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日期	题名	作者
2000-10	多元文化課程發展模式及其應用	劉美慧; 陳麗華
2000-03	電腦光碟教材應用於國中英語教學之個案研究	張雅芳; 彭惠絹
1999-07	臺北市阿美族兒童的族群認同發展之研究	陳麗華
1999-02	國小社會科新課程「家庭觀」評析：以低年級教科用書為例	周愫嫻; 張益仁; 陳麗華
1999	台灣管理階層選擇新興溝通媒體行為之研究	許芳誠; 徐加玲
1999	花蓮縣阿美族兒童的族群認同發展之研究	陳麗華; 劉美慧
1998-08	從系統的觀點規劃教師資訊素養之專業發展	張雅芳; 徐加玲
1998-08	美國的社會科課程	陳麗華
1998-05	評原住民族教育法草案	陳麗華
1998-04	澳洲的族群關係議題和教育－兼評我國「原住民族教育法」草案	陳麗華
1998-03	請別再「修訂」課程標準了	陳麗華; 謝正修; 潘秋文
1998-03	美國社會科課程標準評析	陳麗華; 陳麗華
1997-10	情境模式的教學設計	陳麗華
1997-08	情境模式的教學設計	林陳涌; 陳麗華
1997-06	網路CAI實例探討	徐加玲
1997-04	社區參與學習的理念和實施	陳麗華; 陳麗華
1997	族群意象與族群距離：都市小學班級裡的原漢族群關係探討	陳麗華
1997	國小教師對原住民的認知印象及對都市原住民學童的接納態度之研究	陳麗華; 王鳳敏; 鍾才元; 賴秀智
1997	社區參與學習的理念	陳麗華
1997	情境模式的教學設計	陳麗華; 林陳涌
1996-12	適應VS.參與－我們要培養什麼樣的公民？	陳麗華; 陳麗華
1996-10	經營班級族群關係的原則與作法	陳麗華; 陳麗華
1996-05	從兒童的族群社會化談班級的族群關係經營	陳麗華; 陳麗華
1996-03-26	全球資訊網在跨文化溝通訓練上之應用	張雅芳
1996	健檢國小社會科新課程標準	陳麗華; 周愫嫻; 張益仁

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