淡江大學機構典藏:Item 987654321/97415
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    題名: Cultural Issues during Intercultural Communication
    其他題名: 跨文化溝通中的文化差異問題
    作者: Chen, Li-Chuan;Chen, Wen-Chun
    貢獻者: 淡江大學法國語文學系
    關鍵詞: 溝通能力;文化;跨文化;互動;跨文化溝通;文化向度;情境;intercultural;communication;language learning
    日期: 2010-01
    上傳時間: 2014-03-19 18:30:11 (UTC+8)
    出版者: 臺北市:政治大學外國語文學院
    摘要: 良好的外語溝通能力的與外語學習及教學過程中之跨文化能力培養息息相關。這篇論文中對於「跨文化」一詞之解讀方向為兩種不同的文化在交流中產生的種種變化。因此,所謂的「跨文化溝通」意旨文化相異的兩方進入互動的情境也因而產生文化交會與文化衝擊。現今的世界,人與人之間的交集頻繁,因文化差異產生的問題已經不再跼限於國家間的界限更包含文化認同、種族、經濟、軍事、健康等種種問題。了解不同族群的文化有助於國際間更好的溝通與合作。本論文將引用原籍荷蘭學者霍夫斯塔德的文化研究模式輔以荷蘭學者特羅潘納的文化向度及美國學者哈爾的情境差異來描述不同族群間的文化差異並提出一些文化交流可能產生的問題。
    關聯: 外國語文研究=Foreign Language Studies 11,頁91-122
    顯示於類別:[法國語文學系暨研究所] 期刊論文

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    跨文化溝通的文化差益問題_政大外文研究_11_201001_cover.pdf102KbAdobe PDF251檢視/開啟

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