[學習與教學中心] 研究報告 |
2007 |
96學年度獎勵大學教學卓越計畫--計畫一:強化學習與教學中心功能 |
徐新逸 |
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[教育政策與領導研究所] 會議論文 |
2014-06-15 |
Testing the Effect of Mnemonic Strategy Embedded in Digital Game |
Weng, Hung-Jen; Chang, Dian-Fu; Shyu, Hsin-Yih; Dian-Fu Chang |
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[教育政策與領導研究所] 期刊論文 |
2015-03-01 |
Testing the Effect of Mnemonic Strategy Embedded in Digital Game |
Weng, Hung-Jen; Chang, Dian-Fu; Shyu, Hsin-Yih; Chang, Dian-Fu |
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[教育科技學系暨研究所] 專利 |
2019-10-15 |
ASSESSMENT SYSTEM FOR STRUCTURAL CONCEPT LEARNING |
徐新逸; 周雲虎; 翁鴻仁 |
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[教育科技學系暨研究所] 專書 |
2024-03-07 |
數位教學設計攻略 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 專書 |
2011-04 |
數位學程跨校合作有e套:跨校數位學習學成校際合作機制參考手冊 |
張家宜; 徐新逸; 陳慶帆 |
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[教育科技學系暨研究所] 專書 |
2008 |
數位典藏資源:融入學習領域線上課程-數位典藏學習手冊(學生用) |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 專書 |
2008 |
數位典藏資源:融入學習領域線上課程-融入教學帶領手冊(教師用) |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 專書 |
2004 |
數位學習課程發展作業流程(專業版) |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih(計畫主持); 施郁芬(協同主持) |
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[教育科技學系暨研究所] 專書 |
2004 |
數位學習課程發展作業流程(精簡版) |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih(計畫主持); 施郁芬(協同主持) |
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[教育科技學系暨研究所] 專書之單篇 |
2014-12 |
數位學習與國際接軌: Epprobate 國際認證經驗對台灣數位教材品質認證機制之啟示 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 專書之單篇 |
2002-09 |
中小學網路專題式學習之教學設計 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 專書之單篇 |
2002-03 |
情境學習在數學教育上的應用 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 專書之單篇 |
1999-04 |
教學科技與教學情境的設計:淺談情境學習論對未來教學型態之影響 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 專書之單篇 |
1999-04 |
教學科技在大學教育之應用 |
高熏芳; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 專書之單篇 |
1998-09 |
資訊科技進校園~知多一點點 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 專書之單篇 |
1997-10 |
CAI課程軟體之發展步驟 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2024-05-17 |
閱讀四層次提問教學對國中學生閱讀理解能力影響之研究 |
何毓鳳; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2023-12 |
虛擬實境學習滿意度量表之初探 |
邱雅婷; 郭盈芝; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2023-12 |
高級中學教師使用電子教科書意願分析 |
柳炯名; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2023-12 |
沉浸式虛擬實境融入課堂之教學設計原則初探 |
何裕家; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2023-05-12 |
5E探究式能源教育課程之教學設計 |
林昌慶; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2023-05-12 |
運用頭戴式虛擬實境結合5E探究式教學於國小觀星課程之教學設計 |
王琬婷; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2023-05-12 |
111年國中教育會考國文科試題分析與趨勢之研究 |
劉雅萍; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2021-06-02 |
國小學童使用水資源VR遊戲滿意度調查 |
徐新逸; 何品萱; 周雲虎 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2021-05-05 |
Effects of Online Reality Laboratory In Science Education For Junior High School |
Shyu, H; Chou, Y. |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2020-12-19 |
國中導師使用聯絡簿小日記輔助國中生提升「閱讀素養」 |
許瓘樸; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2020-12-04 |
以科展模式設計課程提升國中生科學素養 |
余忠勳; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2020-12-04 |
法治教育議題融入國中公民科之設計本位研究–探討死刑存廢 |
宋怡蕙; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2020-12-04 |
探究國小六年級學生「習慣說性髒話」之成因 |
宋函庭; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2020-12-04 |
虛擬實境輔助冷氣機安裝學徒訓練軟體之研發 |
吳麒廷; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2020-05-22 |
新北市補習班教師參與線上學習社群現況與教師專業發展關係之研究 |
徐新逸; 林文德 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2020-05-22 |
虛擬實境結合國中理化電路學實驗在學習成效與學習動機之影響 |
徐新逸; 郭書賓; 周雲虎 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2020-05-22 |
跨領域專業學習社群設計發展國際教育課程:以臺灣特有種生物電子繪本為例 |
胡蒨雯; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2020-05-22 |
虛擬實境教材應用於科普教育之使用效能評估:以「亮不亮? 有關係」教材為例 |
徐新逸; 葉庭瑋; 周雲虎 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2020-05-22 |
國中社會領域地理科素養導向課程之設計發展:以台灣的人口 成長與分布為例 |
趙志榮; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2020-05-22 |
運算思維概念融入國中國文教學設計─以《愛蓮說》為例 |
彭佳惠; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2020-05-22 |
桃園市國中教師運用智慧教室融入教學使用情形初探 |
曾筱庭; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2019-11-16 |
非學校型態實驗教育機構辦學現況之研究_以臺北市影視音實驗教育機構為例 |
曾美雲; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2019-11-15 |
VR 教材品質確保準則之初探 |
徐新逸; 郭盈芝 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2019-11-15 |
運動手環科技融入游泳教學之研究 |
賴克林; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2019-11-11 |
IMMERSIVE OR DESKTOP VIRTUAL REALITY: WHICH ONE IS BETTER ON LEARNING SCIENCE FOR JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS IN TAIWAN |
Hsin-yih Shyu; Yu-hur Chou; Hao-Ruey Lin |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2019-09-30 |
虛擬實境結合丙級電腦硬體裝修之軟體開發 |
葉庭瑋; 徐新逸; 周雲虎 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2018-11-24 |
虛擬實境遊戲式教材之設計與發展 |
徐新逸; 郭胤呈; 周雲虎 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2018-11-23 |
沉浸式虛擬實境對體育班中學生學習動機之影響 |
徐新逸; 羅于尊; 周雲虎 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2018-05-25 |
利用LINE即時通訊系統學習英語搭配詞成效 |
劉寶華; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2018-05-04 |
沉浸式虛擬實驗對偏遠地區國中生學習成效與科學態度之影響 |
徐新逸; 林浩然; 周雲虎 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2017-06-28 |
Virtual Laboratory for Teaching Physics for 9th Graders |
Shyu, Hsin-yih; Chou, Yu-Hur; Chung, Shu-chuan |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2017-03-02 |
Virtual Laboratory of the Magnetic Field due to a Current Element |
Chou, Yu-hur; Shyu, Hsin-Yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2016-12-03 |
3D虛擬實驗室製作 - 載流導線的磁效應實驗 |
周雲虎; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2016-12-03 |
3D虛擬實驗在科學教育園遊會之應用 |
徐新逸; 周雲虎 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2015-12-20 |
大學採用即時回饋系統於課堂教學之探究 |
徐新逸; 王倩文 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2015-11-20 |
以雲端虛擬實驗室數位教材發展國中「槓桿原理」探究教學之設計研究 |
莊淑娟; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2015-10-19 |
How a Virtual Lab can Help High School Students on Static Equilibrium Experiment |
Shyu, Hsin-Yih; Chou, Yu-Hur |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2015-10-19 |
Development of the Virtual Physical Laboratory-Simple Pendulum |
Chou, Yu-Hur; Shyu, Hsin-Yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2015-06-03 |
翻轉學習結合企業訓練發展模式初探 |
徐新逸; 劉文達 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2014-11-28 |
摘要策略教學融入社會學習領域之探究 |
陳慶琪; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2014-11-07 |
國小資訊課程運用翻轉教室教學模式之探討 |
項志偉; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2014-11 |
Game‐based APP in Teaching Newton's Three Laws of Motion for High School Students |
Shyu, Hsin-Yih; Chou, Yuhur; Shyu, Hsin-Yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2014-10 |
Implementing the Flipped Classroom Strategy Into In-service Education |
Shyu, Hsin-Yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2014-05-30 |
以使用性測試觀點探討牛頓兔遊戲式物理學習App之介面設計 |
徐新逸; 黃柏仟 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2014-05-16 |
舞動問題解決能力-當學習共同體與國小學童在課堂相遇 |
林淑娟; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2014-05-09 |
行動學習融入教學發展影響因素之個案研究-以新北市某國中為例 |
王湘筠; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2014-05-09 |
翻轉教室教學模式融入在職教育對學習成效與滿意度之初探 |
江岱潔; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2014-04-25 |
數位悅趣式APP對體育班學生在物理學習之成效影響 |
吳慧葳; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2014-04-20 |
Evaluating the Effect of English Village Program on 6th Graders' English Listening and Speaking Abilities |
Lai, Chia-Cheng; Shyu, Hsin-Yih; Lai, Chia-Cheng |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2013-06-07 |
顧客對服務品質的期望與認知之研究-以新娘秘書產業為例 |
蕭妙羚; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2013-03-30 |
高等教育數位學習品質保證: 國際觀點對台灣之省思 |
徐新逸; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2012-11 |
情境模擬式教材之發展與探究:以教導「衝突管理」為例 |
徐新逸; 戴婉如; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2012-10-24 |
SYSTEMIC EVALUATION TO ENHANCE THE QUALITY OF E-LEARNING COURSEWARE: THE EXAMPLE OF EPPROBATE |
Reinhardt, Rolf; Ossiannilsson, Ebba; Rafi, Samina; Shyu, Hsin-yih; Chen, Tzy-ling; Link, Andreas; Mellar, Harvey; Reinhardt, Rolf |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2012-10 |
Systemic evaluation to enhance the quality of e-learning courseware on the example of Epprobate |
Reinhardt, R.; Ossiannilsson, E.; Rafi, S.; Shyu, H.; Chen, T.; Link., Mellar, H.; Reinhardt, R |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2012-10 |
Investigation of the Effects on 3D Digital Game-Based Learning in Teaching Kinematics for High Schools Students |
徐新逸; 周雲虎; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2012-03-27 |
運用提問策略提升國小三年級學童閱讀理解能力之行動研究 |
徐新逸; 孫秀娟 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2009-12-11 |
技能領域數位學習教學設計原則與模式之發展與實證研究 |
徐新逸; 陳怡真 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2009-12 |
國小魔術方塊教學與空間能力及推理能力之實證研究 |
徐新逸; 李岳峰 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2009-02-25 |
Digital Archives eSchool |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2008-11-30 |
Web2.0 概念應用於數位課程網路學習社群經營機制之探討 |
徐新逸; 劉怡姍 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2008-07 |
Competencies analysis and faculty development for e-instructors in higher education. |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2008-07 |
Investigation of e-learning Content Instructional Design Principles in the Affective Domain. |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; Chou, Yu-hur |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2008-05 |
問題解決數位教材教學設計原則之研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 劉心筠 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2008-05 |
非英語系研究生英語閱讀策略數位學習課程之需求分析 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 柳佳儀 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2008-04 |
大專院校實施知識管理之研究現況 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 劉哲宇 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2008-04 |
Web2.0概念導入於網路學習社群經營之初探 |
劉怡姍; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2008-03 |
影響大學學生評鑑教師教學之意見分析 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 古翠雲 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2008 |
Podcast在小學教學上的應用與接受度研究 |
徐新逸; 廖文雄 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2008 |
Podcast應用於高等教育之探討 |
徐新逸; 沈欣穎 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2008 |
數位學校經營模式探討─以數位典藏eSchool為例 |
徐新逸; 陳年興 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2007-03-24 |
中小學數位典藏融入教學網路研習混程課程設計與評鑑 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 胡恆華 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2007-03-23 |
大專院校線上教師職能分析與教學專業發展需求評估 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 黃美羚 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2006-12-16 |
技能領域數位學習教學設計原則之探討 |
陳怡真; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2006-12 |
「數位典藏融入自然與生活科技學習領域教學」之數位課程設計 |
姜士茜; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 張原禎 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2006-08 |
教育科技在大學教育之應用: 淡江大學追求教學卓越之經驗 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2005-12 |
入口網利用教育網路課程之設計與發展-以教育部社教博識網「民眾如何使用社博網」課程為例 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 鄭詩潁; 周韻芳 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2005-12 |
博物館利用教育之數位學習課程設計 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 林家正 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2005-12 |
數位教材中情意領域教學策略設計原則之探討與應用-以教育部社教博識網「志願服務」課程為例 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 楊德思 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2005-12 |
大學圖書館利用教育設置線上課程之需求分析 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 許家卉 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2005-10 |
中小學學校應用網路科技實踐學校本位教師專業成長方案之設計與評估 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 張原禎 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2005-07-27 |
The Analysis and Design of a Courseware Management System for Higher Education |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; Chou, Yu-hur |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2005-07-08 |
「中小學數位典藏創意學習網」創意教學應用之研究(第二年計畫) |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2005-06-16 |
當淡江大學遇到復興航空:數位學習產學合作經驗分享 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2005-06-15 |
線上教師與線上學習輔助者職能分析與專業分工之研究 |
徐新逸; 黃美羚; 王尹伶 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2005-05-04 |
從資訊種子教師的角度探討學校資訊融入教學推廣成效:台北市資訊重點發展學校之個案分析 |
徐新逸; 陳人慧 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2005 |
數位典藏融入教學之模式發展 |
黃雅萍; 徐新逸; 林燕珍 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-12 |
中小學學校資訊科技融入教學之發展策略探討 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 高台茜; 王培卉 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-11 |
大專院校數位學習課程發展作業流程之研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-10 |
「台北縣93年度初級資訊種子學校」專案設計與執行 |
張原禎; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-08 |
中小學數位典藏教學資源應用網之研究 |
林燕珍; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 黃雅萍 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-08 |
「中小學數位典藏教學資源應用網」之研究 |
林燕珍; 徐新逸; 黃雅萍 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-07 |
Development of partial scoring assessment system for engineering course in higher education |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; Chou, Y.; Hsieh, C. |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-07 |
Instructional design on web-enhanced project-based learning for elementary science education |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; Chou, Y. |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-06 |
國民中小學在職教師資訊科技融入學科教學之能力指標 |
葉姿妙; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-06 |
On Computer-Aided Instruction Tools for Teaching College Engineering Mechanics Related Courses |
Hsieh, Shang-hsien; Chen, Chuin-shan; Shyu, Hsin-yih; Leu, Liang-janq; Liu, Ko-fei; Lu, Cho-chien; Chang, Kuo-yi |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-06 |
無線導覽服務在國小自然科觀察教學的可行性評估 |
李華隆; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-05 |
資訊科技融入學校本位課程發展實務之行動研究──以台北縣三芝國民小學為例 |
葉姿妙; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-05 |
國民中小學資訊科技融入學科教學在職教師培訓課程之行動研究 |
葉姿妙; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-05 |
Meeting tomorrow's technology in education-專題式學習應用在行動學習的教學活動設計 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-05 |
資訊融入國小社會學習領域教學之探究 |
李端華; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004-05 |
探索台灣的社會生活之教學單元活動設計 |
葉姿妙; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2004 |
遇見明日的科技-校園生態步道無線網路行動專題式學習教學活動設計 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2003-12 |
資訊融入國小英語科教學策略之探討 |
黃曼容; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2003-07-03 |
中小學數位典藏教學資源應用網-典藏資源融入教學模式 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2003-06 |
Designing a courseware management system with concept mapping technique in higher education |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; Hsieh, Shang-Hsien; Chou, Yu-Hur |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2003-04-24 |
國小社會學習領域教師實施資訊融入教學之現況與需求 |
徐新逸; 王培卉; 賴淑齡; 李端華; 劉仕偉; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2003-04-24 |
動機策略在國小多媒體課程發展之設計準則 |
劉仕偉; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2003-04-24 |
國小社會學習領域STS議題式網路教材之設計準則 |
徐新逸; 王培卉; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2003-04-24 |
國小高年級學童原住民『拒絕酗酒大探險』多媒體教材發展 |
劉仕偉; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2003-04-24 |
由大專院校力學教學現況調查看電腦輔助教學工具之需求 |
謝尚賢; 徐新逸; 呂良正; 陳俊杉; 劉格非; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2003-04 |
資訊融入主題式高中國文教學之設計與應用 |
陳力仁; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2003-03 |
國小自然科網路專題式教學設計與評鑑研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2002-11-28 |
網路課程系統之分析與設計 |
周雲虎; 謝尚賢; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2002-11-26 |
兒童經濟教育網路教學活動之應用與評鑑研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2002-10-30 |
網路科技融入九年一貫綜合活動教學:以國小資優資源班為例 |
徐新逸; 林文言; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2001-11 |
中小學網路專題式學習之教學設計 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2001-10-28 |
The development of a web course on teaching economic concepts for kids |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2001-06 |
建構國小自然科「台灣紅樹林自然生態」網路學習社群之研究 |
徐新逸; 張淑萍 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2001-06 |
網路合作學習策略應用之探討 |
張淑萍; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
2001-04 |
Constructing and evaluating web-based instruction on nature science |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1999-08 |
Predictors of academic self-efficacy and its influence on academic performance |
徐新逸; Shyu, H.; Huang, L |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1998-12-29 |
情境化教學設計 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1998-12-10 |
情境教學中教師歷程之俗民誌研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1998-11-15 |
Effects of media attributes on problem-solving performance and mathematical attitudes in situated learning environment |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1998-11-06 |
建構教育新視野 : 談未來教育之願景 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1998-04-08 |
Using anchored instruction to enhance problem solving skills for elementary students |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1998-04-07 |
Situated learning, computer technology and problem-solving |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1998-03-19 |
國小兒童網路學習社群之設計與應用 |
徐新逸; 楊昭儀 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1998-03-19 |
情境學習環境中媒體特性對學習成就與學習態度的影響 |
辜華興; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1997-12-30 |
教育科技的範疇與發展 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1997-05-21 |
Situated learning, computer technology and problem-solving |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1997-05 |
電腦多媒體教材「生活數學系列 : 小珍的抉擇」 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1997-03-13 |
問題導向情境學習環境之設計與應用 |
徐新逸; 辜華興; 陳怡靜 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1997-03-13 |
認知風格與媒體特性在情境學習環境中對學習成就與學習態度之影響 |
辜華興; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1997-02 |
Effects of knowledge abstraction with anchored instruction on learning transfer |
Shih, Yu-Fen; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih; Chen, Ru-Shiou |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1997 |
Effects of anchored instruction on promoting problem-solving skills for Chinese students |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1997 |
情境學習、電腦科技與問題解決 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1997 |
兒童CAI軟體介紹-數學篇 |
徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1997 |
教學科技與大學教學方法革新 |
高熏芳; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1996-12 |
教育科技與教學革新 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1996-06-24 |
情境學習對未來教學型態之影響 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1996-04 |
電腦多媒體教材「生活數學系列 : 安可的假期」 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1996-03-26 |
合作學習中小組性質之研究-以錨式情境教學法教材為例 |
郝靜明; Hao, Ching-Min; 徐新逸; Shyu, Hsin-Yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1996-03-26 |
數學科多媒體軟體電腦輔助學習設計與開發之研究 |
陳如琇; Chen, Ru-Hsiou; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1996-03-26 |
問題導向情境學習環境之設計與應用 |
徐新逸; 辜華興; 陳怡靜 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1996-02-14 |
錨式情境教學法對提昇數學學習態度之研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1996-02 |
Anchored instruction for Chinese student : enhancing attitude toward mathematics |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1995-03-07 |
情境學習新教學設計觀:互動式影碟教學系統 在國小數學教學上之應用 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 蔣封成; Chiang, Feng-Cheng; 潘素滿; Pan, Su-Man |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1995-03-07 |
情境學習理念應用於電腦多媒體教學的實例介 紹---淺談「錨式情境教學法」的原理與應用 |
劉君毅; 蔣封成; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1995-03-07 |
電腦多媒體對問題解決策略教學應用之實證研 究 |
潘素滿; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1993-12-14 |
多媒體教學中學習者控制對程序學習之研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1993-04-12 |
學習者控制在互動式影碟教學系統上之成效研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1993-04-12 |
Learning control : the effects during computer-based videodisc instruction |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1993-04 |
Examining the role of interactivity, practice, and self-efficacy on a procedural task : Masking a paper-folded crane |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1992-08-03 |
學習者控制與學習者個人特質之相關研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1992-04 |
Learner versus program control in learning : Issues in instructional technology |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1992 |
Letting student choose : a study of interactive learning |
徐新逸; Shyu, H.; Brown, S. |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1992 |
Effects of learner control and learner charactisticsin procedural learning |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 會議論文 |
1991 |
Effects of instructional control and learner charactistics on a procedural task |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2023-04 |
數位教材品質檢核指標之建立──以沉浸式虛擬實境教材為例 |
郭盈芝; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2022-08-31 |
國中老師實施緊急同步遠距教學教育訓練之現況與需求調查 |
吳卓學; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2021-12-31 |
國小學童使用水資源 VR 遊戲之研發與推廣 |
徐新逸; 何品萱 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2020-08-31 |
建構虛擬實境教材品質確保之評估指標 |
徐新逸; 郭盈芝 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2016-10 |
翻轉教室融入國小六年級資訊課程對批判 性思考能力之影響 |
徐新逸; 項志偉 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2016-01 |
中小學教師在職教育實施翻轉教室之成效評估 |
徐新逸; 江岱潔 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2015-08-10 |
模擬教學在培訓之應用 |
徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2014-11 |
翻轉教室與磨課師對教育訓練之啟示 |
徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2014-11 |
陪孩子走在融合教育的路上-一位母親陪伴中度自閉症兒童就讀普通班級的心路歷程 |
徐新逸; 蔣美珠; 蔣美珠 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2014-04 |
情境教學法應用國中健康教育科之教學設計 |
丁珮怡; 徐新逸; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2014-02 |
國際資訊教育政策趨勢之比較研究 |
劉修豪; 徐新逸; hyshyu@mail.tku.edu.tw |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2014-02 |
國際資訊教育政策趨勢之比較研究 |
劉修豪; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2013-11 |
行動學習之國際發展趨勢對臺灣終身學習的啟示 |
徐新逸; 劉修豪; hyshyu@mail.tku.edu.tw |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2013-08 |
國際經驗對臺灣電子教科書發展之啟示 |
徐新逸; 賴婷鈴; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2013-06 |
大學生與大學教師在資訊行為考量因素之比較研究 |
徐新逸; 彭康鈞; Shyu, Hsin-Yih; Pern, Kang-Jiun; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2012-11 |
網路實務社群之規劃與經營 |
徐新逸; 徐新逸, hyshyu@mail.tku.edu.tw |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2012-10-24 |
Systemic Evaluation to Enhance the Quality Of E-Learning Courseware: the Example of Epprobate |
Reinhardt, Rolf; Ossiannilsson, Ebba LU; Rafi, Samina; Shyu, Hsin-Yih; Chen, Tzy-Ling; Link, Andreas; Mellar, Harvey; Reinhardt, R |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2009-06 |
影響「學生評量教師教學」外在干擾因素之探討-以北部一所技術學院為例 |
徐新逸; 黃巧玲 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2008-02 |
數位時代數位學習素養之內涵分析 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 黃美蘭 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2007-12 |
技能領域數位學習教學設計原則之探討 |
陳怡真; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2007-02 |
數位典藏融入國語文領域教學課程之設計發展與實施 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 劉書容 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2006-09 |
大學圖書館利用教育設置線上課程之需求分析 |
徐新逸; 許家卉 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2006-04 |
臺北地區國小社會科教師的經濟教育專業知能之研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 賴淑齡 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2006 |
中小學教師遠距進修之學習參與度及學習成效之相關研究 |
徐新逸; 郭盈芝 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2005-12 |
數位教材中情意領域教學策略設計原則之探討與應用 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 楊德思 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2005-06 |
線上教師教學職能分析及專業發展之探究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 黃美羚 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2005-01 |
數位教學設計與傳統的教學設計模式有差別嗎 ? |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2004-08-01 |
兒童資訊素養之思考技能教學內涵及檢核 |
吳琬瑩; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2004-07 |
數位學習在中小學的可為與不可為 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 林燕珍 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2004-06 |
資訊融入國小社會領域教學設計:以議題式STS課程為例 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 吳琬瑩; 陳人慧 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2004-04 |
九年一貫社會學習領域教學方法新趨勢:社區參與取向教學法之探究 |
李端華; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 吳美金; 陳貞君; 郭曼娜 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2004-03 |
應用概念圖發展課程管理系統之研究 |
周雲虎; 謝尚賢; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2004-03 |
國小教師 實施資訊科技融入社會學習領域教學之現況調查與需求評估 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 王培卉 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2004-03 |
中小學教師資訊融入教學發展模式及檢核工具之研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 林燕珍 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2004-02 |
模型式虛擬實境技術於中小學美術教育之應用 |
陳彥智; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2004 |
Integrating Concept Mapping into Designing a Course Management System |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; Hsieh, Shang-hsien; Chou, Yu-hur |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2003-12 |
數位學習課程發展模式初探 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2003-09-01 |
線上教學助教專業工作職能內涵初探 |
王尹伶; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2003-08 |
從知識管理理念探討「學習加油站」之發展與應用 -下- |
林燕珍; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2003-06-01 |
從知識管理理念探討「學習加油站」之發展與應用 (上) |
林燕珍; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2003-06 |
學校推動資訊融入教學的實施策略探究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2003-06 |
資訊融入各領域教學之知識庫建構與分享機制--「學習加油站」 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 林燕珍 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2003-04 |
九年一貫國小社會學習領域經濟概念分段能力指標之分析研究 |
賴淑齡; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2002-12 |
教學資源網站在社會學習領域教學之應用 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 王培卉; 陳宜欣 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2002-03 |
資訊融入教學的現代意義與具體作為 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 吳佩謹 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2002-03 |
國小教育學程資訊教育相關課程設計之需求評估 |
曹雅方; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2001-12 |
國小實施網路專題式學習之成效與發展 |
黃明信; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2001-07 |
如何利用網路幫助孩子成為研究高手--網路專題式學習與教學創新 |
徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2001-03-10 |
教育科技的理論與實務 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2000-12 |
在職教師資訊素養內涵與進修方式及課程之探討 |
陳欣舜; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2000-12 |
e世代國小職前教師資訊素養之研究 |
張雅玲; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2000-06 |
兒童經濟教育內涵之探討 |
周秋潔; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2000-03 |
高職學生電腦網路態度之研究 |
黃淑珠; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
2000-01-01 |
Using video-based anchored instruction to enhance learning: Taiwan's experience |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1999-12 |
高中生學業成就自我效能與學業成就表現之探討:影響自我效能因素與成就表現相關研究 |
徐新逸; 黃麗玲 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1999-06 |
情境教學中教師教學歷程之俗民誌研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1999-06 |
書本VS.光碟:情境學習環境中媒體對學習之影響 |
徐新逸; 辜華興 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1999-06 |
兒童自然科網路學習社群之設計與發展經驗 |
徐新逸; 楊昭儀 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1999-04 |
學業成就自我效能影響因素之探討 |
黃麗玲; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1999-01-01 |
Effects of Media Attributes in Anchored Instruction |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1998-09 |
情境教學中異質小組合作學習之實證研究 |
徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1998-02 |
情境學習對教學革新之回應 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1997-01-01 |
情境學習環境對提昇台灣學生數學學習態度之研究 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1997 |
Anchored instruction for Chinese students: Enhancing attitudes toward mathematics |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1997 |
建構網路學習社群的教學設計模式 |
楊昭儀; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1996-10 |
情境學習在數學教育上之應用 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1996-08 |
學習者控制在電腦輔助教學上之應用 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1995-09 |
CAI多媒體教學軟體之開發模式 |
徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1995-08 |
「錨式情境教學法」教材設計、發展與應用 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1995-06 |
如何借重電腦科技來提昇問題解決的能力﹖--談「錨式情境教學法」之理論基礎與實例應用 -下- |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1995-06 |
淺談互動式影碟在合作學習中之應用 |
郝靜明; 徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1995-04 |
如何借重電腦科技來提昇問題解決的能力﹖--談「錨式情境教學法」之理論基礎與實例應用 -上- |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1995-03-01 |
電腦輔助教學中學習者控制之成效探討 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1993-09 |
Who Should Control the Interactivity of Instruction?--Issues in Learner Control |
徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 期刊論文 |
1992-01 |
Learner Control versus Program Control in Interactive Videodisc Instruction: What Are the Effects in Procedural Learning? |
Shyu, Hsin-yih; Brown, Scott W. |
|
[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2018-07-31 |
3D沉浸式虛擬物理實驗之研發與推廣 I 成果報告 |
徐新逸; 周雲虎 |
|
[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2016-08 |
3D虛擬物理實驗,中學生Fun手做 |
徐新逸; 周雲虎 |
|
[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2016-07-31 |
教育部數位人文計畫 虛實整合x創新互動 3D虛擬物理實驗,中學生Fun手做 |
徐新逸; 周雲虎 |
|
[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2016-07-31 |
雲端物理實驗室之製作與推廣: 波、電磁學及光學 成果報告 |
徐新逸; 周雲虎 |
|
[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2013-08 |
3D互動虛擬實驗室: 高中物理實驗篇 |
徐新逸; 周雲虎 |
|
[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2012-08 |
3D虛擬互動實驗室-國高中物理力學篇(II) |
徐新逸; 周雲虎 |
|
[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2011-08 |
3D虛擬互動實驗室- 國高中物理力學篇( I ) |
徐新逸; 周雲虎 |
|
[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2010 |
模擬式教材之模式發展與實證研究 |
徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2009 |
大學網路校園學生服務需求與重要性之研究 |
徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2008 |
情境模擬在「技能領域」與「問題解決領域」數位教材設計原則之發展與應用 |
徐新逸 |
|
[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2007 |
數位典藏eSchool 課程發展與經營策略研究 |
徐新逸; 陳年興 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2007 |
數位學習環境中情意領域教材設計原則之發展與應用 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2006 |
獎勵大學教學卓越計畫--成立學習與教學中心 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2006 |
「數位典藏教學資源網」創意教學應用之研究(Ⅲ) |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2006 |
數位學習環境中情意領域教材設計原則之發展與應用 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2005 |
離島及偏遠地區中小學在職教師遠距教學課程開辦計畫─數位教學設計 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2005 |
「中小學數位典藏創意學習網」創意教學應用之研究(II) |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2004 |
中小學教師資訊科技素養基準制定計畫-社會學習領域 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2004 |
國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(III) |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2004 |
國民中小學學校資訊融入教學的發展策略與評鑑準則之研究 |
徐新逸; 高台茜 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2003 |
數位學習標竿課程內容規劃及設計研究 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2003 |
國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(II) |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2003 |
「中小學數位典藏教學資源應用網」規劃與創意教學範例開發之研究 |
徐新逸; 黃雅萍 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2003 |
國科會與教育部合作目標導向計畫-中小學學校應用資訊科技於教學發展模式之探討 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2002 |
教育部網路學習推動委員會社教機構組訪視計劃 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2002 |
國小教師資訊融入『社會學習領域』教學設計專業發展之研究(I) |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2001 |
兒童經濟教育網路教學活動之應用與評鑑研究 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2001 |
建構鋼筋混凝土設計網路教學課程之研究 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2000 |
2001兒童資訊月-兒童經濟教育特區:「勁ㄅㄧㄤˋE樂園」 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2000 |
國小自然科「台灣紅樹林自然生態」網路學習社群之評鑑研究 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
2000 |
建構國小自然科「台灣紅樹林自然生態」網路學習社群之研究 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1999 |
國中「認識台灣」教科書之評鑑研究 |
張家宜; 莊武仁; 高熏芳; 徐新逸; Shyu, Hsin-yih; 王健華 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1999 |
科技化情境學習環境對教師班級經營問題解決知能培育之發展與研究 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1999 |
建構國中物理網路化教學環境之研究-總計畫 |
徐新逸; 錢正之 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1998 |
1998兒童資訊月軟體設計展示:小ET的網海大冒險 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1998 |
認知技能形成與學習遷移中知識抽象化之研究 |
施郁芬; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1998 |
情境教學與教師教學歷程之俗民誌研究 |
徐新逸; 高熏芳 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1997 |
1997兒童資訊週展覽-小胖出 「ㄧㄡˇ」記 |
李世忠; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1997 |
錨式情境學習環境與合作學習之研究(I):學習者在異質小組合作學習中學習成效之研究 |
徐新逸; 施郁芬 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1997 |
錨式情境教學法中知識抽象化策略對學習遷移之影響 |
施郁芬; 徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1996 |
錨式情境教學教材設計發展與應用之研究 (III) |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1995 |
「錨式情境教學法」教材設計、發展與應用之研究(II) |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1995 |
導向式教學教材設計發展與應用之研究(II) |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1993 |
「錨式情境教學法」教材設計、發展與應用之研究(I) |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 研究報告 |
1993 |
「導向式教學」教材設計發展與應用之研究 |
徐新逸 |
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[教育科技學系暨研究所] 視聽著作 |
2013-07 |
瘋狂礦車(Crazy Tramcar) |
徐新逸; 周雲虎; hyshyu@mail.tku.edu.tw |
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[教育科技學系暨研究所] 視聽著作 |
2013-07 |
牛頓兔APP (Newton Rabbit) |
徐新逸; 周雲虎; hyshyu@mail.tku.edu.tw |
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[教育科技學系暨研究所] 視聽著作 |
2012-05 |
極速戰車APP (Speedy Tank) |
徐新逸; 周雲虎; hyshyu@mail.tku.edu.tw |
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[教育科技學系暨研究所] 視聽著作 |
1999 |
小ET網海大冒險~關渡自然篇 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 視聽著作 |
1995 |
生活數學系列之一 : 安可的假期 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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[教育科技學系暨研究所] 視聽著作 |
1995 |
生活數學系列之二 : 小珍的抉擇 |
徐新逸; Shyu, Hsin-yih |
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