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    日期题名作者
    2010-07 國民中小學弱勢學生數位落差現況分析與實施改善策略之研究 鄭宜佳; 李淑君;
    1997 國民中小學教科書之改革經費預估 陳麗華
    2007-06-14 國民教育輔導團員與一般教師之教學專業如能比較: 以歷史料為例 宋佩芬; Sung, Pei-fen
    1998-04 國社會科新課程「家庭觀」評析:以低年級教科書為例 邁向二十一世紀社會科教育 周愫嫻; 張益仁;
    2011-11 國際公民教育與素養調查研究之亞洲模組結果分析─臺、韓、泰、印尼四國比較 王麗雲; 董秀蘭;
    2009-04 國際教育之體現:以「前進斯里蘭卡」全球觀課程為例 彭增龍; 曾慧芬;
    2020-07-30 多元文化教育在社會領域的實踐 陳麗華
    2012-04 大學學生學習成果評量機制與實例之探討 李麗君; 游家政
    2012-11-14 大學教師參與教師社群的心理因素 宋鴻燕; 高熏芳;
    2012-11 大學生學習社群的參與動機、心流經驗與知識分享行為之研究 黃儒傑; 沈俊毅
    2013-05-04 大學通識課程架構與審查機制之研究—以淡江大學為例 張美鳳; 游家政;
    2016-06-04 學習共同體&十二年國教課綱 陳麗華
    1995-05 實施電腦化教學,提昇教學成效 張雅芳
    2006-12-16 小學輔導實習教師專業成長方案—自然與生活科技領域 朱惠芳; Ju, Huey-fang
    2009-07 師資生、實習生與新手教師教學信念、教學知識、成就動機及其教學承諾之研究:以中部地區幼稚園教師之調查為例 黃儒傑
    1992 康乃爾批判思考測驗(X級)修訂報告 毛連塭; 吳清山;
    2012-06 弱勢學生未來時間觀、學習自我效能及其學習任務價值之研究 黃儒傑; 黃儒傑
    2010-07 弱勢學生的教學:教師類型及其信念與實踐 宋佩芬; 廖素嫻;
    2011-07-24 弱勢學生與一般學生成就目標導向與數學學習成就之研究 黃儒傑
    2014-05-23 從做中學:以國際專案拓展教師之全球視野與跨文化能力。 陳劍涵
    1995 從兒童族群社會化談班級的族群關係經營 陳麗華
    2009-09-13 從國中教科書看「一個中國原則」變遷-以「兩岸關係」篇為例 宋佩芬; 吳宗翰
    1998-06 從教學設計模式建構教師資訊素養之專業發展 張雅芳; 徐加玲
    1998 從教學設計模式建構教師資訊素養知能專業發展 張雅芳; 徐加玲
    2005-05 從課程改革的對位思考與實踐歷程引爆公民行動─一個教師社群參與社區改造的感性與理性敘事 彭增龍; 陳麗華

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