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日期	题名	作者
2008-04	全球教育之脈絡分析兼評台灣的全球教育研究	宋佩芬; 陳麗華
2008-04	全球教育之脈絡分析兼評台灣的全球教育研究	宋佩芬; 陳麗華
2008-04	講述中的歷史思維教學：一些可能與問題	宋佩芬; Sung, Pei-fen
2008-02	Elaborate course design touches hearts	Chen, Li-hua
2007-10	漸進改革？--從國中社會學習領域觀察改革的跡象	宋佩芬; Sung, Pei-fen
2007-09	初任教師成就目標導向及其教學承諾之研究：以幼稚園教師為例	黃儒傑
2007-09	應用文字探勘模式探討師資培育生命教育課程體驗活動成效	徐加玲; 張雅芳; Chang, Ya-fung
2007-06	初任教師教學思考的負荷及其教學表現之研究：以幼稚園教師為例之初步調查	黃儒傑
2007-06	走出多元文化主義的困境－評〈獨石與巨傘－多元文化主義的過與不及〉	陳麗華; 陳麗華
2007-06	全球觀課程設計的新視野：公民行動取向	陳麗華; 彭增龍
2007-06	國小教師資訊科技融入教學現況之研究	張雅芳; 朱鎮宇; 徐加玲
2007-03	《學校敢於建立社會新秩序嗎？》一書之評介	陳麗華; 王慧勤
2007-03	課程改革的對位思考與實踐：一個教師社群參與社區公民行動的感性與理性敘事	彭增龍; 陳麗華
2007-03	國民小學資訊科技融入教學關注階段現況之研究	朱鎮宇; 張雅芳; Chang, Ya-fung; 徐加玲
2006-12	初任教師教學信念與其教學表現之研究：以幼稚園教師為例之初任調查	黃儒傑
2006-09	中小學教師數位學習關切階層之探討	徐加玲; 張雅芳; Chang, Ya-fung
2005-12	從創新採用者觀點探究資訊種子學校的推廣策略	張雅芳; 劉長宗
2005-10	社會重建主義及其對課程研究的影響初探	李涵鈺; 陳麗華
2005-09	國小中年級社會教科書中社會行動取向教材分析及編輯人員理念實踐之研究	林淑華; 陳麗華
2005-09	從創新推廣的觀點剖析國小資訊種子學校的推廣策略	張雅芳; Chang, Ya-fung; 劉長宗
2005-08	社會教科書中社會行動教材的評鑑規準之初探	林俐君; 陳麗華
2005-06	實習教師建構教師專業認同之研究	周鳳美; 宋佩芬
2005-05	中小學社會課程本土化之跨國比較分析	陳麗華; 鄭玉卿; 徐世瑜; 許佩賢; 詹寶菁; 沈映汝; 林俐君; 楊明華
2005-03	科技融入師資培育--美國的經驗	張雅芳; Chang, Ya-fung
2005	九年一貫生活課程教科書評鑑規準之研究：課程統整取向	陳麗華; 陳怡君; 徐世瑜; 詹寶菁

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