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    题名: 參與教師社群教師知識信念、目標設定及教學意志力之研究:以新北市國小為例
    作者: 黃儒傑
    贡献者: 課程與教學研究所
    关键词: 教師專業社群
    日期: 2014-03-01
    上传时间: 2014-04-21 15:01:27 (UTC+8)
    出版者: 國立臺灣師範大學教育學系
    關聯: 教育研究集刊, 60(1),39-76
    显示于类别:[課程與教學研究所] 期刊論文

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