圖書資訊學教育有待突破的二個方向

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题名:	圖書資訊學教育有待突破的二個方向
作者:	賴鼎銘;吳萬鈞
贡献者:	淡江大學資訊與圖書館學系
日期:	1997-05
上传时间:	2014-05-19 17:19:43 (UTC+8)
出版者:	臺北市：國家圖書館
摘要:	本文旨在探討圖書資訊學教育有待突破的二個方向。第一個方向指出圖書資訊人員的訓練，不能再受限於圖書館這個機構。資訊中心、資訊分析中心、知識，中心、智庫等機構理應都是我們可以著力的目標。當前的問題恐怕是圖書資訊學的教育過份著重分類系統的訓練，而忽略其他資訊分析與服務機構所需組織工具的訓練。第二個方向則與圖書資訊學的研究有關。前此的圖書資訊學研究被批評為學術性不足，我們實有必要先了解圖書資訊學被其他學科引用的主題分佈，由此來省視我們與其它學科科際整合的切入點，重新思考我們的研究方向。
關聯:	海峽兩岸圖書館事業研討會論文集，頁53-60
显示于类别:	[資訊與圖書館學系暨研究所] 會議論文

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