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日期	題名	作者
2012-06	Advisory Working Alliance, Perceived English Proficiency, and Acculturative Stress	Wei, Meifen; Tsai, Pei-Chun; Chao, Ruth Chu-Lien; Du, Yi; Lin, Shu-Ping; Wei, Meifen
2012	Advisory working alliance, perceived English proficiency, and acculturative stress	Tsai, Wei, M.; Chao, P.-C.; Du, R. C. Yi.; Lin, Shu Ping
2008-07-01	Career in Clinical Setting for International Students	林淑萍
2005-04-01	Cognitive responses to favor requests from different social targets in a Confucian society.	韓貴香; Han,Kuei-hsiang
2009-04	Factors related to the Self-Efficacy of Chinese international students.	Lin, Shu-Ping; Betz, Nancy E.
2008-08	Impass and Enlightenment in Clash of Cultures	林淑萍
2004-06-01	Mediation and Psychology	林淑萍
2024-11-20	Pre-service teacher professional education program (PPG) and Indonesian science teachers' TPACK development: A career-path comparative study	Chang, Chiung-fang
2006-06	SARS事件之回顧：台灣臨床護理實務之探討	楊明磊; 吳佳蓉
2000-06	Streamlining of ambiguity effect in decisional process	Liou, S. N.; Huang, Jong-tsun
2013-10-31	Suppression and interpersonal harmony: A cross-cultural comparison between Chinese and European Americans	Wei, Meifen; Su, Jenny C.; Carrera, Stephanie; Lin, Shu-Ping; Yi, Fei
2013-06-30	Taiwanese parents' reactions to the achievement of their children: Vertical distinctiveness versus horizontal distinctiveness.	Han, Kuei-Hsiang
2002-12	The effect of global diagnosticity and complexity on object recognition	汪曼穎; Wang, Man-ying; 黃榮村; Huang, Jong-tsun
2016-07-19	The feeling of "face" in Confucian society: From a perspective of psychosocial equilibrium	Han, Kuei-Hsiang
2011-12-01	The self-enhancing function of Chinese modesty: From a perspective of social script	Han, Kuei-Hsiang; Han, Kuei-Hsiang
2005-08-01	We are everywhere	林淑萍
2000-09	Why counseling, Why not Shou-Jin? Why Shou-Jin, Why not counseling?	林淑萍
2006-10-05	《魔戒》中的原型及其隱喻：一個榮格心理分析的觀點	曾瑋琍; 黃宗堅; Huang, Tsung-chain
2023-09	「大學生生活壓力量表」之試題衡鑑	陳柏霖; 蔡亦倫; 陳玉樺
2016-12-01	「從加害人到相對人」：家暴相對人社工處遇的倫理議題之研究	卓雅苹; 邱惟真; 陳姿吟; 李濰伃
2002-09-01	「性侵害加害人個案資料及心理衡鑑訓練與督導」成效評估	邱惟真
2022-11-18	「淡水新篇章」課程的實踐與反思:八位老師與學生在通識課程裡的相遇與共學	張貴傑; 陳慧勻; 干詠穎; 胡延薇
1988-08	「認識隔空教育研習會」紀實	李麗君; 彭和妹
2003-03	一個性別認同者的欲走還留：談Bowen代間傳遞歷程的糾纏與困境	趙曉娟; 黃宗堅; Huang, Tsung-chain
1988-02	一所兼具東西文化特色的學府－澳門東亞大學公開學院（上）	李麗君
1988-03	一所兼具東西文化特色的學府－澳門東亞大學公開學院（下）	李麗君
2010-12	一生反叛：性學大師佛洛依德的生與死	張雪玉; 楊明磊
1987-05	七十五學年度學生基本資料分析	李麗君
1987-01	七十五學年度第一學段學生基本資料分析	李麗君
1987-03	七十五學年度第二學段學生基本資料分析	李麗君
2007-06-01	三個月的性侵害加害人社區輔導教育團體該做什麼：政策與實務之對話	邱惟真; 邱思潔; 李粵羚
2017-06	中學生藥物濫用輔導策略與方法——以春暉輔導成功個案為例	李蓉蓉; 邱惟真; 江湧益
2005	中西方性觀念的歷史轉變	楊明磊
2008-05-15	亂倫倖存者的深層心理影響	楊明磊
2012-03-01	事件威脅性、關係親近性與謙虛取向對大學生橫向傑出成就之人際歸因的影響	韓貴香
2009	亞洲四城市大學生理想情侶標準受社會性別教育影響的分析	方剛; 楊明磊; 俞強; 江珈瑋; 朱雪琴; 陳如湘
1990-06	人造衛星與教育	李麗君
2019-06-05	人際歷程取向於成年前期共依附子女的應用	白瑋廷; 張貴傑
2015-11	以校務研究為核心， 玄奘大學「大一年」的推動	張貴傑; 陳柏霖; 楊玉華
2008-04	以親密按摩促進身心親密關係之應用經驗與成果	楊明磊
2010-03-01	以親密按摩改善照護機構老人憂鬱及焦慮情緒成效之研究－以單一受試者設計為例	許芃麗; 楊明磊
2009-09	企業員工諮商的特殊議題：資遣諮商	楊明磊
2006-12	低成就學生逃避行為之探討	李麗君
2010-03	佛洛伊德生平與「性」理論之對映分析	廖家鈴; 楊明磊
2013-03	你期望從敘說研究中看到什麼？說服還是感動？	楊明磊
1994-05	做一個成功的學習者	李麗君
1994-12	傳播科技在現代教育中的角色及其未來發展的方向	李麗君
1995-03	傳播科技在現代教育中的角色及其未來發展的方向	李麗君
1996-08	傳播科技在隔空教育上的運用	李麗君
2019-07-31	優勢觀點應用在家庭暴力相對人之處遇： 以親密關係及非親密關係暴力個案為例	陳姿吟; 邱惟真

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