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Item 987654321/96762
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https://tkuir.lib.tku.edu.tw/dspace/handle/987654321/96762
题名:
台灣中小學教科書評鑑機制探析
作者:
游家政
贡献者:
淡江大學課程與教學研究所
关键词:
教科書評鑑
;
科書審查
;
教科書選用
日期:
2014-02-01
上传时间:
2014-03-13 12:01:20 (UTC+8)
出版者:
北京:中國教育學會
摘要:
台湾地区教科书评鉴机制有管理者取向评鉴、专家取向评鉴、参与者取向评鉴、消费者取向评鉴四类,每一类评鉴机制在发挥其作用的同时也都存在一些问题。要完善台湾地区教科书评鉴机制,使教科书功能得以充分而有效发挥,四类评鉴机制应将保护消费者作为机构或组织应尽的社会责任,从维护消费者教育权益的立场来规划和实施教科书评鉴。
關聯:
中國教育學刊 2(總250),頁32-38
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[課程與教學研究所] 期刊論文
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