English  |  正體中文  |  简体中文  |  Items with full text/Total items : 51296/86402 (59%)
Visitors : 8169847      Online Users : 66
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
Scope Tips:
  • please add "double quotation mark" for query phrases to get precise results
  • please goto advance search for comprehansive author search
  • Adv. Search
    HomeLoginUploadHelpAboutAdminister Goto mobile version
    Please use this identifier to cite or link to this item: http://tkuir.lib.tku.edu.tw:8080/dspace/handle/987654321/95154


    Title: 網誌應用於個案教學分析上的初探性研究
    Authors: 吳錦波;陳衍樺
    Contributors: 淡江大學資訊管理學系
    Keywords: 網路教學;網誌;UTAUT模式
    Date: 2006-05
    Issue Date: 2014-02-11 15:44:12 (UTC+8)
    Abstract: 本研究主要探討資管學生使用網誌學習之使用意圖與行為,應用於資管管理導論課程,教學設計以個案教學法為主。研究援引科技接受與使用整合模式(Venkatesh, 2003)為主要研究架構,針對164位學生進行調查,有效問卷共153份,探討績效期望、努力期望、社會影響與促成因素等四個預測變項對使用意圖之影響。研究發現如下:(1)績效期望、努力期望、社會影響均對使用意圖有顯著影響,其中以績效期望最為明顯。(2)使用意圖對使用行為並無顯著影響。(3)僅有績效期望對使用行為有顯著影響,其餘均無。歸納其結果,學生雖對網誌學習方式是抱持正面的評價,但不等同於實際行為的發生,因此教學者應設計良好教學方式與活動來提升同學參與程度,建立有效的教學管理制度掌握學習狀況,系統開發者則應改善系統使用介面,強化知識管理功能,減輕使用上的障礙,才能提高同學的學習意願。
    Relation: 第十七屆國際資訊管理學術研討會論文集=Proceedings of the 17th International Conference on Information Management,8頁
    Appears in Collections:[資訊管理學系暨研究所] 會議論文

    Files in This Item:

    File SizeFormat
    網誌應用於個案教學分析上的初探性研究_中文摘要.docx13KbMicrosoft Word77View/Open

    All items in 機構典藏 are protected by copyright, with all rights reserved.


    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - Feedback