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	Promoting student learning engageme...
	素養導向探究式教學案例評析—國小社會領域
	深化台灣課程教學改革的新焦點：教師的教態初探
	多元文化教育在社會領域的實踐
	以實境體驗遊戲融入校外教學以深化學生多面向的參與式學習與理解
	教師社群成果展示暨經驗分享
	文化差異與追求社會正義
	素養導向的教科書/教材設計
	重構多元文化教育—文化差異與社會公義的省察
	Impact of Country Image and Nationa...

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Date	Title	Authors
1997	國民中小學教科書之改革經費預估	陳麗華
1997	Educating the Future Citizens: The Gap/ Dilemma between Ideal and Reality	Chen, Li-Hua; Jou, Susyan
1996-06	電腦模擬在商管教育上的應用	張雅芳
1996-03-26	遊戲式教學在國中數學CAI整體上的設計與製作 : 捍衛戰士-一次不等式的圖解	何以珣; 張雅芳
1996	情境模式的教學設計	陳麗華
1996	社區參與學習的理念	陳麗華
1996	健檢國小社會科新課程標準	陳麗華; 周愫嫻; 張益仁
1996	減低族群偏見的課程與教學	陳麗華
1995-11	以全球資訊網促成管理教學之國際合作	張雅芳
1995-05	實施電腦化教學，提昇教學成效	張雅芳
1995	國小社會科課程本土化的內涵與途徑	陳麗華
1995	從兒童族群社會化談班級的族群關係經營	陳麗華
1995	反省性教學的概念架構與實施方法--以國小社會科為例	陳麗華
1994-11	模擬式教學軟體對企業經營學習成效影響之實證研究	張雅芳; 饒運祥
1992	康乃爾批判思考測驗(X級)修訂報告	毛連塭; 吳清山; 陳麗華
1991-12	轉型期台灣社會的生活教育課題	毛連塭; 陳麗華
1987	精熟學習模式及其在國小數學科教學上之效果研究	陳麗華

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