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Item 987654321/97070
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引文信息
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https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/97070
题名:
螺旋進程中的規範傳統 —從《荀子》出發的實驗
作者:
王靈康
贡献者:
淡江大學通識與核心課程中心
关键词:
荀子哲學
日期:
2013-06-07
上传时间:
2014-03-16 10:29:19 (UTC+8)
摘要:
本文所說的實驗希望嘗試兩個層次的可能性:一、嘗試暫時放下文獻研究與哲學史的論述,直接以研讀古代哲學典籍的基礎處理道德哲學議題;二、希望處理的議題,是以《荀子》為基礎、但在不涉入典籍詮釋傳統的情況下,來思考 「傳統」在「道德與人性」問題中性質。對於第一項實驗,本文將簡單區分幾種學術工作的任務與標準,嘗試說明「文史哲分工不分家」的原則,讓這幾項工作儘管密切關聯、但不至相互干擾,而是相互支持。對於第二項實驗,本文將從「人性」的歧義出發,提出被治的人性、能治的人性、以及道德規範三者的關係,以個人和群體兩種角度來討論道德教化與道德修養的性質,以及傳統在其間扮演的角色。
歷代先賢都曾以古代經典為基礎來經營自己的哲學,但往往都將最成熟的詮釋獻給心目中最偉大的原作者。我則將承擔本文一切不成熟之處,倘有可行之處,則歸之於《荀子》、歷代詮釋者、以及《荀子》哲學的論敵與諍友。
關聯:
東海大學哲學工作坊-(一)道德與人性
显示于类别:
[通識與核心課程中心] 會議論文
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130607-東海哲學-摘要.doc
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