歐洲法語中級檢定考試（DELF B1）閱讀部份之評估與教學活動

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題名:	歐洲法語中級檢定考試（DELF B1）閱讀部份之評估與教學活動
其他題名:	A Test Evaluation and Pedagogical Activities of the DELF B1 Reading Section
作者:	孫素娥
貢獻者:	淡江大學法國語文學系
關鍵詞:	DELF B1;閱讀;教學活動;自主學習;reading;teaching activities;self-directed learning
日期:	2013-06
上傳時間:	2014-10-16 16:04:49 (UTC+8)
出版者:	新北市：淡江大學外國語文學院
摘要:	為了提升國際競爭力，培育外語人才，許多學校鼓勵學生參與各項外語能力檢定測驗並訂立了畢業門檻，但是標準不一。本研究以淡江大學四年級學生為對象，採用深具公信力的歐洲法語中級檢定考試（DELF B1）閱讀部份之範例，測試學生在此部分的學習成果是否達到應有的水準。對學生而言，能夠幫助他們了解此測驗的題型、內容、方向，通過測試認證。對教師而言，可以經由問卷分析了解學生的學習困難，將DELF融入課程當中，提供教師在教學上作為參考。
關聯:	淡江外語論叢=Tamkang Studies of Foreign Languages and Literatures 21，頁67-88
顯示於類別:	[法國語文學系暨研究所] 期刊論文

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