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日期	题名	作者
2005	音樂於運動心理學的應用	楊明磊; 陳龍弘; 盧俊成
2005	年輕都會女性對公共空間中男性身體的詮釋	楊明磊
2004-12-01	家人關係的測量與分類：以青少年原生家庭成員互動為例	黃宗堅; Huang, Tsung-chain
2004-12-01	家人關係中社會支持獲取策略之運用及其影響	周玉慧; 黃宗堅; Huang, Tsung-chain; 謝雨生
2004-12	融合後設認知之創造思考教學方案在師資培育課程之應用	柯志恩; Ko, Chih-en
2004-10	提昇未來師資的教學品質--從檢視與導正師資生的教學信念做起	李麗君
2004-07	由後設認知技能實踐觀點看教師課程統整知能的發展	柯志恩; Ko, Chih-en
2004-06-01	壓力模式與身心健康之促進	邱惟真
2004-06-01	Mediation and Psychology	林淑萍
2004-06	夫妻關係中權力與情感的運作模式：以衝突因應策略為例	黃宗堅; Huang, Tsung-chain; 葉光輝; 謝雨生
2004-06	婚姻暴力受虐婦女療癒歷程：以Bowen代間系統理論之處遇為例	黃明慧; 黃宗堅; Huang, Tsung-chain
2004-05-01	榮格心理學及坎伯神話學在靈性照顧之運用：「最後14堂星期二的課」之剖析	賴明亮; 呂旭亞; Liuh, Shiu-ya
2004-03-01	訓練與督導：二階段訓練模式之建立	邱惟真
2004-03	系統觀點取向的阿德勒學派在班級經營之應用	李雅珍; 黃宗堅(Huang, Tsung-chain)
2004-03	童年期性創傷婦女處理原諒議題之歷程	洪素珍; Hugn, Su-chen; 王玥好
2004-01	後設認知導向之創造思考模式在教學之應用	柯志恩
2003-11	回首來時路勇敢向前行－臺灣兒童性侵害議題的回顧與展望	洪素珍; Hugn, Su-chen
2003-10	談教師創造思考多元能力之培養	柯志恩; Ko, Chih-en
2003-10	教師專業之反思--專業自尊之觀點	柯志恩
2003-08	負責的快樂主義：搖頭丸使用者非理性信念之駁斥歷程	黃宗堅; Huang, Tsung-chain
2003-07	家庭功能的向度與內涵：概念與操作層次的分析與建構	黃宗堅(Huang, Tsung-chain)
2003-06	決策不確定效應分流機制之模型建立	黃榮村; Huang, Jong-tsun
2003-03	課程統整情境中國小教師後設認知之分析研究	柯志恩; Ko, Chih-en
2003-03	一個性別認同者的欲走還留：談Bowen代間傳遞歷程的糾纏與困境	趙曉娟; 黃宗堅; Huang, Tsung-chain
2003-02	從後設認知談統整課程知能之發展	柯志恩; Ko, Chih-en
2003	挑戰2008 : e世代人才培育的策略與願景	黃榮村; Huang, Jong-tsun
2003	國內教育改革的回顧與前瞻	黃榮村; Huang, Jong-tsun
2003	從國際化觀點展望台灣二十一世紀的教育	黃榮村; Huang, Jong-tsun
2002-12	The effect of global diagnosticity and complexity on object recognition	汪曼穎; Wang, Man-ying; 黃榮村; Huang, Jong-tsun
2002-09-01	「性侵害加害人個案資料及心理衡鑑訓練與督導」成效評估	邱惟真
2002-07	師資培育機構實習指導教師專業自尊之探究	柯志恩; Ko, Chih-en
2002-06	職前教師教學信念及其改變之研究	李麗君
2002-03-01	虛構的自我還是建構的自我---從大腦科學到社會建構論	邱惟真
2001-12	師資培育機構實習指導教師專業自尊與現況之研究	柯志恩; Ko, Chih-en
2001-09	生涯諮商與社會資源運用	郭瓈灧; Kuo, Li-yen
2001-09	台北市五專五年級青少年之依附型態與婚前性經驗與行為之相關研究	洪素珍; 張利中; 林燕卿
2001-06	癥狀與家庭互動的轉變歷程--結構策略家族治療的觀點	賈紅鶯; 陳秉華
2000-09	Why counseling, Why not Shou-Jin? Why Shou-Jin, Why not counseling?	林淑萍
2000-06	Streamlining of ambiguity effect in decisional process	Liou, S. N.; Huang, Jong-tsun
2000-03	國小中、高年級學童自我保護概念之教育介入研究	洪素珍; 吳就君; 林燕卿; 洪祤隆; 張利中
2000	災後重建的政策性議題	黃榮村; Huang, Jong-tsun
2000	震後與選後的教育重建	黃榮村; Huang, Jong-tsun
2000	遺傳密碼解開後的人性課題	黃榮村; Huang, Jong-tsun
1999-06-01	朱光潛多重自我的對話與轉化:一種敘說建構取向	邱惟真; 丁興祥
1999-06	家庭系統的測量與應用	黃宗堅; Huang, Tsung-chain
1999-02	教師心革命--教師效能提昇之策略	柯志恩; Ko, Chih-en
1998-10	終身學習理念對教學設計的啟示	李麗君
1997-05	從自學式教材到套裝教材--空大教材之檢討與改進	李麗君
1996-12	空中教育的過去、現在與未來－兼論國立空中大學的未來走向	李麗君
1996-12	性受虐者諮商歷程初探	洪素珍; Hugn, Su-chen

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