English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 60868/93650 (65%)
造訪人次 : 1150869      線上人數 : 56
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋

    類別瀏覽

    正在載入社群分類, 請稍候....

    年代瀏覽

    正在載入年代分類, 請稍候....

    "宋佩芬"的相關文件  

    回到依作者瀏覽

    顯示 27 項.

    類別 日期 題名 作者 檔案
    [師資培育中心] 會議論文 1997 Making sense of idea logical orientations in history teaching: Case studies of two preservice history teachers Sung, Pei-fen
    [師資培育中心] 會議論文 1995 Two cases of prospective history teachers in reinvented methods course Sung, Pei-fen
    [師資培育中心] 會議論文 1994-04 Collaborating across cultures in education : demystifying the politics of difference Hollingsworth, S.; Mao, L. W.; Chen, W. T.; Retelle, E.; Sung, Pei-fen
    [師資培育中心] 會議論文 1993 Toward analysis of Taiwanese and American 「culture」on two women's experiences in school Sung, Pei-fen; Hollingsworth, S.
    [師資培育中心] 研究報告 2009 歷史教學與國家認同---歷史教師的認同、教學詮釋與效果 宋佩芬
    [師資培育中心] 研究報告 2008 歷史教學與國家認同---歷史教師的認同、教學詮釋與效果 宋佩芬
    [師資培育中心] 研究報告 2004 社會領域教師學科知識與學科教學知識觀之研究:以歷史為例(I) 宋佩芬
    [師資培育中心] 研究報告 2001 九年一貫社會領域課程統整中教師信念與教學之研究 宋佩芬; 周鳳美
    [師資培育中心] 研究報告 2000 師資培育機構與職前教師多元文化觀之研究 宋佩芬; 高熏芳
    [課程與教學研究所] 會議論文 2010-06-16 Should National Identity be Taught? Sung, Pei-fen
    [課程與教學研究所] 會議論文 2010-05-28 變動中的中國公民教育:中小學公民與歷史教科書分析 宋佩芬; 郭秀梅
    [課程與教學研究所] 會議論文 2009-09-13 從國中教科書看「一個中國原則」變遷-以「兩岸關係」篇為例 宋佩芬; 吳宗翰
    [課程與教學研究所] 會議論文 2007-04-20 新制實習下的實習教師自主空間:個案研究 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    [課程與教學研究所] 會議論文 2007-03-23 新制教育實習方案之設計與實施:淡江大學的經驗 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    [課程與教學研究所] 會議論文 2006-11 Do Disciplinary backgrounds matter? 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    [課程與教學研究所] 會議論文 2006-04 網路專題學習應用於師資職前課程之行動研究 張雅芳; Chang, Ya-fung; 徐加玲; 宋佩芬
    [課程與教學研究所] 會議論文 2005-05-30 Globalization in the local context : How Taiwanese teachers implement reform 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    [課程與教學研究所] 會議論文 2005 The Peripheral mind : Developing without independent thinking? 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    [課程與教學研究所] 會議論文 2001-12 職前教師多元文化觀 : 人際關係取向 宋佩芬
    [課程與教學研究所] 會議論文 2001-04 Narrative challenge in multicultural history education : Why the additive approach 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    [課程與教學研究所] 會議論文 1999 Multicultural history teaching : What classroom teachers believe and practice about multicultural history 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    [課程與教學研究所] 期刊論文 2008-04 全球教育之脈絡分析兼評台灣的全球教育研究 宋佩芬; 陳麗華
    [課程與教學研究所] 期刊論文 2007-10 漸進改革?--從國中社會學習領域觀察改革的跡象 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    [課程與教學研究所] 期刊論文 2004-03 九年一貫課程改革的變與不變--國中階段社會學習領域的個案研究 宋佩芬
    [課程與教學研究所] 期刊論文 2003-01 教師應付九年一貫課程改革的態度與原因:試辦階段的觀察 宋佩芬; 周鳳美
    [課程與教學研究所] 研究報告 2011-08 瞭解兩岸學生之歷史思維:民主公民素養的探究 宋佩芬
    [課程與教學研究所] 研究報告 2002 九年一貫社會領域教師教學與課程改革之研究 宋佩芬

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋