鄰近類別 會議論文 [64/217] 專書 [18/31] 專書之單篇 [27/54] 研究報告 [9/48] 學位論文 [68/68] 視聽著作 [2/47] 類別統計 近3年內發表的文件: 0(0.00%) 含全文筆數: 218(96.04%) 文件下載次數統計 下載大於0次: 218(100.00%) 下載大於10次: 218(100.00%) 檔案下載總次數: 87222(60.12%) 最後更新時間: 2024-04-23 22:31 上傳排行 資料載入中..... 下載排行 資料載入中..... 最近上傳 以實境體驗遊戲融入校外教學深化學生多面向的參與式學習與理解：以《尋訪馬... 從工具理性解放教科書聖經地位，展現教師教室教學專業能量 The influence of teacher annotation... 素養導向教科書的編製與轉化 Enhancing EFL Students’ intracultur... Relationships Between Concept Maps ... Using the ADDIE model to nurture th... Enhancing multimodal literacy using... Using concept mapping activities to... 十二年國民基本教育課程之中學實地情境學習理念與實施

跳至: (選擇年份) 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 1996 1995 1994 1993 1992 1991 1990 1985 1980 1975 1970 1960 1950 (選擇月份) January February March April May June July August September October November December 或輸入年份:

從最近的開始 由舊到新排序

顯示項目1-50 / 225. (共5頁) 1 2 3 4 5 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目

日期	題名	作者
1987	精熟學習法的策略	陳麗華; 陳麗華
1988	基模理論與教科書內容的設計	陳麗華; 陳麗華
1989	國小社會科批判思考教學的省思	陳麗華; 陳麗華
1989	精熟學習方案對國小學童數學學業成就及數學自我觀念之影響	毛連塭; 吳貞祥; 陳明終; 陳麗華; 楊瑞智; 張世慧
1989-06	精熟學習模式及其在國小數學科教學上之效果研究	陳麗華; 陳麗華
1990	美國聯邦政府與公共教育	陳麗華; 陳麗華
1990	校長在課程改革中的任務	陳麗華
1990	精熟學習法的發展及運作	陳麗華; 陳麗華
1990	反省性師範教育派典的理念與實際	陳麗華; 陳麗華
1990-08	Review of adaptive strategies in CAI design	張雅芳
1990-09	英國電腦輔助教學發展之概況	張雅芳
1991	康乃爾批判思考測驗修訂報告	毛連塭; 陳麗華; 劉燦梁
1991	精熟學習方案對國小學童數學學業成就及數學自我觀念之影響(Ⅱ)	毛連塭; 邵慰龍; 劉緬懷; 鄭錦彬; 楊瑞智; 陳麗華; 張世彗; 陳明終
1991-01	康乃爾批判思考測驗之修訂	毛連塭; 劉燦樑; 陳麗華
1992	康乃爾批判思考測驗修訂報告	毛連塭; 陳麗華; 吳清山
1992	英國國家教育政策的制定	陳麗華; 陳麗華
1992	美國師資教育的概念取向分析	陳麗華; 陳麗華
1992-01	英國電腦輔助教學之發展	張雅芳
1993-03	學習者控制在CAI管理課程上之實證研究	張雅芳
1994	以過程追蹤法探究個體在電腦模擬企業經營競賽中的決策過程	張雅芳
1995	開創根深花香的本土文化─國小社會科課程本土化的內涵	陳麗華
1995	談有效的社會科教學─重視真實性的活動	陳麗華
1995	臺灣社會的意義性結構及其在國小社會科教育的體現分析	陳麗華; 陳麗華
1995-02	模擬遊戲軟體對企業經營學習成效影響之實證研究	張雅芳
1995-12	兩位實習教師的社會科教學因應策略及其對國小教育革新的啟示	陳麗華; 陳麗華
1996	健檢國小社會科新課程標準	陳麗華; 周愫嫻; 張益仁
1996-03-26	全球資訊網在跨文化溝通訓練上之應用	張雅芳
1996-05	從兒童的族群社會化談班級的族群關係經營	陳麗華; 陳麗華
1996-10	經營班級族群關係的原則與作法	陳麗華; 陳麗華
1996-12	適應VS.參與－我們要培養什麼樣的公民？	陳麗華; 陳麗華
1997	族群意象與族群距離：都市小學班級裡的原漢族群關係探討	陳麗華
1997	國小教師對原住民的認知印象及對都市原住民學童的接納態度之研究	陳麗華; 王鳳敏; 鍾才元; 賴秀智
1997	社區參與學習的理念	陳麗華
1997	情境模式的教學設計	陳麗華; 林陳涌
1997-04	社區參與學習的理念和實施	陳麗華; 陳麗華
1997-06	網路CAI實例探討	徐加玲
1997-08	情境模式的教學設計	林陳涌; 陳麗華
1997-10	情境模式的教學設計	陳麗華
1998-03	請別再「修訂」課程標準了	陳麗華; 謝正修; 潘秋文
1998-03	美國社會科課程標準評析	陳麗華; 陳麗華
1998-04	澳洲的族群關係議題和教育－兼評我國「原住民族教育法」草案	陳麗華
1998-05	評原住民族教育法草案	陳麗華
1998-08	從系統的觀點規劃教師資訊素養之專業發展	張雅芳; 徐加玲
1998-08	美國的社會科課程	陳麗華
1999	台灣管理階層選擇新興溝通媒體行為之研究	許芳誠; 徐加玲
1999	花蓮縣阿美族兒童的族群認同發展之研究	陳麗華; 劉美慧
1999-02	國小社會科新課程「家庭觀」評析：以低年級教科用書為例	周愫嫻; 張益仁; 陳麗華
1999-07	臺北市阿美族兒童的族群認同發展之研究	陳麗華
2000-03	電腦光碟教材應用於國中英語教學之個案研究	張雅芳; 彭惠絹
2000-10	多元文化課程發展模式及其應用	劉美慧; 陳麗華

顯示項目1-50 / 225. (共5頁) 1 2 3 4 5 > >> 每頁顯示[10|25|50]項目