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日期	題名	作者
2010	國小學生內在學習心理及其學習表現之研究-以具弱勢因子學生的調查、課程介入及教師網路社群建置之研究為例(Ⅱ)	黃儒傑
1999	國小自然科課程改革與STS教學行動研究	朱惠芳
2009	國民中小學教科書審定之後設評鑑	游家政
2008	國民中小學教科書評鑑之後設評鑑	游家政
2006	國民小學初任教師輔導之研究	游家政; Yu, Chia-cheng; 許籐繼
1998	媒體選擇理論的批判檢定─電話（含答錄機），傳真機，及電子郵件之個案研究	徐加玲; 許芳誠
2011	學校本位全球教育課程設計與實施：以北部地區國中小學為例(I)	游家政
1999	學校本位課程統整之行動研究—教材設計面向(Ⅰ)	游家政; Yu, Chia-cheng
2000	學校本位課程統整之行動研究－教材設計面向(II)	游家政; Yu, Chia-cheng
2002	學校課程統整方案的評鑑---以基隆市八所國民中小學為例	游家政; Yu, Chia-cheng

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