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    日期题名作者
    1987 精熟學習模式及其在國小數學科教學上之效果研究 陳麗華
    1991-12 轉型期台灣社會的生活教育課題 毛連塭; 陳麗華
    1992 康乃爾批判思考測驗(X級)修訂報告 毛連塭; 吳清山;
    1994-11 模擬式教學軟體對企業經營學習成效影響之實證研究 張雅芳; 饒運祥
    1995 國小社會科課程本土化的內涵與途徑 陳麗華
    1995 從兒童族群社會化談班級的族群關係經營 陳麗華
    1995 反省性教學的概念架構與實施方法--以國小社會科為例 陳麗華
    1995-05 實施電腦化教學,提昇教學成效 張雅芳
    1995-11 以全球資訊網促成管理教學之國際合作 張雅芳
    1996 情境模式的教學設計 陳麗華
    1996 社區參與學習的理念 陳麗華
    1996 健檢國小社會科新課程標準 陳麗華; 周愫嫻;
    1996 減低族群偏見的課程與教學 陳麗華
    1996-03-26 遊戲式教學在國中數學CAI整體上的設計與製作 : 捍衛戰士-一次不等式的圖解 何以珣; 張雅芳
    1996-06 電腦模擬在商管教育上的應用 張雅芳
    1997 國民中小學教科書之改革經費預估 陳麗華
    1997 Educating the Future Citizens: The Gap/ Dilemma between Ideal and Reality Chen, Li-Hua; Jou, Susyan
    1997-03 網路教學發展的面面觀 徐加玲
    1997-03 國中數學多媒體課程軟體之開發與實施-以台北縣為例 張雅芳
    1997-03-13 合作學習與個別學習對於兩種不同認知層次的CAI學習成效影響之研究 張雅芳; 謝佩翰;
    1997-05 族群意象和族群距離﹕國小班級中的原漢族群關係探討 陳麗華
    1998 從教學設計模式建構教師資訊素養知能專業發展 張雅芳; 徐加玲
    1998 美國社會科課程標準評析 陳麗華
    1998-04 國社會科新課程「家庭觀」評析:以低年級教科書為例 邁向二十一世紀社會科教育 周愫嫻; 張益仁;
    1998-06 從教學設計模式建構教師資訊素養之專業發展 張雅芳; 徐加玲

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