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    日期题名作者
    2013-02 服務學習的真諦 陳麗華
    2013-01 Exploring disciplinary background effect on social studies teachers' knowledge and pedagogy Sung, Pei-Fen; Yang, Meng-Li;
    2013-01 數位公民素養的教學 陳劍涵
    2012-12-15 國小弱勢學生數學教科書轉化及教學介入之研究-以成就目標導向與學習成就之改變為例 黃儒傑
    2012-12 弱勢學生師生關係、社會支持及其學習任務價值之相關研究 黃儒傑
    2012-10 參訪日本學習共同體的迴響-穿梭在客位與主位之間的思維撞擊 陳麗華; 陳麗華:newcivichope@gmail.com
    2012-10 中小學國際學習的規劃與落實 游家政; 江佳玫;
    2012-09 日本六件比我們做得好的事 陳麗華
    2012-08-01 MAGDAIRE: A Model to Foster Pre-Service Teachers' Ability in Integrating ICT and Teaching in Taiwan. Chun-Yen Chang, Yu-Ta Chien, Yueh-Hsia Chang, Chen-Yung Lin
    2012-04 評析國中社會教科書中地圖設計之情形 游景舜; 陳麗華

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