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日期	题名	作者
2003	挑戰2008 : e世代人才培育的策略與願景	黃榮村; Huang, Jong-tsun
2003	國內教育改革的回顧與前瞻	黃榮村; Huang, Jong-tsun
2003	從國際化觀點展望台灣二十一世紀的教育	黃榮村; Huang, Jong-tsun
2002-12	The effect of global diagnosticity and complexity on object recognition	汪曼穎; Wang, Man-ying; 黃榮村; Huang, Jong-tsun
2002-09-01	「性侵害加害人個案資料及心理衡鑑訓練與督導」成效評估	邱惟真
2002-07	師資培育機構實習指導教師專業自尊之探究	柯志恩; Ko, Chih-en
2002-06	職前教師教學信念及其改變之研究	李麗君
2002-03-01	虛構的自我還是建構的自我---從大腦科學到社會建構論	邱惟真
2001-12	師資培育機構實習指導教師專業自尊與現況之研究	柯志恩; Ko, Chih-en
2001-09	生涯諮商與社會資源運用	郭瓈灧; Kuo, Li-yen
2001-09	台北市五專五年級青少年之依附型態與婚前性經驗與行為之相關研究	洪素珍; 張利中; 林燕卿
2001-06	癥狀與家庭互動的轉變歷程--結構策略家族治療的觀點	賈紅鶯; 陳秉華
2000-09	Why counseling, Why not Shou-Jin? Why Shou-Jin, Why not counseling?	林淑萍
2000-06	Streamlining of ambiguity effect in decisional process	Liou, S. N.; Huang, Jong-tsun
2000-03	國小中、高年級學童自我保護概念之教育介入研究	洪素珍; 吳就君; 林燕卿; 洪祤隆; 張利中
2000	災後重建的政策性議題	黃榮村; Huang, Jong-tsun
2000	震後與選後的教育重建	黃榮村; Huang, Jong-tsun
2000	遺傳密碼解開後的人性課題	黃榮村; Huang, Jong-tsun
1999-06-01	朱光潛多重自我的對話與轉化:一種敘說建構取向	邱惟真; 丁興祥
1999-06	家庭系統的測量與應用	黃宗堅; Huang, Tsung-chain
1999-02	教師心革命--教師效能提昇之策略	柯志恩; Ko, Chih-en
1998-10	終身學習理念對教學設計的啟示	李麗君
1997-05	從自學式教材到套裝教材--空大教材之檢討與改進	李麗君
1996-12	空中教育的過去、現在與未來－兼論國立空中大學的未來走向	李麗君
1996-12	性受虐者諮商歷程初探	洪素珍; Hugn, Su-chen

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