淡江大學機構典藏:

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	「大學生生活壓力量表」之試題衡鑑
	Pre-service teacher professional ed...
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	台灣地區助人工作者工作滿意度之文獻回顧
	輔導教師的壓力來源與自我照顧之道
	具備心理師證照之國中小專任輔導教師專業認同內涵探究
	學校輔導工作的迷思與解方
	無為而無不為：從老子的無為思想看心理療癒者的態度體現
	少年性侵害行為人靜態再犯危險評估量表之確認與效度檢驗
	「淡水新篇章」課程的實踐與反思:八位老師與學生在通識課程裡的相遇與共學

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Date	Title	Authors
2003	國內教育改革的回顧與前瞻	黃榮村; Huang, Jong-tsun
2000-03	國小中、高年級學童自我保護概念之教育介入研究	洪素珍; 吳就君; 林燕卿; 洪祤隆; 張利中
2008-09	國小學童聽力負荷診斷之探究	李麗君
2012-12	國民中小學教師對弱勢學生低成就之歸因與其補救教學作法關係之研究	李麗君
1987-04	國立空中大學七十五學年度第一學段學生收視(聽)教學節目情況調查	李麗君
2010-05	圖像優於文字?N世代學生認知發展之研究	柯志恩
2008-12	地震災後健康教育傳單參考格式—給學校老師的建議	楊明磊; 鄧明昱
2008-12	地震災後健康教育傳單參考格式—適用於一般民眾	楊明磊; 鄧明昱
2008-12	地震災後健康教育傳單參考格式—適用於家長	楊明磊; 鄧明昱
2008-12	地震災後健康教育傳單參考格式—適用於災難服務人員	楊明磊; 鄧明昱

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