開放政策下國中小學教科書評鑑機制-理想與實際

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Title:	開放政策下國中小學教科書評鑑機制-理想與實際
Authors:	游家政
Contributors:	淡江大學課程與教學研究所
Keywords:	教科書政策;教科書評鑑;教科書審查;教科書選用
Date:	2014-04
Issue Date:	2014-06-30 16:47:47 (UTC+8)
Publisher:	北京: 首都師範大學出版社
Abstract:	教科書是國民中小教學與學習的重要教材，教科書評鑑則是確保教科書品質的必要機制，且為教科書制度的重要環節之一。尤其在開放民間編輯後，教科書成為市場自由競爭的一種商品，更有賴業者、政府、學校和學術社群等利害關係者共同合作建立完善的教科書評鑑機制。本文首先概述教科書開放政策的立意—版本多元化、選用專業化、品質精緻化，以及理想的教科書評鑑機制；其次，將教科書比擬為民生必需品，從保護消費者—學生和家長教育權益的觀點，分析教科書業者的內部評鑑、教育部的教科書審查、學校的教科書選用、學術社群的教材評鑑等的實際與問題；最後，分別針對前述四類評鑑機制，提出改進的方向或建議。
Relation:	教科書評論，頁92-109
Appears in Collections:	[Master's Program, Graduate Institute of Curriculum and Instruction] Chapter

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