淡江大學機構典藏:
English  |  正體中文  |  简体中文  |  全文筆數/總筆數 : 64188/96967 (66%)
造訪人次 : 11337331      線上人數 : 38
RC Version 7.0 © Powered By DSPACE, MIT. Enhanced by NTU Library & TKU Library IR team.
搜尋範圍 查詢小技巧:
  • 您可在西文檢索詞彙前後加上"雙引號",以獲取較精準的檢索結果
  • 若欲以作者姓名搜尋,建議至進階搜尋限定作者欄位,可獲得較完整資料
  • 進階搜尋
    期刊論文 [225/256]
    會議論文 [74/354]
    專書 [19/26]
    專書之單篇 [19/56]
    學位論文 [136/137]

    類別統計

    近3年內發表的文件: 1(1.85%)
    含全文筆數: 3(5.56%)

    文件下載次數統計
    下載大於0次: 3(100.00%)
    下載大於10次: 3(100.00%)
    檔案下載總次數: 2244(1.30%)

    最後更新時間: 2025-06-05 20:55


    上傳排行

    資料載入中.....

    下載排行

    資料載入中.....

    RSS Feed RSS Feed

    跳至: [中文]   [數字0-9]   [ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z ]
    請輸入前幾個字:   

    顯示項目31-40 / 54. (共6頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    日期題名作者
    2004 後設認知導向之創造思考教學模式在師資培育課程的應用與實施成效之研究(II) 柯志恩; 李麗君
    2005 後設認知導向之創造思考教學模式在師資培育課程的應用與實施成效之研究(III) 李麗君; 柯志恩
    1998 後設認知導向之實習教師效能訓練 柯志恩; 高熏芳
    1998 從擇偶過程看婚姻關係的行程與發展 張思嘉; 黃宗堅;
    2002 從文化脈絡看親子三角關係與行為適應之運作歷程 賈紅鶯; 陳秉華;
    1998 從臨床工作觀點探討國小學童自我保護之認知、感覺與行為反應之研究 吳就君; 張利中;
    2018-12-31 成立中區家庭暴力相對人處遇資源中心計畫成果報告 邱惟真
    2008 我教故我在---大學教師後設認知導向之教學模式建構、執行與評估(I) 柯志恩; 李麗君
    2009 我教故我在-大學教師後設認知導向之教學模式建構、執行與評估(II) 柯志恩; 李麗君
    2007 新移民家庭子女之語言使用與認知發展之探究及其親職學習方案之建構與實施(I) 李麗君; 柯志恩

    顯示項目31-40 / 54. (共6頁)
    << < 1 2 3 4 5 6 > >>
    每頁顯示[10|25|50]項目

    DSpace Software Copyright © 2002-2004  MIT &  Hewlett-Packard  /   Enhanced by   NTU Library & TKU Library IR teams. Copyright ©   - 回饋