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    DateTitleAuthors
    2007 新移民家庭子女之語言使用與認知發展之探究及其親職學習方案之建構與實施(I) 李麗君; 柯志恩
    2006-10 大學生學習診斷與輔導方案之建構與實施 柯志恩; 李麗君
    2005-10 師資生教學信念檢視與導正方案之規劃與實施研究(I) 柯志恩
    2005-08 師資生教學信念檢視與導正方案之規劃與實施研究(I) 李麗君; Li, Li-chun
    2005 大學生學習診斷與輔導方案 柯志恩; Ko, Chih-en
    2005 後設認知導向之創造思考教學模式在師資培育課程的應用與實施成效之研究(III) 李麗君; 柯志恩
    2004 後設認知導向之創造思考教學模式在師資培育課程的應用與實施成效之研究(II) 柯志恩; 李麗君
    2003-10 專業服務學習在師資培育職前教育實施之研究 柯志恩
    2003 後設認知導向之創造思考教學模式在師資培育課程的應用與實施成效之研究(I) 柯志恩; 李麗君
    2002 從文化脈絡看親子三角關係與行為適應之運作歷程 賈紅鶯; 陳秉華;
    2000 婚姻適應過程 : 理論的驗證與概念的測量 張思嘉; 黃宗堅;
    1999 家庭系統之互動歷程-以青少年原生家庭為例之質性研究 黃宗堅; 張思嘉;
    1998-12 利社會技巧團體方案彙整:攻擊替代行為訓練方案對攻擊行為學生輔導效果之研究 郭瓈灧; Kuo, Li-yen;
    1998-12 利社會技巧團體研究報告—以臺北市明湖國中、台北縣碧華國中為例 郭瓈灧; Kuo, Li-yen;
    1998-06 多元媒體組合教材之發展研究 李麗君; 朱則剛
    1998 從臨床工作觀點探討國小學童自我保護之認知、感覺與行為反應之研究 吳就君; 張利中;
    1998 從擇偶過程看婚姻關係的行程與發展 張思嘉; 黃宗堅;
    1998 後設認知導向之實習教師效能訓練 柯志恩; 高熏芳
    1997-06 國立空中大學多元媒體組合教材建構模式之研究 李麗君; 朱則剛;
    1997-06 國立空中大學多元性課程之研究 黃政傑; 李麗君
    1997-06 國立空中大學多元性課程規劃之研究 方元珍; 黃政傑;
    1996-12 台北縣實施開放教育之追蹤研究 周文欽; 李麗君
    1996-06 國立空中大學畢業生自我評價及工作概況之研究 李麗君
    1995-12 空大教學措施與學生學習銜接性之探討 李麗君
    1995-06 台北縣實施開放教育之成效研究 周文欽; 李麗君

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