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    日期題名作者
    2019-07-31 優勢觀點應用在家庭暴力相對人之處遇: 以親密關係及非親密關係暴力個案為例 陳姿吟; 邱惟真
    2019-06-05 人際歷程取向於成年前期共依附子女的應用 白瑋廷; 張貴傑
    2018-11 教學實踐研究與通識教育:師生共學的可能性 張貴傑
    2018-05 對話式教學的課堂實踐與反思:以「殺子後自殺」議題為例 張貴傑; 何慧卿;
    2018-04 簡介自我督導模式:兼談反思書寫自我督導模式之發展 張貴傑
    2018-03 從大學情殺事件談心理衛生之預防_以臺大潑酸命案為例 邱惟真
    2018-02-05 性侵害對男性性心理發展及其家庭之影響與困境 邱惟真
    2017-12-30 少年性侵害行為人初階團體模式之建構與檢驗 邱惟真
    2017-11 運用「反思寫作」融入專業課程的教學設計與反思:以社會工作學系為例 張貴傑; 何慧卿;
    2017-09 家庭再思考:從保護工作實務現場的觀察談起 張貴傑

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