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    日期題名作者
    2004-10 提昇未來師資的教學品質--從檢視與導正師資生的教學信念做起 李麗君
    1996-03 政治市場理論與政治過程的商品化 李培元
    2008-12 救援志願者心理援助及自助簡易指南 楊明磊; 鄧明昱
    2018-11 教學實踐研究與通識教育:師生共學的可能性 張貴傑
    2021-07-01 教學實踐研究計畫之我見我思:從我的經驗反思 張貴傑
    2003-10 教師專業之反思--專業自尊之觀點 柯志恩
    1999-02 教師心革命--教師效能提昇之策略 柯志恩; Ko, Chih-en
    2010-03 數學文字比較題語意結構對國小六年級學生解題影響之研究 李麗君; 陳玟樺
    2009 新流感 (H1N1) 期間員工諮商師的工作策略 楊明磊
    2009-06 新移民家庭親子語言互動與子女認知能力之相關研究 柯志恩
    2005-11 書寫治療的應用及其療效 簡怡人; 詹美涓;
    1999-06-01 朱光潛多重自我的對話與轉化:一種敘說建構取向 邱惟真; 丁興祥
    2015-06 架構理論與實務知能的教與學:社會團體工作的教學設計與反思 張貴傑
    2004-05-01 榮格心理學及坎伯神話學在靈性照顧之運用:「最後14堂星期二的課」之剖析 賴明亮; 呂旭亞;
    1988-04 槍聲、砲聲、讀書聲-以色列全民大學 李麗君
    2006-03 檢視師資生教學信念與其實踐之方案實施與成效 李麗君
    2010-12 權威是治療的助力還是阻力?深究佛洛依德與麥克懷特 鄭涵芸; 楊明磊
    2006-10 母親對目睹婚姻暴力兒童需求之理解:焦點團體與紮根理論之應用 洪素珍; Hugn, Su-chen
    1988-08 水道、風車、鬱金香-荷蘭開放大學(上) 李麗君
    1988-08 水道、風車、鬱金香-荷蘭開放大學(下) 李麗君
    1988-10 求變求新利學子,實驗精神貫教學-加拿大阿薩巴斯卡大學 李麗君
    2003-06 決策不確定效應分流機制之模型建立 黃榮村; Huang, Jong-tsun
    1988-05 沒有種族藩籬的學府-南非大學 李麗君
    2012-03-01 沒面子與情緒:事件歸咎對象與相對權力的影響效果之探討 韓貴香; 韓貴香
    2020-01-01 淡江大學教學實踐研究之推動歷程 李麗君; 葛煥昭;

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