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Date	Title	Authors
2009-05	Comparing three regional modules for ICCS 2009: Asian, Latin American, and European regional modules	Liu, Mei-hui; Chen, Li-hua
2009-04	「飢餓與貧窮」全球議題教學之推動計畫與實施成效─以「愛，讓世界發光！」課程方案為例。	陳達萱; 陳麗華; 洪菱蔚
2009-04	國際教育之體現：以「前進斯里蘭卡」全球觀課程為例	彭增龍; 曾慧芬; 陳麗華; 張益仁
2008-12-27	因應弱勢學生需要的教材設計初探	黃儒傑
2008-12-19	台北縣國民中小學新住民子女學習成就之研究	游家政; 張壽松; 陶道毓; 林錫恩
2008-12	教科書設計與創新的困境與出路	陳麗華; 彭增龍; 楊信琪
2008-10	優質學校學生學習的理念與評審實務	陳麗華
2008-06	Team-teaching approach for the roles of e-learning instructors	宋鴻燕; Sung, Hung-yeh Angela; 徐加玲; 張雅芳; 顏世俊
2007-07-11	台北縣環境教育輔導團發展歷程探討	朱惠芳; Ju, Huey-fang
2007-06-15	台北縣環境教育輔導團員發展永續校園課程的歷程探討	朱惠芳; Ju, Huey-fang
2007-06-14	國民教育輔導團員與一般教師之教學專業如能比較: 以歷史料為例	宋佩芬; Sung, Pei-fen
2007-05	積極性公民養成教育之課程發展與實踐—以搶救興仁溪公民行動為例	陳麗華; 彭增龍
2007-04-20	新制實習下的實習教師自主空間：個案研究	宋佩芬; Sung, Pei-fen
2007-03-23	新制教育實習方案之設計與實施：淡江大學的經驗	宋佩芬; Sung, Pei-fen
2007-03-23	職前教師對於「教學設計」看法之研究	張雅芳; Chang, Ya-fung; 徐加玲
2007-03-23	電腦技術應用於師資培育課程行動研究	徐加玲; 張雅芳; Chang, Ya-fung
2007	全球觀課程設計的新視野：公民行動取向	陳麗華; 彭增龍
2006-12-16	小學輔導實習教師專業成長方案—自然與生活科技領域	朱惠芳; Ju, Huey-fang
2006-11	Do Disciplinary backgrounds matter?	宋佩芬; Sung, Pei-fen
2006-10	教科書價格相關議題評析及其後效例證	陳麗華; 彭增龍; 李涵鈺
2006-04	網路專題學習應用於師資職前課程之行動研究	張雅芳; Chang, Ya-fung; 徐加玲; 宋佩芬
2006	社會行動取向課程在台灣的發展與實踐	陳麗華; 彭增龍; 張益仁
2005-12-16	Developing The Integrated Curriculum from Map Coloring to Graph Theory	朱惠芳; Ju, Huey-fang
2005-12	網路專題合作學習小組互動歷程之行動研究	劉長宗; 張雅芳; Chang, Ya-fung
2005-12	資訊科技融入教育實習現場：實習教師的觀點	張雅芳; Chang, Ya-fung

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