] 學位論文 2008 Literacy practices of working-class new Chinese immigrant families Hsieh, Ivy Hao-yin; 謝顥音
    [多元文化與語言學系] 會議論文 2010-12 Critical Reflection: Beyond the 4 Fs (Food, Fun, Fiesta and Fashion). Symposium 謝顥音
    [多元文化與語言學系] 會議論文 2010-11 Modeling as a Writer in Teaching Preservice Teachers to Become Writers and Writing Teachers. 謝顥音
    [多元文化與語言學系] 會議論文 2010-07 An analysis of translated picture books from Taiwanese authors: Cultural authenticity and identity. 謝顥音
    [多元文化與語言學系] 會議論文 2010-05 Socio-cultural dimension of new immigrant family literacies: The immigration experiences and the archetypes. 謝顥音
    [多元文化與語言學系] 會議論文 2009-11 Increasing Bi-Cultural Awareness in Adult English Language Learners 謝顥音
    [多元文化與語言學系] 會議論文 2009-05-01 Connect immigrant ESL student to “real” worlds through digital literacy 謝顥音
    [多元文化與語言學系] 會議論文 2009-04 Investigating the Readability of the Florida Comprehensive Assessment Test (FCAT) Reading Test through Linguistic Analysis. 謝顥音
    [多元文化與語言學系] 會議論文 2009-03 In between the real world and the digital world 謝顥音
    [多元文化與語言學系] 會議論文 2009-02 Silent diversities: Perspective and inclusion in literature for children and adolescents 謝顥音
    [教育部教學實踐研究計畫] 108年度成果報告 2019 走在土地上的田野教室:全球在地行動實踐計畫 謝顥音
    [教育部教學實踐研究計畫] 109年度成果報告 2020 在地共讀:由英語繪本活動培育多元之社會參與素養 謝顥音
    [英文學系暨研究所] 會議論文 2021-11-19 全球在地行動實踐 謝顥音
    [英文學系暨研究所] 會議論文 2021-08-25 走在土地上的田野教室 全球在地行動實踐計畫 謝顥音
    [英文學系暨研究所] 會議論文 2021-08-25 在地共讀:由英語繪本活動培育多元之社會參與素養 謝顥音
    [英美語言文化學系] 專書 2018-06 Confucian Principles: A Study of Chinese Americans’ Interpersonal Relationships in Selected Children’s Picturebooks 謝顥音
    [英美語言文化學系] 專書之單篇 2019-05 Literacy practices of Chinese “restaurant families.” Hsieh, Ivy Haoyin
    [英美語言文化學系] 會議論文 2019-04-05 Co-reading picture books with indigenous children Hsieh, Ivy Haoyin
    [英美語言文化學系] 會議論文 2018-11-15 Studies on English as a Foreign Language (EFL) Learners’ Writing Experiences Hsieh, Ivy Haoyin
    [英美語言文化學系] 會議論文 2017-11-16 Implementing Critical Literacy into College EFL class Hsieh, Ivy Haoyin
    [英美語言文化學系] 會議論文 2017-10-20 Sound of BiHou: Perceptions and Reflection of Music and English Learning from an indigenous tribal school Hsieh, Ivy Haoyin
    [英美語言文化學系] 會議論文 2017-07-13 Influences of Co-teaching on elementary students’ learning in Taiwan Hsieh, Ivy Haoyin
    [英美語言文化學系] 會議論文 2017-06-08 Exploring Hakka culture and ethnic relationships through the Baoshan Reservoir protest event Hsieh, Ivy Haoyin
    [英美語言文化學系] 會議論文 2017-03-18 A critical participatory action research of EFL teaching and learning in indigenous primary schools: A preliminary report of the pilot study Hsieh, Ivy Haoyin
    [英美語言文化學系] 會議論文 2016-05-06 Senior students' reflections on English-medium instruction and junior abroad experiences Hsieh, Ivy Hao-yin; 謝顥音
    [英美語言文化學系] 會議論文 2014-06 Teachers’ perceptions and reflections of “science education” in multicultural perspectives: Prilimanary findings from indiginous tribal villages Ivy Haoyin Hsieh
    [英美語言文化學系] 會議論文 2014-02 Writing Our Relations: The Global Connectivity and Perspectives of Research on Writing and Writing instruction Ivy Haoyin Hsieh
    [英美語言文化學系] 會議論文 2013-11 Cultural influence in implementing critical thinking in college EFL classroom: Through peer editing and teacher-student conference activities Ivy Haoyin Hsieh
    [英美語言文化學系] 會議論文 2012-07 Implementing critical thinking in EFL writing class: Preliminary findings of an action research Ivy Haoyin Hsieh
    [英美語言文化學系] 會議論文 2012-04 School teacher’s perceptions on outdoor activities. Ivy Haoyin Hsieh
    [英美語言文化學系] 會議論文 2011-11-30 Literacy Activity in college EFL classes. Ivy Haoyin Hsieh
    [英美語言文化學系] 會議論文 2011-10-22 Using Movie Project in Teaching College EFL Narrative Writing Hsieh, Ivy Haoyin
    [英美語言文化學系] 會議論文 2011-10-15 Indigenous electoral mobilization – An analysis of social-cultural approach Bao, C. H.; Hsieh, Ivy Haoyin
    [英美語言文化學系] 會議論文 2011-08-01 Peer Editing Activity in college EFL English Writing Classes 謝顥音; Hsieh, Ivy Hao-yin; 王怡茜; Wang, Yi-chien
    [英美語言文化學系] 期刊論文 2020-07-22 A Different Story to Share”: Asian American English Teachers in Taiwan and Idealized “Nativeness” in EFL Wu, Ming-Hsuan; Leung, Genevieve; Yang, Jhih-Kai; Hsieh, Ivy Haoyin; Lin, Kelly
    [英美語言文化學系] 期刊論文 2018-06 Confucian Principles: A Study of Chinese Americans’ Interpersonal Relationships in Selected Children’s Picturebooks Ivy Haoyin Hsieh
    [英美語言文化學系] 期刊論文 2014-06 「花一點時間去認識部落」:初探碧候部落文化與社區關係 謝顥音; 包正豪; 包正豪
    [英美語言文化學系] 期刊論文 2013-01 國民黨的原住民選舉動員:一個社會文化互動途徑的初探分析 包正豪; 謝顥音
    [英美語言文化學系] 期刊論文 2013 宜蘭縣國中小學教師之戶外教學認知研究 曾鈺琪; 鄭辰旋; 謝顥音; 曾鈺琪
    [英美語言文化學系] 期刊論文 2012-09 Filial Daughter, Woman Warrior, or Identity-Seeking Fairytale Princess: Fostering Critical Awareness Through Mulan Hsieh, Ivy Haoyin; Matoush, Marylou M.; Matoush, Marylou M.
    [英美語言文化學系] 期刊論文 2009 Mission Civilisatrice : Fixing scientific evidence and other practices of neo-colonialism in social sciences 謝顥音
    [英美語言文化學系] 期刊論文 2006-08 Book Review: Multicultural children in classroom contexts. 謝顥音
    [英美語言文化學系] 研究報告 2019-09-15 全球在地行動實踐計畫 謝顥音
    [英美語言文化學系] 研究報告 2013-08 教師對多元文化下之科學教育的認知與反思: 以原住民小學為例 謝顥音
    [英美語言文化學系] 研究報告 2012-08 美國勞工階級華裔新移民家庭之語文互動模式探討 謝顥音

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回馈