Creencias y actitudes de los alumnos taiwaneses sobre la pronunciación del español y su enseñanza/aprendizaje en el aula

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題名:	Creencias y actitudes de los alumnos taiwaneses sobre la pronunciación del español y su enseñanza/aprendizaje en el aula
作者:	白士清;José Miguel Blanco Pena
貢獻者:	淡江大學西班牙語文學系
關鍵詞:	español lengua extranjera;alumnos taiwaneses;creencias;actitudes;pronunciación
日期:	2014-02
上傳時間:	2015-01-05 15:14:07 (UTC+8)
出版者:	Contreras, N., Anglada, M. y Blanco, J.M. (eds.)
摘要:	Conocer las creencias, preferencias y actitudes de un determinado grupo de alumnos en relación con las diferentes variedades del español, o con la enseñanza/aprendizaje de una destreza particular, resulta de sumo interés para todos los agentes implicados en el campo de la didáctica del español como lengua extranjera (E/LE), ya que tal información puede contribuir a prevenir futuros problemas docentes asociados a tales creencias, preferencias y actitudes. Pues bien, el objetivo principal de este artículo es dar a conocer las creencias y actitudes de una representación amplia de alumnos taiwaneses de E/LE con respecto a las variedades fonéticas del español. Así, abordando una línea de investigación en el ámbito del E/LE apenas tratada hasta ahora, se pretende responder a preguntas como las siguientes: ¿Qué opinan los alumnos taiwaneses sobre la pronunciación de España? ¿Qué piensan sobre la pronunciación de Hispanoamérica? ¿Saben distinguir ambas variedades? ¿Qué prefieren, la pronunciación española o la hispanoamericana? ¿Por qué? ¿Tienen algún prejuicio? Para ello, se presentarán los resultados de una encuesta realizada en el marco del proyecto Adquisición y aprendizaje del componente fónico de español como lengua extranjera en Taiwán . Los datos obtenidos hasta el momento revelan que la mayoría de los alumnos de E/LE de Taiwán encuestados prefieren el acento castellano al hispanoamericano, así como la existencia de una serie de creencias y prejuicios entre estos estudiantes que explican tal predilección.
關聯:	La enseñanza del español para sinohablantes en contextos (Monográficos SinoELE 10), pp.126-141
顯示於類別:	[西班牙語文學系暨研究所] 會議論文

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