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    2007 全球觀課程設計的新視野:公民行動取向 陳麗華; 彭增龍
    2003-11 公民教育的本土化實踐:以社會行動取向課程的教學為例 陳麗華; 彭增龍;
    2010-06 公民行動取向全球議題課程設計模式與實踐案例 陳麗華
    2010-06 公民行動取向全球議題課程設計模式與實踐案例 陳麗華
    1995 反省性教學的概念架構與實施方法--以國小社會科為例 陳麗華
    2008-12-19 台北縣國民中小學新住民子女學習成就之研究 游家政; 張壽松;
    2007-06-15 台北縣環境教育輔導團員發展永續校園課程的歷程探討 朱惠芳; Ju, Huey-fang
    2007-07-11 台北縣環境教育輔導團發展歷程探討 朱惠芳; Ju, Huey-fang
    2011-11 台灣學生在國際公民教育與素養調查研究亞洲模組的表現分析 陳麗華; 劉美慧;
    2015-10-30 台灣民眾靈性概念之初探 陳杏枝
    1998-11-20 台灣管理階層選擇新興溝通媒體行為之研究 許芳誠; 徐加玲
    1997-03-13 合作學習與個別學習對於兩種不同認知層次的CAI學習成效影響之研究 張雅芳; 謝佩翰;
    2019-03-15 合作學習與差異化教學研究——以拼圖法實施於八年級國文課程為例 黃方妤; 張月霞
    2001-11-15 因應九年一貫課程的師資規劃與需求 - 師資培育機構的觀點 張雅芳
    2008-12-27 因應弱勢學生需要的教材設計初探 黃儒傑
    2010-07 國中低成就學生英語字彙學習策略之個案研究 顏世俊; 蔡鎮宇;
    2011-06-10 國中小社會領域教科書課程設計取向之發展與演進 詹寶菁; 陳麗華;
    1997-03 國中數學多媒體課程軟體之開發與實施-以台北縣為例 張雅芳
    2011-11-12 國小五年級數學領域教科書教材轉化之研究:以弱勢學生之教材轉化及教學介入為例 黃儒傑
    2013-05-10 國小六年級社會領域教學用電子教科書內容品質之研究─以「全球關連」主題為例 謝佩琪; 陳麗華
    2001-05 國小社會科中的台灣史課程之意識型態批判 陳麗華; 沈映汝
    1995 國小社會科課程本土化的內涵與途徑 陳麗華
    1999-05-19 國小自然科課程改革與STS教學行動研究 朱惠芳; 陳錦雪
    2010-07 國民中小學弱勢學生之課程方察與有效教學之實施與評鑑 徐加玲; 游家政;
    2010-07 國民中小學弱勢學生數位落差現況分析與實施改善策略之研究 鄭宜佳; 李淑君;

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