舞蹈治療在台灣之發展概況與輔導策略

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Title:	舞蹈治療在台灣之發展概況與輔導策略
Authors:	邱惟真
Contributors:	淡江大學教育心理與諮商研究所
Keywords:	舞蹈治療;特殊教育;創造性舞蹈;輔導策略
Date:	2014-10-25
Issue Date:	2014-10-26 11:18:10 (UTC+8)
Publisher:	臺北市：臺北市立大學
Abstract:	本研究以「舞蹈治療」以及「創造性舞蹈」做為關鍵字，透過華藝線上圖書館、臺灣期刊論文索引系統、臺灣博碩士論文系統搜尋與特殊教育相關之論文，得到與「舞蹈治療」相關之論文計10篇(包含博碩士論文)，與「創造性舞蹈」相關之論文計7篇，研究結論認為:舞蹈治療適用對象包括:巴金森氏症、身心障礙、腦性麻痺、自閉症(亞斯伯格)、智能障礙、視障等。其運作方式:有團體、個別、親子互動等。可能成果包括:平衡與行走功能、專注力、動作協調性、動作持續性、(肌)耐力、反應速度、協助他人、舞序記憶力、動作流暢、社會化溝通、情緒穩定與表達、同儕接受度、互動頻率與品質、模仿能力、親子互動行為、共享式參與、人際智能、連結(觸覺、身體知覺、空間、嗅覺、聽覺)。最後並提出舞蹈治療在特殊教育之輔導策略。
Relation:	2014特殊教育暨表達性藝術學術與實務論文研討會
Appears in Collections:	[Master's Program, Graduate Institute of Educational Psychology and Counseling] Proceeding

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