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一所偏遠高中實施社會情緒學習方案的教學實踐研究
From knowledge sharing to knowledge...
巔峰型教師的樣貌:圓滿幸福、知覺工作壓力、靈性幸福感及心理健康之關係
發揮想像力共創臺灣未來:教育系統能扮演的角色
問題導向學習於師資培育課程實施之探討--以班級經營為例
量表長度簡化研究:「簡式中小學教師主觀幸福感量表」修訂
運用鷹架策略於心理統計學之學習成效評估研究
專題導向學習於不同學習風格學生學習成效之探討
A tale of two platforms: Decoding t...
為個案量身打造的諮商:系統治療選擇模式初探
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题名
作者
2006-09
創傷與復原:家庭儀式在心理治療中的隱喻象徵
黃宗堅
;
Huang, Tsung-chain
2005-03
創傷與復原:沙遊治療中的療癒象徵
黃宗堅
;
Huang, Tsung-chain
2006-10
創傷與復原:隱喻故事在心理治療中的運用
劉冠妏
;
黃宗堅
;
Huang, Tsung-chain
2015-12-31
參與動機與心流體驗對大學教師在學習社群中知識分享之效應
宋鴻燕
;
何俐安
;
李麗君
2001-09
台北市五專五年級青少年之依附型態與婚前性經驗與行為之相關研究
洪素珍
;
張利中
;
林燕卿
2016-11-28
台湾原住民族“猎首”习俗的心灵疗愈因子—以泰雅族为例
王莉如
;
阿將伊崮喜瀾
;
楊明磊
2009-12-01
台灣○○監獄性犯罪受刑人同理心訓練模式之建立及成效評估
邱惟真
2022-05-06
台灣地區助人工作者工作滿意度之文獻回顧
呂翊如
;
韓貴香
2017-07
台灣性侵害加害人處遇成效初探
邱惟真
2011-12
台灣成年親密伴侶之性自我揭露-性權利與性權力之探討
楊明磊
;
江珈瑋
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